高中地理湘教版第一章人口与环境第一节人口增长模式 第一节人口增长模式 学案_第1页
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文档简介

第一节人口增长模式学案【学习目标】1.掌握不同人口增长模式的主要特点及地区分布了解中国的人口增长状况【自主学习】一、人口增长1．历程：在人口增长图中，人口增长曲线呈“__”形，在历史上，有的时期人口增长得________，有的时期人口增长得________。2．人口自然增长率：指一定时期内人口____________与____________相减的得数。3．影响人口增长快慢的因素生物学规律育龄妇女占总人口的比重一般因素________________、________________、医疗卫生水平、________________、婚姻生育观、宗教信仰、________________战争、自然灾害、________________等根本因素____________的发展水平二、人口增长模式1．“高—高—低”模式原始人口增长模式传统人口增长模式时间原始社会时期奴隶社会、封建社会和__________社会初期基本特点高出生率、高死亡率、________自然增长率高出生率、高死亡率、________自然增长率人口增长状况极为缓慢较慢原因以________、狩猎经济为主，生产力水平极为低下以____________为基础的自然经济2.“高—低—高”模式时间区域原因特点18世纪中期到19世纪末20世纪初欧洲______生产方式代替了手工劳动，________水平提高，________________事业迅速发展，粮食产量大幅增加，_______率显著下降高________、低________、高自然增长率20世纪50年代至今大多数发展中国家3.“低—低—低”模式(1)特点：____出生率、____死亡率、____人口自然增长率。(2)原因：分布：世界主要________国家，而我国人口增长模式正逐步由“____________”型向“______”型过渡。【自我检测】下图为三个区域的人口统计图。读图，完成1-2题。1、a、b区域的人口增长模式类型分别属于()A.“三低”模式和过渡模式B.“高—低—高”模式和过渡模式C.“三低”模式和“高—高—低”模式D.“高—高—低”模式和过渡模式2、影响c区域的人口自然增长率的主要因素是()A.经济发展水平较高B.人口受教育水平较低C.医疗卫生水平较低D.人们的生育意愿较低2、读人口出生率与人均国民生产总值关系曲线图，回答下列问题。图中A、B、C、D四点分别表示中国、美国、巴西、坦桑尼亚中的哪一个国家？(2)比较发展中国家与发达国家在人口出生率和人均国民生产总值方面有什么不同。人口出生率：___________________________________________________。人均国民生产总值：_____________________________________________。(3)曲线图说明影响人口出

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