高考生物二轮专题大综合

专题二结构与功能专题三营养与代谢专题四疾病与健康专题六生物与环境★★★★★★★★★★★★★★★专题七实验设计★★★★★专题一生物类型★★专题五综合类★★★★专题一生物类型一、自然界有哪几类生物？病毒、原核生物、原生生物、真菌、植物、动物和人1、病毒：无细胞结构的生物，体积比细菌小得多，

只能寄生生活和繁殖。细菌病毒：寄生在细菌内，又叫噬菌体植物病毒：寄生在植物体内，如烟草花叶病毒(1)分类动物病毒：寄生在动物体内，如艾滋病病毒寄生于人T淋巴细胞；肝炎病毒、禽流感病毒等细菌病毒的生长繁殖特点，与人类有关的疾病。出题方式(2)结构：蛋白质外壳+DNA（或RNA）(3)病毒也可造福人类

利用某些病毒有专门的宿主，可以定向清除有害的细菌。病毒也可在现代生物学技术中作为实验材料。专题一生物类型2、原核生物：皆为单细胞生物，但无成形的细胞核（即无核膜）细菌：需氧细菌、厌氧细菌、兼性厌氧细菌蓝藻：太湖水华、海洋赤潮(1)分类放线菌、支原体、衣原体（略）(2)细菌、蓝藻结构：细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有环状DNA

叫质粒，是基因工程重要的材料。

原核生物的细胞器一般只有核糖体（用于合成蛋白质）▲应用：抗生素灭菌的原理和副作用，实验设计也可能涉及到。专题一生物类型细菌结构示意图蓝藻结构示意图(3)少数细菌的危害

少数细菌寄生在动植物、人体内，既消耗宿主的营养，产生的代谢废弃物有损甚至危害我们的健康。如结核杆菌、破伤风杆菌、霍乱弧菌等。(4)大多数细菌有益

利用某些细菌有专门的宿主，可以定向清除有害的昆虫。大肠杆菌、枯草杆菌是基因工程中的“骨干”成员。利用乳酸杆菌制作酸奶。专题一生物类型3、原生生物：几乎都是单细胞生物，有细胞核。藻类：绿藻、褐藻（海带）、红藻（紫菜）等，有叶绿体，能光合作用。原生动物：草履虫、变形虫

分类4、真菌酵母：酿酒霉菌：如青霉菌

食用菌：菌菇类

专题一生物类型1（03）工业、生活污水流入有大量微生物的全封闭预处理系统后，再经由水竹、蚯蚓、草履虫、绿藻、微生物等构成的人工湿地生态系统，变成了清清的流水(1)预处理系统中的微生物主要是()。

A．需氧菌B．厌氧菌

C．兼氧菌D．放线菌(2)预处理系统中微生物的主要作用是()。

A．除去污水中的颗粒B．使污水沉淀

C．分解污水中的有机物D．产生二氧化碳√√专题一生物类型微生物的代谢类型2（07）病毒是地球最小的一类生物，它与电脑病毒的相似之处在于

A．都有细胞结构

B．都可以自我复制

C．都是人为制造

D．都会通过互联网传播√专题一生物类型病毒的结构3（04）海洋生态系统中数量最多的生物是

A．藻类B．虾类C．鱼类D．哺乳类√4.下列有关禽流感病毒的叙述正确是A．禽流感病毒是原核生物B．禽流感病毒必含有C、H、O、N四种元素，不一定含有P元素C．禽流感病毒可在普通培养基上培养D．禽流感病毒自身无完整的酶系√专题一生物类型自然界生物的类别一、结构与功能（环境）相适应专题二结构与功能基本每年有一两道选择题，要求学生了解自然界常见的微生物、动植物的结构（如鸟喙形状）对其生理功能、适应环境的影响。1、（07）根据下列果实形状判断，不适合借风力传播的是√出题趋势2、（07）火鸡根据猛禽的外形特征来判断它们，并决定是否逃走。科学家用不通的纸片模型进行往返测试（箭头所示)。则地面火鸡的反映是：

A均无逃跑反应

B均有逃跑反应

C模型向左时有逃跑，向右则无

D模型向右时有逃跑，向左则无√专题二结构与功能3、（05）观察右图，该鸟的食物主要是()A．昆虫B．植物

C．陆地动物D．水生动物√4、（05）从鸟足的形状大致可以了解鸟的生活环境和生活习性。比较下列各种鸟类的足，按照涉水禽、游禽、陆地禽、攀禽的顺序，排列正确的是A．①③④②B．②①④③C．③①②④D．④③①②√5、（04）看图，找出图中昆虫与其他动物相区别的特征特征1

特征___________

三对足；2对翅膀1对触角；分头胸腹三部分6（08）观察下列四种植物，其中适应攀爬生长的是ABCD√17．（09）棉、麻和真丝是很多纺织品的原料，它们都来自于生物体，其组成成分主要是

A．纤维素和脂肪B．纤维素和蛋白质

C．淀粉和蛋白质D．淀粉和脂肪18．（09）动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。下图所示四种细胞中属于动物细胞的是

A．①②B．②③C．③④D．②④√√专题三营养与代谢一、植物的营养1、根：吸收水和矿物质的主要器官。2、叶：发生光合作用，合成有机物质。3、茎：将根吸收的水和矿物质向上运输，将叶产生的有机物质向下运输。▲叶能发生光合作用，植物的所有部位都能发生呼吸作用。当光合作用强度大于呼吸强度时（即同化大于异化作用），植物生长。近三年考察力度增加，每年有一两道选择题，实验设计也可能涉及到，属于生物学科的核心知识.专题三营养与代谢出题趋势1（03年）晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康。主要原因是其（）A．光合作用吸收O2，放出CO2B．光合作用吸收CO2，放出O2C．呼吸作用吸收O2，放出CO2D．呼吸作用吸收CO2，放出O2√2（04）春天，为了提高树木移栽的成活率，园林工人在修剪掉大量枝叶后，还常常在树干上密缠绕草绳，其目的是（）A．防止低温冻死B．防止病毒感染C．防止水分散失D．增加美观效果√专题三营养与代谢考查：呼吸作用与光合作用考查：植物水分的吸收和散失3（07）大气中的二氧化碳增加，影响植物的生长。右图提示我们：随着大气中二氧化碳增加含量升高：A植物的有机物含量降低B植物的生长速度降低C植物光合作用减弱D植物光合作用增强√专题三营养与代谢考查：光合作用4、08在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜，其主要原因是上海地区的A．空气质量差，光合作用强B．土壤肥力足，呼吸作用弱C．昼夜温差小，糖分积累少D．海拔高度低，水分散失多5、08在实验过程中，该生发现有些黄豆芽没有萌发而是腐烂了，推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能是（）A．浸泡缺氧B．根部缺水C．缺乏光照D．温度过低√√专题三营养与代谢影响光合作用的因素考察植物的无氧呼吸6、08黄豆芽是一种常见的蔬菜，它由黄豆种子萌发而成，通常食用部分为其子叶和及下胚轴（如图1）。某学生研究了白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况，研究结果见图2.（1）光照是光合作用的必需条件，在黑暗条件下，由黄豆形成黄豆芽后，其体内有机物的含量如何变化？专题三营养与代谢减少（2）根据图2分析，该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是（）A．在黑暗中比在白光下长得更高B．在黑暗中比在白光下长得更快C．无论在白光下还是在黑暗中，下胚轴最终都将停止生长D．在黑暗中的生长曲线呈现S形，而在白光下不呈现S形√专题三营养与代谢（3）在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线，请在同一坐标曲线中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。专题三营养与代谢（3）在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线，请在同一坐标曲线中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。7、07容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分。如果有人在配制培养基的矿质元素时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl·2H2O、MgSO4·7H2O鳌合铁溶液、微量元素溶液、但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）

A．Ca(NO3)2B．KClC．KH2PO4D．K2SO4

要使其中的微型植物正常生长，容器外必须具备的条件是（）①一定的光照②肥沃的土壤③充足的水分④适当的温度

A．①③B．①④

C．②③D．②④√√考查：必须元素二、人的营养食物的消化和吸收消化道口腔食道胃小肠大肠肛门消化腺唾液腺：唾液肝脏：胆汁胃腺：胃液胰腺：胰液肠腺：肠液专题三营养与代谢1、03民以食为天。了解食物的特性，正确选购食品，科学配置一日三餐，对于提高生活质量、增进身体健康是非常重要的(1)请将右边的食品标签补充完整.(2)这包食品最迟应在__________之前食用.

2005年1月17日成分保质期2、06木糖醇是一种理想的蔗糖替代晶，适合糖尿病患者食用。原因是()A．木糖醇不受酵母菌和细菌作用，能防龋齿B．木糖醇是多羟基化合物，易溶于水C．木糖醇具有清凉甜味，没有蔗糖甜D．木糖醇被食用后不提高血糖浓度3、08某学生午餐吃了芹菜炒肉番茄炒蛋和米饭，2小时后不可能被吸收进入血液的是A．维生素B．纤维素C．氨基酸D．葡萄糖√√血糖代谢消化吸收4（03年）近年来，控制体重和科学减肥已成为市民的热门话题。现代医学研究表明，肥胖会增加糖尿病、心脏病、脑溢血等疾病的发生率。⑴从新陈代谢的角度看，身体长胖的原因是

A．同化作用大于异化作用

B．异化作用大于同化作用

C．分解代谢大于合成代谢

D．分解代谢等于合成代谢√

⑵在体育锻炼中，消耗的能量主要来自于

A．脂肪B．磷脂

C．葡萄糖D．蛋白质√考查：同化作用与异化作用关系考查：营养物质作用√5、（02）在减肥和预防肥胖的方法中，正确的是()①加强体育锻炼，养成体育锻炼的习惯②改变不良的生活方式(如作息时间安排不当、长时间看电视等)③减少油腻食物的摄人量，大量进食谷物和蛋白质④在医生的指导下服用减肥药物

A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④6（04）糖尿病的致病原因之一是胰岛素缺乏，主要表现为血糖增高。合理的饮食是治疗糖尿病的基础。肥胖者要限制热量，减轻体重；消瘦者要有足够的热量以恢复理想的体重。饮食中碳水化合物所提供的热量不要高于总热量的55—60％，胆固醇每日摄入量要低于300mg，糖的食用要有节制已知每克蛋白质、脂肪、碳水化合物分别产生17kJ、38kJ、17kJ热量；该食谱中蛋白质、脂肪和碳水化合物所提供的热量占总热量的百分比分别是_______________蛋白质：（80×17）÷10910=12.5%；脂肪：（50×38）÷10910=17.4%；碳水化合物：（450×17）÷10910=70.1%一、动物和人生命活动调节专题四疾病与健康1、细菌病（1）致病原理：寄生在人体细胞，产生有毒代谢产物等引发疾病。（2）预防与治疗：接种疫苗预防；抗生素治疗，但抗生素的过量使用易导致病菌的抗药性增强。（3）灭菌方法：物理灭菌法、化学灭菌法和光辐射法。◆物理灭菌法：高温灭菌和蒸汽灭菌◆化学灭菌法：通常用的各种化学产品如酒精、新洁尔灭等◆光辐射法：如紫外线灭菌。

专题四疾病与健康2、病毒病

◆形体微小，原始，缺乏细胞结构

◆只含一种核酸，DNA或RNA；

◆依靠自身的核酸进行复制，DNA或RNA含有复制、装配子代病毒所必须的遗传信息；

◆缺乏完整的酶和能量系统；

◆严格的细胞内寄生，任何病毒都不能离开寄主细胞独立复制和增殖。

专题四疾病与健康常见致病病毒冠状病毒(SARS)流感病毒天花病毒肝炎病毒疱疹病毒猪瘟病毒乙肝病毒肿瘤病毒狂犬病病毒埃博拉病毒脊髓灰质炎病毒疯牛病病毒HIV口蹄疫病毒专题四疾病与健康1（06）体检对预防疾病、保护健康有重要作用。当某些体检指标偏离常态时，表明受检个体的身体状况可能出现异常。如：血红蛋白含量下降则会导致贫血；嗜中性粒细胞增多，说明身体有炎症；嗜酸性粒细胞增多常见于一些过敏性疾病；血糖浓度偏高很可能患有糖尿病（1）这位病人可能患有的疾病是_______________。（2）血红蛋白的基本组成单位是______________，（3）参与组成血红蛋白的金属元素是___________贫血、炎症、糖尿病氨基酸铁2（2001）医学上常给病人口服I溶液来诊断甲状腺疾病，这是由于合成甲状腺激素的重要原料是

A.铁B.钙C.碘D.钠√考查：常见激素及其构成元素3．(09)人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显增高的是()。

A．胰岛素B．肾上腺素

C．性激素D．甲状腺素√4.（05）科学的发现看似偶然，其实是必然的。青霉素的发现就是一个最好的例证。(1)按青霉素发现的过程进行排序①弗莱明用一小滴青霉菌所产生的代谢物质，滴在正在生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇迹般地消失了②弗莱明发现青霉菌落周围葡萄球菌不能生长。③或许是青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养，或许是青霉菌产生了某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长。④他将青霉菌的代谢物质稀释1000倍进行实验仍然有效；并试着用青霉菌的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获得成功。⑤他把这种代谢物质命名为青霉素。②③①④⑤考查：探究试验的一半步骤(2)发现青霉素的过程与弗莱明的科学态度和思维方式有关。他采用青霉菌所产生的代谢物质进行实验，主要想验证的假设是()A．青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养B．青霉菌产生的某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长C．青霉菌的生长是以葡萄球菌为营养D．青霉菌产生的某种代谢物质刺激了葡萄球菌的生长√5.(09)(本题15分)在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病，近几年还爆发了非典(SARS)、禽流感、甲型H1Nl流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式等进行了不懈地探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。(1)非典、禽流感、甲型HlNl流感的病原体都属于病毒，它们结构简单，由____________和_________组成。病毒只能生活在活的生物体细胞内，这种生活方式称为______________。(2)甲型H1Nl流感病毒属于混合型重组流感病毒，此病毒发生重组的是_______________________。(3)某同学参加传染病防治宣传活动，绘制了病毒增殖的示意图，其中排列顺序正确的是()A．①②③④⑤B．⑤①②③④C．①⑤②④③D．①⑤④②③蛋白质核酸寄生RNA(遗传物质；基因；核酸)C(4)下表是各种病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。(5)某地对一段时间内流感发病情况作了统计(见右图)。图中曲线在a点前快速上升的原因是______________，a点以后发生变化的原因之一是患病者体内形成了__________。(6)有些人在病毒引起的传染病的预防以及治疗初期，会选择服用抗生素。你认为这种做法合适吗?利用生物学知识说明理由。(7)甲型HlNl流感在墨西哥爆发以后，墨西哥人为提醒人们预防甲型HlNl流感，给城市雕塑也戴上了口罩(见右图)。戴口罩是一个很好的预防措施，写出除此以外另两个预防措施。注射疫苗；采用隔离措施(定期消毒；避免手部接触眼睛、鼻及口；养成良好卫生习惯等血液传播(母婴传播)空气(飞沫)传播病毒在人群中传播抗体二、植物生命活动调节近几年开始出现植物激素的考题1（07）某同学开展了NAA溶液对草莓发育的影响的研究，右图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果包含着种子。根据有关信息可知，NAA溶液A.导致了多倍体草莓的产生B.在本实验中帮助草莓完成了授粉C.主要起到了驱虫的作用D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素√出题趋势2、（08）某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。一周后，下列豌豆幼苗最不可能发生弯曲的是

ABCD考察：植物的向光弯曲√专题五综合类灵活多变，在应用到生物学常识的同时，注重推理和逻辑思维1（06）将大小相同的黑豆与白豆各30粒混匀后撒在一张黑纸上，在15秒内尽可能多地逐粒拾起豆子，然后分别统计拾起豆子总数及黑豆与白豆的个数，重复三次，得到结果如下：如果该模拟实验用于研究生物对环境的适应，则实验结果说明()出题趋势考查：生物与环境的关系A．不同体色的动物被捕食的几率基本相同B．黑色的动物比白色的动物容易适应环境C．白色的动物比黑色的动物容易适应环境D．体色与周围环境色彩相似的动物不易被捕食√2（06）为了研究空间大小对种群的影响，某小组做了如下模拟实验：在地面上用绳子圈起5个各1平方米的区域，在每个区域内分别站立1、3、5、7、9个身高、体重基本相同的成年人，要求每人的双脚必须在区域内，测定各组持续站立的时间并绘制成右边的曲线。该实验结果说明①空间大小是制约种群密度的因素②空间大小是限制种群大小的因素③环境负荷量是有一定限度的④生物个体占有空间越大，越有利于种群的发展

A．①④B．②④

C．①③D