用发展的观点看问题上课用

用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观发展趋势发展状态第二框判断下列那些属于新事物？①生物技术基因工程②知识经济③我国50年代末出现的“大跃进”④计算机算命

⑤盗版的光盘⑥包装美观的假冒伪劣商品⑦素质教育不以时间出现的先后不以暂时力量的强弱不以名称形式的新旧区分新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展必然趋势相符合①②⑦（一）、前途是光明的道路是曲折的---事物的发展趋势马云语录：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。视频你认为“网上购物”是新事物吗？为什么？(是最根本的原因)第一，“网上购物”是新事物，它符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。1、事物发展的前途是光明的【探究一】相比传统购物，“网上购物”有哪些优点？说明什么问题？第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）注意：新事物战胜旧事物不是全盘否定，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。从新、旧事物的比较看）刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。人们对新事物的认识也是一个过程第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）一、前途是光明的，道路是曲折的1、事物发展的前途是光明的（一）、前途是光明的，道路是曲折的第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。新事物必然战胜旧事物。为什么事物发展的前途是光明的？1、下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是()①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村

A．①②B．①③

C．①④D．②③B网购产生时，网民数量少，销售额少，网购不方便，不安全，物流配送不完善，多数人没有网购意识第一：新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。2、事物发展的道路是曲折的【探究二】网购假货问题、交易诚信问题、交易方便度问题、售后问题随网购的发展逐渐得到解决，网购才逐渐被人们信任和接受，但仍有很大一部分人持怀疑态度。2.新事物本身存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。3.旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。在网购对传统零售业造成威胁的同时，传统零售业也在利用自身特有优势积极参与和电子商业间的竞争。各大银行媒体对余额宝的限制和非议说明了什么？新事物总要经历由小到大，日益完善的过程人们对新事物的认识需要一个过程旧事物总是顽强抵抗，极力扼杀新事物（新事物战胜旧事物不是一蹴而就）2、事物发展的道路是曲折的为什么综合题：事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）〖原理内容〗：唯物辩证法认为，事物发展的方向是前进的，事物前进的道路是曲折的。〖方法论〗：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持新事物的成长；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。

微观题：【原理内容】【方法论】①事物发展的前途是光明（事物发展的方向是前进的、上升的）②事物发展的道路是曲折的、迂回的③任何事物的变化发展都是前进性与曲折性的统一①我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。事物发展的前进性和曲折性相统一原理事物发展的趋势：学法引导：1、关键词⑴前进性：人心所向、大势所趋、潮流⑵曲折性：艰难曲折、艰辛、反复2、运用祖国统一大业进程、中美、中日关系发展、国际形势3.易错易混

旧事物照搬⑴对待传统文化扬弃、批判式继承、借鉴，而不是全盘肯定、否定外来文化⑵道路—曲折性,途径—前进性和曲折性的统一。⑶事物的发展不是直线式、圆圈式,而是波浪式前进、螺旋式上升2014安微文综9.英国哲学家波普尔说“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们：①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A.①③B.①④C.②③D.②④该哲学家强调失败很可能非常接近于正确，因为失败与正确是可以转化的，③应选。失败和正确的转化，体现事物发展是前进性与曲折性的统一，②应选。辩证否定是事物自身的否定，而不是事物之间的相互否定，①表述错误。真理是客观性，④表述错误。据此，该题正确答案为B。考点：辩证否定观、发展观、矛盾观、真理的客观性体验高考（2012江苏卷·31）近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（）

A.事物总处在渐进和不显著的变化中

B.事物发展的道路是迂回的、曲折的

C.事物发展的方向是前进的和上升的

D.有序的系统内部结构促进事物发展C【解析】本题考查的知识点是发展的知识点。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，选C。事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中，A错误。题干体现的是前进性，B与题干的意思相反。题干没有涉及存储介质的内部结构问题，D不选。

请列举能描述“前进性与曲折性关系”的名言警句宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。防风破浪会有时，直挂云帆济沧海野火烧不尽，春风吹又生星星之火，可以燎原吃得苦中苦，方为人上人要想人前显贵，就要人后受罪山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。不经历风雨，怎能见彩虹。阳光总在风雨后既然选择了远方，就要风雨兼程多难兴邦山重水复疑无路。柳暗花明又一村回归生活来到高二，同学们的课业负担又加重了，

努力了好久，可成绩还是没有起色。生活中有诸多不顺利的事，同学关系，舍友关系，焦头烂额……回归生活我们该如何面对成长道路上的挫折和困难？人生是不是一帆风顺的？李嘉诚祖冲之爱迪生在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命…小仲马李嘉诚三岁时，家道中落，后来父亲得了重病，不久离开人世，刚上了几个月中学的李嘉诚就此失学。在兵荒马乱的年月，李家孤儿寡母生活艰难。小嘉诚也抱怨过自己命不好，甚至希望哪天日本鬼子的枪走火，把他打死算了。南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女》人生是一个在曲折中发展的过程1.人生是一个不断发展的过程：人生发展过程是前进性与曲折性的统一2、保持积极进取的态度，准备走曲折的路：顺境时，迎浪潮而快上，乘顺风而勇进，抓住机遇，不断丰富与完善自己；逆境时，处低谷而力争，受磨难而奋进，总结经验，以失败为成功之母

事物的运动变化，总是先从微小的、不显著的变化开始，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。事物发展呈现出量变和质变两种不同的状态1、量变、质变的含义（2）质变：是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是根本的、显著的变化。（1）量变：是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。（二）、做好量变的准备促进事物的质变量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态。---事物的发展状态补充：量变与质变的区别与联系量变质变区别含义事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃特征渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化呈现状态统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物还是其自身没有变成另一事物事物不再是自身变成了另一事物联系①量变与质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过程，二者统一于事物发展过程之中。②量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。二者的根本区别在于：事物的根本性质是否改变。判断：下列现象属于质变的是：①在10-30度之间水的变化②水变为冰③某党政干部变为阶下囚④人的年龄的增长⑤苹果腐烂⑥计划经济体制变为市场经济体制

②③⑤⑥你明白了吗？2、量变与质变的辩证关系

有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子吃．吃到一半，饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聪明地说:“我今天饱了，是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子，都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就能吃饱，我应该只吃这半个就行了。”愚人吃饼这个人“笨”在哪里？----事物的发展总是从量变开始的，没有量的积累就不会有质变，量变是质变的必要准备。水蒸气水≥100ºC＜100ºC量变质变-----量变到一定程度必然会引起质变，质变是量变的必然结果2.量变引起质变的两种形式：（1）数量的增减（大小、速度、程度和规模）引起质变1.量变不一定引起质变，量必须积累到一定程度才能引起质变读书破万卷，下笔如有神一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿愚公移山冰冻三尺，非一日之寒千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。（2）构成事物的成分在结构和次序上发生了变化引起的质变（总体数量不变）金刚石和石墨上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜田忌赛马二十岁麻子无头发黑脸大脚不大好看二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看。二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看。结构和排列次序的变化引起质变

----量变与质变的相互交替、相互转化量变质变新的量变新的质变……探究：LED灯是不是照明灯发展历史的终结？为什么？量变与质变相互转化示意图：旧质灭亡新质产生旧质灭亡新质产生新质产生量变质变事物的发展是连续性与阶段性的统一。量变2、量变和质变的辩证关系

（1）量变是质变的必要准备

（2）质变是量变的必然结果

（3）质变又为新的量变开辟道路，在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断向前（1）量变是质变的必要准备

事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。3、方法论要求（2）质变是量变的必然结果。

事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展.要求要求要重视量的积累不可急于求成（1）冰冻三尺非一日之寒。（2）“锲而不舍,金石可镂”（3）一口吃不成胖子，一锹挖不出井来。（4）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍（5）合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。（6）水滴石穿，绳锯木断（7）只要工夫深，铁杵磨成针抓住时机，促成事物的飞跃和发展。不可优柔寡断（1）当机立断（2）机不可失，时不再来。（3）宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。（4）有花堪折直须折，莫待无花空折枝（5）行百里者半九十（1）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？（2）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？（3）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变？量变必然引起质变？（4）只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不是表明事物变化发展的终结？事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的。只有前进性上升性的质变才是发展，发展是一种质变，但不是所有的质变都是发展。事物在新质的基础上开始新的量变量变必须达到一定程度或范围才会发生质变判断辨析：1、量变的两种形式：2、就事物发展的全过程来看，质变更为重要。只有质变，才能完成了量变，才能肯定和巩固了量的成果，才能产生新质的事物，才能形成千差万别的物质世界。质变是旧事物向新事物转化的决定性环节。注意：（1）事物在大小、速度、程度和规模场所等方面发生变化（2）构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化。

事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。①要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展★量变与质变辩证关系原理和方法论综合题：【原理】【方法论】微观题：学法指导：量变与质变辩证关系原理1、事物的变化发展都是量变和质变的统一。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。（原理内容）要求我们做任何事情重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（方法论）（必须掌握）---两种情况（数量、结构）2、质变是量变的必然结果，在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时（原理内容）要果断地抓住时机，促成质变，实现发展。（方法论）（必须掌握）3、质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。（原理内容）（必须掌握）4、量变到一定程度才能引起质变。当人们需要保持事物的性质时，就要把量变控制在一定范围内。即坚持适度的原则。（书上没有，补充）将神舟飞船送上太空时，飞船的速度是否越快越好？第一宇宙速度——

7.9公里/秒围绕地球运转，但不能超过

11.2公里/秒否则将挣脱地球的引力束缚7.9公里/秒——11.2公里/秒度关键词量的积累：逐步,阶段,步骤,长期努力,循序渐进,防微杜渐适度原则：适度、火候、分寸、过多、过犹不及、物极必反促成飞跃：抓住机遇，奋力一搏、瞻前顾后，畏缩不前优化结构：调整…结构、转变经济发展方式运用⑴全面建设小康社会与“三步走”战略目标⑵调整经济（产业、所有制）结构、区域协调发展、机构改革误区警示误区1：量变积累越多越好。【提示】量变是质变的前提和必要准备，但是质变有前进的、上升的，也有后退的、下降的。对于能够促进事物发展的量变，积累越多越好。对于那些导致事物后退的量变，必须把握一定的“度”，防止过犹不及。误区2：只有质变才有实际意义。【提示】没有量变就没有质变，没有质变也就没有发展。因此，对于事物的发展来说，量变、质变同样有意义，我们不能强调一点而否定另一点。误区3：办事情要坚持适度原则,求稳防变。【提示】(1)量变只有在一定的范围和限度之间,事物才能保持其原有的性质。所以,当我们需要保持事物性质的稳定时,必须把量变控制在一定的限度内,即坚持适度原则。(2)事物的发展最终是通过质变来实现的,没有质变就没有发展。所以,当量变达到一定程度,只有改变事物的性质才能向前发展时,就要不失时机地促成质变,以实现事物的飞跃发展。(3)办事情是否要求稳防变应作具体分析,需要稳时求稳,需要变时则变。本课小结：事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的做好量变的准备促进事物的质变（事物发展的状态）前途是光明的道路是曲折（事物发展的趋势）量变、质变含义量变和质变辩证关系原理量变和质变关系方法论要求用发展的观点看问题原因原因方法论要求：两点补讲：事物发展的原因

事物的发展是内外因共同作用的结果。内因(事物的内部矛盾）是事物发展的根据（根本原因），决定着事物发展的性质和方向；外因（事物的外部矛盾）是事物发展的条件，对事物的发展起加速或延缓的作用；外因通过内因起作用。

要求我们在观察事物、分析问题时，既要看到内因，又要看到外因，坚持内外因相结合的观点。【原理】【方法论】即时巩固1、杜牧在《阿房宫》中写道：“灭六国者，六国也，非秦也。”这段话包含的哲学道理是（）A.事物是普遍联系的B.事物的变化发展是有规律的C.新事物必然战胜旧事物D.内因是事物变化发展的根本原因D1．下列诗句中没有蕴含新事物代替旧事物哲理的是（）A．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来B．近水楼台先得月，向阳花木易为春C．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

B随堂练习（2014北京模拟）2.某用户在微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动，信息被关注和转发，产生了一系列连锁反应：社会公众参与街拍、慈善基金参与、警方出警调查核实……“关注产生力量，围观改变中国”。由此可见A.量变必然引起质变B.量变是质变的必然结果C.信息的传递是一个不可逆的从量变到质变的发展过程D.信息的传递是一个从逐渐量变到根本质变的演变过程D3、（2014山东34.）假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分而不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要A.坚持两点论与重点论的统一B.脚踏实地，注重量的积累C.抓住事物发展中的主要矛盾D.抓住时机，积极促成质变B4.有这样一道数题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数,这就是过程控制效应。它启示我们()①质变是量变的结果,要重视量的积累②要抓住时机,实现事物的质变③要注重系统内部结构的优化趋向④量变的总和构成事物的质变A.①②B.①③ C.②③ D.①④B5．下列选项中，符合量变质变辩证关系原理的是①防微杜渐②国家兴亡，匹夫有责③一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤④天行有常，不为尧存，不为桀亡⑤锲而不舍，金石可镂⑥城门失火，殃及池鱼A.①③⑤B.①②③C.②④⑥D.④⑤⑥A6．在各种体育大赛、知识竞赛中，有的人虽然已经具备了“捧金”“夺银”的实力，但在实现飞跃的关键时刻，却瞻前顾后，缺乏信心，结果痛失良机。这启示我们（）A.要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件B.要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展C.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备D.事物由量变到质变再到量变，不断往复，无限循环B

7、数学中常常能折射出人生智慧。有人将“1.01365≈37.8”和“1.02365≈1377.4”这两个等式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是A．没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累B．在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变C．质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展D．要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内A8、2014四川文综82013年6月18日。习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项：A.自高必危，自满必溢B.堤溃蚁穴，气泄针芒C.刮骨疗毒，壮士断腕D.从善如登，从恶如崩B材料中“积羽沉舟、群轻折轴”，说明量变积累到一定程度会引发质变，导致舟沉、轴折。A强调矛盾双方相互依存，故排除。“堤溃蚁穴，气泄针芒”强调量变引起质变，B适合题意。C强调主观能动性，故排除。D强调矛盾双方在一定条件下相互转化，故排除。本题答案选B。考点：量变与质变的辩证关系9、2014四川文综9.观察图1，从哲角度看，图中之人：①否认意识活动的选择性②否认事物发展的前进性③否认意识活动的创造性④否认实践的主观能动性

A.①③B.①④C.②③D.②④C图中文字“越担心犯错误，越可能犯错误”意味着这种“担心”是没有意义的，事物总是要向前发展的；只是“担心”而不行动，就谈不上实践了，也就无所谓“否认实践的主观能动性”。意识活动的选择性，是指认识对象是有选择的，意识活动的创造性是指人的意识不仅能够反映事物的外部现象，还能够把握事物的本质和规律；不仅能够认识当前的对象，还能够追溯过去、推测未来。图中之人没有能够看到事物的发展趋势。该题应当说有相当难度，漫画题特别是哲学漫画题每年都让考生犯难。10、2014浙江文综27.古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有：①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变A.①②B.③④C.①③D.②④C11、近年来，各级地方政府纷纷加大了文化建设投入力度，把建设文化强省作为重要发展战略。他们不断加强文化体制和机制创新建设，加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，推进公共文化设施免费开放，积极实施广播电视“村村通”、乡镇和社区综合文化站建设、农村电影放映、农家书屋等重点文化工程，丰富了基层群众的精神文化生活，使广大农民群众共享文化发展的成果。结合材料，运用发展观的相关知识，为文化产业的发展提供几点建议。（10分）①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要坚持用发展的观点看问题。在文化创意产业发展过程中，对符合社会发展规律和趋势的新事物，要支持、鼓励和推动其发展。（3分）②事物的发展前途是光明的，但道路是曲折的。因此，要对文化创意产业的发展前途充满信心，但也要对发展过程中可能面临的困难有充分的思想准备，并不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地面对挫折和考验。（3分）③事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。因此，文化创意产业的发展应坚持做好量的积累，走循序渐进的道路；在量变已经达到一定程度时，要果断地促成质变，实现事物的飞跃。（4分）12．大学毕业生就业难是一个客观现实的问题，为此，国家提倡大学生自主创业。但实际情况是，“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃走过去”。由于成功率不高，大学生创业广受争议。对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低；或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地信赖于人们过去的经验走不出传统的圈子。因而出现创业不创新，创业难成功的局面。

结合材料，运用唯物辩证法的发展观，分析大学生创业容易遭遇失败和挫折的原因。(8分)（1）事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。这要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心；还要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验。大学生虽有较高的理论知识、积极进取的精神和满腔热情，然而存在缺乏实践经验、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点和缺陷；社会对大学生创业意义认识不足、支持不够，导致大学生在创业中对事物发展的曲折性认识不足而失败（2）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的发展是量变与质变的统一。这要求我们做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。一些大学生好高骛远，眼高手低，忽视自身素质的提高，忽视量的积累，导致创业失败。（4分）考点展示★唯物辩证法的发展观点发展的普遍性发展的实质发展的途径：发展的前进性与曲折性发展的状态：发展的量变与质变状态矛盾是事物发展的源泉和动力发展的原因辩证否定观是发展的环节事物之间的联系构成事物的发展一、世界是永恒发展的二、用发展的观点看问题

总结：发展的普遍性原理【原理内容】：唯物辩证法认为：发展具有普遍性，世界上一切事物都是变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；【方法论】：我们要用发展的观点去看问题。要坚持与时俱进，培养创新意识，促进新事物的成长。【反对】：我们应反对用静止地观点看问题；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。⑴

新

（创新、更新、新产品、新局面、新形势、创造、发明）⑵变（改革、发展、调整、转变、转为）⑶时间上（与时俱进、适时、前几年…近几年、从…到…）可持续、协调发展、自主创新、转变经济发展方式、供给侧改革等1、关键词2、运用：学法引导综合题：事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）〖原理内容〗：唯物辩证法认为，事物发展的方向是前进的，事物前进的道路是曲折的。〖方法论〗：我们既要看到前途是光明