食盐的营养成分食盐的主要成分

第1页共7第1页共7页[食盐(shíyán)的养分成分]食盐的主要成分(zhǔyào)成分:初中化学《生活中常见的盐》课件一、教学(jiāoxué)目标能说出氯化钠的组成及其在生活(shēnghuó)、生产中的主要用途;能说出初步提纯粗盐的根本(gēnběn)步骤，并明确其原理。通过阅读，学习食盐的用途，提高总结归纳的力量。通过学习氯化钠的用途及提纯方法，激发古怪心理，提高学习化学的兴趣。二、教学重难点;粗盐的初步提纯及原理。粗盐的初步提纯及原理。三、教学过程环节一：课导入食盐。的是，在咱们的化学中，所说的盐，指的是一类物质，除食盐外，还有好多用于烹调而引起的中毒大事。食盐作为我们最生疏的一种盐，它在我们日常生活和生产中具体的用途有哪些呢我们通过什么样的方法得到食盐的呢本节课我们来具体探讨有关食盐的学问。环节二：课讲授氯化钠，NaCl。P70-P71页的有关内容，进展总结。学生自主阅读，并通过小组争论答复氯化钠的用途。生活中作调味品、腌渍食物;医疗上配制生理盐水;农业上选种;交通上用于去除大路上的积雪等。氯化钠在自然界的分布很广，我们生活中的食盐就是通过晾晒海水或煮盐——粗盐，再将粗盐提纯得到精盐。粗盐中含有哪些杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。“如何除去粗盐中的泥沙等不溶性杂质，使粗盐得到溶解、沉淀、过滤、蒸发结晶。用到玻璃棒，每次用到玻璃棒的作用是什么试验室中将粗盐制成精盐的三个步骤溶解、过滤和蒸发中都要用到玻璃;过滤时玻璃棒起引流作用，引流溶液;蒸发时，玻璃棒起搅拌作用，加快蒸发。环节三：稳固提高思考：过滤和蒸发结晶过程中应留意那些问题;蒸发结晶中应留意的问题：在蒸发皿中有大量晶体析出时，停顿加热，利用余温将剩余水分蒸干。环节四：小结作业学生代表总结本节课的内容。查阅资料，搜集氯化钠的其他特性。:不适宜吃盐的六类人一天吃多少盐最适宜6克，据状况打算，像有高血压病史的家庭，宜吃低盐饮食。盐一般买的时候都是比较多的，那剩下的盐怎么存放75%时，即为空气的潮湿状的盛器内。其次，食盐忌被水分或其他液态调味料浸染。食盐假设被浸染，应尽快将上的原电池反响，使金属盛器被腐蚀，盐分受影响。会因加热使碘升华而损失。盐虽然是必不行少的，但是有一局部人常常食盐的话，反而会引起多种问题，那么什么人不宜吃盐1、慢性咽炎者不清。2、胃不好的人流行病学调查说明，盐摄入量和胃癌风险之间有正相关性。3、骨质疏松的人“少吃盐等于多补钙〞这句话一点没错。、肾病患者病患者要严格控盐。、常头疼的人争论证明，多吃盐可能与头疼亲热相关。常常有头疼苦恼的朋友们，不妨试试少吃盐。6、易水肿的人争论早已觉察，高盐饮食会促进组织水肿。长期苦于经前期综合征(疲乏无力、心情不稳)的女性，应当在经期之前主动控盐，吃较为清淡的食物。第三篇食盐的主要成分:盐与安康作文600字。调查显示，目前我国大局部省份每人每天吃盐约16g，大大超过了世界卫“平安线〞6g。超量吃盐可导致高血压、肾脏疾病、心脑血管疾病、糖尿病等疾病。调查显示，99%的初诊高血压患者不知低盐的重要性。低糖、低脂、低胆固醇的养分观念已经深入人心，但低盐，对一般民众来说还是生疏话题。引起2g，一般3～4g。摄入过多可引起体内钠、水潴留，使循环血量增加，从而引起60%～70%是盐依靠型的，这种病与盐摄入量过高亲热相关。专家认为，治高血压最好是通过限盐、运动掌握血压。高血压、高血糖、高血脂、肥胖这4种疾病人类只要具备任何3个或全也应削减盐分的摄取。糖尿病饮食重点，讲的是均衡饮食，少油、少盐、少糖、高纤维。100%初诊肾病病人、90%以上复诊肾病病人不知道低盐饮食。低盐饮食是困扰着肾病界的难题。限盐之难，难在养分学问不为群众知80%80%是容叫钠水潴留。肾病临床治疗规定，全部的肾病人都要低盐饮食。(氯化钠)中的钠元素是导致人群预防高血压。更多高二考试相关作文推举：1.2023高二期末考试作文:坚守信念高二作文:以转变为话题高二作文:巷陌深深高二作文:坚持自己的5.2023高二语文优秀作文精选:和6.2023高二作文:感动为话题800字作文集锦高二尺度作文精选内容总结〔1〕[食盐的养分成分]食盐的主要成分第一篇食盐的主要成分:初中化学《生活中常见的盐》课件一、教学目标能说出氯化钠的组成及其在生活、生产中的主要用途溶解、沉淀、过滤