小学四年级上册体育教案全集

型隼缴toa案时间第周1次课课型一课时内容（室内课）1:引导课，体育常识，如何进行户外体育运动目的通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌：1、师生问好：亘布本课内谷及任务。2、点名；教室1、教师悟百要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。1、可以做游戏，使大脑灵活。2、和同学一起活动。3、进行日光浴。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分4、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场地器材教学反思

㈣等级体膏螺敏案时间»周2次课课型一课时内容1、颠球：脚内侧踢球；2、游戏:穿过小树林；目的1、学生初步学习用身体的各部位颠球，并初步掌握脚内侧踢球的动作；2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服组织：XXXXXXXXXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求1、学生成四横队。站列1开始部装。2、宣布课的内容和任务。XXXXXXXXXX◎和任务。3、教师带领学生一起2、学生教师同做和游1分二准备活动：1、小游戏；做游戏。4、教师讲解3、戏。学生认10小“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。四列横队，体操队型徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。4、真听看示范学生神饱满讲0精021基本部分一、颠球；脚内侧踢球四列体操队形1、组织学生进行身体各部位的颠球练习：脚背、大腿、肩部、胸部、脚内侧、脚外1、学生自由选择场地进行颠球练习，动作熟练。练习队行如下：10一18中侧颠球，头顶球。2、小组颠球比33315赛，教师讲清规则：不允许用手接球，累计最多的次数为胜者。33332、按教师要求和游戏规

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。操场3、教师讲解并示范脚内侧踢球的动作要领：三三准”一一站位准确、摆腿动作正确、击球部位正确。4、组织学生进行各种练习：①脚内侧踢定位球；②对墙踢球；③两人一组对踢球；④两人一组跑动对踢球。1、教师讲解游戏方法和规则。2教师做正确示范。3教师做正确评定胜负。则，认真组织开展比赛。3、仔细观察教师动作，记住动作要领的三准。按要求进行各种练习。1、学生认真听游戏方法和规则。2学生练习和比赛。3分组比赛。2一310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计足^28个八个小木柱；四个标志物；教学反思㈣隼级体南H教案时间»周3次课课型一课时

内容1、颠球：脚内侧踢球；2、游戏:穿过小树林；目的4、学生初步学习用身体的各部位颠球，并初步掌握脚内侧踢球的动作；5、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。6、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二准备活动：4、小游戏；“抓人”5、小型徒手操。6、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型6、教师语言要清晰。7、教师讲解课堂要求和任务。8、教师带领学生一起做游戏。9、教师讲解徒手操的动作和要求。10、 师生一同练习。学生站成四列横队。学生和教师一同做游戏。学生认真听讲看小也。学生精神饱满。112110小基本部分一、颠球；脚内侧踢球四列体操队形1、组织学生进行身体各部位的颠球练习：脚背、大腿、肩部、胸部、脚内侧、脚外1、学生自由选择场地进行颠球练习，动作熟练。练习队行如下：10一18中侧颠球，头顶球。2、小组颠球比33315赛，教师讲清规则：不允许用手接球，累计最多的次数为胜者。33332、按教师要求和游戏规顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏：穿过小树林；规则：3、教师讲解并示范脚内侧踢球的动作要领：三三准”一一站位准确、摆腿动作正确、击球部位正确。4、组织学生进行各种练习：①脚内侧踢定位球；②对墙踢球；③两人一组对踢球；④两人一组跑动对踢球。1、教师讲解游戏方法和规则。2教师做正确示范。3教师做正确评定胜负。则，认真组织开展比赛。3、仔细观察教师动作，记住动作要领的三准。按要求进行各种练习。1、学生认真听游戏方法和规则。2学生练习和比赛。3分组比赛。2一310中3、4、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。结束部分一、放松；3、教师总结3、认真听本次课的讲情绪二、小结；情况。饱满。12小4、下课。4、下课。二、下课场地设计足318个教学反思八个小木柱;四个标志物;㈣隼级体南H教案时间第二周1次课课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林

7、通过本次课的学习，使学生进一一步掌握队列队形的方法与技巧。目的8、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。9、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容 场地教师活动 学生活动数时强一、课堂常规：组织：11、 教师1、体委整队、语言要清9、学生站师生问好、报告xxxxx晰。 成四歹「1人数、检查服xxxxx12、 教师 横队。准装。 XXXXX讲解课堂10、 学1备2、宣布课的内xxxxx要求和任 生和教部容和任务。 ◎务。 师一同分二、准备活动：13、 教师 做游戏。 10小7、小游戏；带领学生11、 学“抓人”一起做游 生认真28、小型徒手四列横队，体操戏。 听讲看操。 队型14、 教师 小范。9、专项准备讲解徒手12、 学活动。操的动作 生精神1和要求。 饱满。15、 师生一同练习。一、队列队形：1、教师讲动1、学生认1、集中注意力作方法和 真听动基联系；要领。 作方法本（后效与无效）2、教师做正 和要领。3部2、快快集合； 操场确的示范。2、学生练-18中分3、稍息、立正、3、教师个别 习。 41可右看齐;指导。 3、分组练5、变换队形；4、找好学生 习。做表演。 4、动作一致，精神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后加急,中关致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确小池。3、教师做正确评定胜负。1、2、3、学生认真听游戏方法和规则。2一310中5、6、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。学生习和赛。分组赛。练比比一、放松；5、教师总结本次课的5、认真讲情听绪结束部二、二、小结；下课情况。6、下课。6、饱满。下课。12小分场地设八个小木柱;四个标志物;教学反计思㈣等级体膏螺敏案

时间第二周2次课课型一课时内容1、脚内侧踢球、接球，正脚背踢球。;2、加球接力；目的1、学生能初步正确掌握脚内侧踢、接球及正脚背踢球的动作；2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1234、学生站成四列横队。、学生认真听队列的要求。、师生一同练习。、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、足球脚内侧踢球、接球，正脚背踢球操场1、组织学生进行小组颠球比赛。2、教师讲明小组比赛的规则：允许用手触球（但/、得连续触）累计连续颠球次数，多者为胜。3、组织学生进行脚内侧1、按教师要求自由结合小组，积极开展比赛。2、严守规则，尽力争先，争当胜者。3、学生两人一组进行脚内侧踢、接球练习；传球跑动射门练习。8一1018中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。接、踢球及正脚背踢球的练习。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2一310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计28个足球四个标志物教学反思㈣年级傣裔镖敛案

时间第二周3次课课型一课时内容1、脚内侧踢球、接球，正脚背踢球。;2、加球接力；目的1学生能巩固正确掌握脚内侧踢、接球及正脚背踢球的动作；2培养学生齐心协力的集体主义精神。3发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服组织：XXXXXXXXXX5、教师语言5、学生站成1开始部装。2、宣布课的内容和任务。XXXXXXXXXX◎6、要清晰。教师讲解课堂要求6四列横队。、学生认真听队列的1分二、准备活动：4、队列练习；7、和任务教师讲解7要求。、师生-一同10小5、小型徒手操；6、专项准备活动；四列横队，体操队型8、徒手操的动作和要求。师生一同练习。8练习。、动作一致，精神饱满。21基本部分一、足球脚内侧踢球、接球，正脚背踢球操场1、组织学生进行小组颠球比赛。2、教师讲明小组比赛的规则：允许用手触球（但/、得连续触）累计连续颠球次数，多者为胜。3、组织学生进行脚内侧1、按教师要求自由结合小组，积极开展比赛。2、严守规则，尽力争先，争当胜者。3、学生两人一组进行脚内侧踢、接球练习；传球跑动射门练习。8一1018中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。接、踢球及正脚背踢球的练习。4、教师讲解游戏的方法和规则。5、教师做正确的示范。6、教师正确评定胜负。4、学生认真听游戏的方法和规则。5、学生练习。6、分组比赛。2一310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计18个足球四个标志物教学反思㈣隼级俳蔺镖教案时间第三周1次课课型一课时

内容1、前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑目的1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。组织XXXXXXXXXXXXXXX1、教师悟百要清晰。2、教师讲解课1、学生站四列横队。2、学生认真12、宣布课的内XXXXX堂要求和任听讲，注后大准备部分容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。◎四列横队，体操队型务。3、讲解队列练习的要求。4、师L同练查。3、听从指挥注后力集中。4、学生充分1210小3、专项准备活动。习。活动各关节。一、技巧：教师讲解动作前滚翻起立，接方法和要学生认真听基球操场领。教师做分解和讲动作方法和418中本部重点：蹬地、起完整动作示范。要领。学生集体练X8分跳，腾空。难点：动作连贯，协调。教师给学生个别指导。习。学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：游戏者应在比赛中完成所规定的动作。由小裁判评定动作正确与台。每个队员的比赛次数相等。4、找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。2/39中一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，结的情况。精神饱满。束二、小结；2、下课。2、下课。13小部分三、下课场教地设垫子9床学反计思㈣算级律裔镰教案时间第三周2次课课型一课时

内容1、脚内侧踢、接球；2、游戏：改换目标目的能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、接球练习；培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生站成四列横队。学生认真听队列的要求。师生一同练习。动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、足球脚内侧踢、接球操场1、组织学生复习脚内侧踢、接球练习。重点：踢球腿的摆动和击球部位（屈膝外转、展慌，形成脚内侧正对出球方向）2、提示击球时，踢球脚的1、按教师要求认真开展练习。2、一人踩球，一人做脚内侧轻踢球动作。两人一组，轮换练习。3、每人击球一次，要求接地滚球，力量适宜；每组6〜8人。6一818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分二、游戏（改换目标）规则：1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。踝关节勾屈紧张，脚趾上翘，使踝部三角区形成一个稳定的击球面。3、小组对墙脚内侧轮流踢球。4、脚内侧定位球射门。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。4、学生用脚内侧踢球的方法，将球从门柱和小旗之间射入，强调“准”。1、学生认真听游戏的方法和规则。2一310中2匚3乙F生练习。子组比赛。结一、放松；1、教师总结本1、认真听讲情次课的情况。绪饱满。束部二、小结；2、下92、下课。12小分三、下课场地足318个教学设反计思㈣隼级俳蔺镖教案时间第三周3次课课型一课时

内容1、脚内侧踢、接球；2、游戏：改换目标目的2、能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、接球练习；培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告组织：XXXXX1准备人数、检查服装。2、宣布课的内XXXXXXXXXXXXXXX5、教师语言要清晰。6、教师讲解学生站成四列横队。学生认真部容和任务。◎课堂要求听队列的1分、准备活动：和任务。要求。队列练习；小型徒手操；专项准备活动；四列横队,体操队型7、教师讲解徒手操的动作和要求。8、师生一同师生一同练习。动作一致，精神饱满。210小练习。1基本部分一、足球脚内侧踢、接球操场1、组织学生复习脚内侧踢、接球练习。重点：踢球腿的摆动和击球部位（屈膝外转、展慌，形成脚内侧正对出球方向）2、提示击球时，踢球脚的1、按教师要求认真开展练习。2、一人踩球，一人做脚内侧轻踢球动作。两人一组，轮换练习。3、每人击球一次，要求接地滚球，力量适宜；每组6~8人。6一818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分二、游戏（改换目标）规则：踝关节勾屈紧张，脚趾上翘，使踝部三角区形成一个稳定的击球面。3、小组对墙脚内侧轮流踢球。4、脚内侧定位球射门。5、教师讲解游戏的方法和规则。6、教师做正确的示范。7、教师正确评定胜负。8、学生用脚内侧踢球的方法，将球从门柱和小旗之间射入，强调“准”。1、学生认真听游戏的方法和规则。2一310中追者只能拍人，不许堆人，拉人。逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。2匚3乙F生练习。子组比赛。结束一、放松；1、教师总结本1、认真听讲情-—*、小结；次课的情况。2、下课。绪饱满。2、下课。12小部分二、下课场地足318个教学设反计思㈣隼级俳蔺镖教案时间第四周1次课课型一课时

内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻;2、复习：前滚翻起立，接球目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、教师悟百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注后大1准备部分容和任务。二、准备活动：1、队列：变换队形2、广播操。3、专项准备活动。◎四列横队，体操队型务。3、讲解队列练习的要求。4、师L同练习。查。3、听从指挥注后力集中。4、学生充分活动各关节。1210小一、技巧：1、教师讲解1、学生认/、同开始姿势动作方法基本的前滚翻；和要领。2、教师做分解和完整真听讲动作方法和要4X18中部分重点：蹬地、低头、团身。操场动作示范。领。2、学生集8难点：动作连贯，协调。3、教师给学生个别指导。体练习。3、学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致2/39中1、2、3、学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。1、2、3、教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。分组赛。比结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，束部分-—*、小结；的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小二、下课场教地垫子14床学设计反思

㈣等级体膏螺敏案时间第四周2次课课型一课时内容1、脚内侧接地滚球；2、游戏：绕木棒运动目的1、学生能初步学会并掌握脚内侧接地滚球；2、学生愉快地参与各种练习，培养学生的集体主义精神。3、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：7、队列练习；8、小型徒手操；9、专项准备活动；组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型9、教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。教师讲解徒手操的动作和要求。师生一同练习。9、学生站成四列横队。学生认真听队列的要求。师生一同练习。动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、足球脚内侧接地滚球操场1、复习脚内侧踢球：组织学生进行“抢截球”游戏一一四人传球，一人抢，传球失误，截球者上。2、结合脚内侧踢球讲述脚内侧接球的要点：以脚内侧挡住球的中上部，将1、按要求五人一组自由组合开展游戏，积极活跃。2、认真听取教师的讲解，注意模仿，领会正确的动作。3、组织开展符合各种要求的练习：①两人一组的6一818中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强球控制在后效范围之内。3、组织学生进行各种传接球结合的练习。1、教师讲解传接球；②三角传球；③传、接、运球、射门。1、学生认真基本二、游戏（绕木棒运动）规则：游戏的方法和规则。2、教师做正听游戏的方法和规则。部分1、不击掌或发令后不得起跑。确的小范。3、教师正确评定胜负。2、3、学生练习。分组比赛。21中2、再穿行时不可碰到一30小木棒，不可跨越小木棒。一、放松；1、教师总结本1、认真听讲情结束二、小结；次课的情况。2、下课。绪饱满。2、下课。12小部分三、下课场地小木棒12根足318个教学设反计思

㈣等级体膏螺敏案时间第四周3次课课型一课时内容1、脚内侧接地滚球；2、游戏：绕木棒运动目的2、学生能进一步学会并掌握脚内侧接地滚球；2、学生愉快地参与各种练习，培养学生的集体主义精神。3、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、组织：准师生问好、报告人数、检查服装。XXXXXXXXXXXXXXX1教师悟百要清晰。1夕学生站成四咻黄队。1备部2、宣布课的内容和任务。XXXXX◎2教师讲解课堂要求和任务。2学生认真听人列的要求。1分二、准备活动：1队列练习；2小型徒手操；3专项准备活动；四列横队，体操队型3教师讲解徒手操的动作和要求。4师L同练习。3师一同练习。4动作一致，精神饱满。210小1基本部分一、足球脚内侧接地滚球操场1、复习脚内侧踢球：组织学生进行“抢截球”游戏一一四人传球，一人抢，传球失误，截球者上。2、结合脚内侧踢球讲述脚内侧接球的要点：1、按要求五人一组自由组合开展游戏，积极活跃。2、认真听取教师的讲解，注意模仿，领会正确的动作。3、组织开展符合各种要求的6一818中以脚内侧挡住球的中上部，将练习：①两人一组的

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏（绕木棒运动）规则：3、不击掌或发令后不得起跑。4、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。球控制在后效范围之内。3、组织学生进行各种传接球结合的练习。4、教师讲解游戏的方法和规则。5、教师做正确的示范。6、教师正确评定胜负。传接球；②三角传球；③传、接、运球、射门。4、学生认真听游戏的方法和规则。5、学生练习。6、分组比赛。2一310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计小木棒12根足318个教学反思㈣等级体膏螺敏案

时间第五周1次课课型一课时内容1、快速跑；2、游戏：守卫红旗目的1、通过本次课的学习，进一2、培养学生集体主义精神，,步掌握跑的动作要领，促进身体各器官的发育。发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、学生站1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服XXXXXXXXXX2、要清晰。教师讲解课堂要求2、成四横队。学生列认1准装。XXXXX和任务。真听队备部2、宣布课的内容和任务。XXXX◎X3、教师讲解徒手操的歹U的求。要1分二、准备活动：动作和要3、师生一1、队列练习；2、小型徒手操；四列横队，4、求。师生一同练习。4、同练习。动作一致，精神210小专项准备活动；体操队型饱满。1二、快速跑：30 501、教师讲解动作要求1、学生真听认动米和方法。作要领基本重点：掌握跑的操场2、教师做完整的正确2、和方法学生练3部分正确姿势。3、的示范。教师个别指导。3、习。分组习。练一418中难点：起跑要后爆发力。4、找好学生做表演。4、动作一致，精神饱满。10顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、2、3、学生认真听游戏的方法和规则。学生练习。2一310中1、2、没有被教导的人不得随意进入圈内。叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。分组赛。比一、放松；1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。结-—*、小结；2、下课。2、下课。12小束部二、下课分场教地设计红旗4面学反思

㈣等级体膏螺敏案时间第五周2次课课型一课时内容1、脚内侧接反弹球；2、游戏：挑战应战；目的1、学生能模仿做脚内侧接反弹球动作练习，初步掌握脚背外侧运球动作。养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。2、培顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、徒手操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型1、教师悟百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师L同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注后大查。3、听从指挥注后力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一足球①脚背外侧运球②脚背外侧踢球操场①教师讲清练习要求和方法。②一人一球自抛自接反弹球练习。③两人一球对面抛接反弹球练习④抛球一接球一运球练习⑤抛球一接球一运球一射门练习。学生练习：易犯错误：㈠脚内侧接反弹球时，接球脚用上下踩压方法接球。㈡脚内侧接反弹球时，判断球的落点不准，接球时机错误。若干次18中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强⑥抛接球一运球练习基本部分二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对方胜利。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。学生真听游戏则。学生习比赛分组赛。认讲规练0比2/39中结束部分一、二、二、放松；小结；下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计足318个教学反思㈣等级体膏螺敏案时间第五周3次课课型一课时

内容1、脚内侧接反弹球；2、游戏：挑战应战；1、学生能巩固脚内侧接反弹球动作的练习，初步掌握脚背外侧运球动作。 2、培目的养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序教学内容 场地教师活动 学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1、教师语百要1、学生站四师生问好、报告xxxxx清晰。 列横队。 1人数、检查服xxxxx装。 XXXXX2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内xxxxx堂要求和任听讲，注意关准容和任务。 ◎务。 查。 1 10小备二、准备活动：部1、队列练习：3、讲解队列练 3、听从指挥分2、徒手操。习的要求。 注意力集中。3、专项准备活 四列横队,动。 体操队型4、师L同练 4、学生充分2习。 活动各关节。一足球①教师讲清练 学生练习：习要求和方 易犯错误：①脚背外侧运法。 ㈠脚内侧接基球②脚背外侧②一人一球自 反弹球时，接若18中本踢球抛自接反弹球 球脚用上下干部操场练习。 踩压方法接次分③两人一球对球。面抛接反弹球 ㈡脚内侧接练习 反弹球时，判④抛球一接球 断球的落点一运球练习 不准，接球时⑤抛球一接球机错误。一运球一射门练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分二、游戏：挑战应战规则：⑥抛接球一运球练习4、教师讲解游戏要求和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。学生真听游戏则。学生习比赛分组赛。认讲规练0比2/39中应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。结一、放松；ri、总结本次课1、认真听讲，束的情况。精神饱满。部-—*、小结；2、下课。2、下课。13小分二、下课场教地足318个学设反计思㈣隼级俳蔺镖教案时间第六周1次课课型一课时内容1、投掷；2、游戏：单脚跳接力

目的1、通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告XXXXX1、教师语百要清晰。1、学生站四列横队。1人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：XXXXXXXXXX2、教师讲解课2、学生认真听准备XXXXX◎军装本利仕分。3、讲解队列练讲，汪后天查。3、听从指挥注110小部分1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体操队型习的要求。4、师L同练习。息力集中。4、学生充分活动各关节。2一、沙包掷远1、教师讲解动作方法和1、学生认真听讲动作方基本部重点：下上肢的协凋，放松，自然，投掷要乂力操场2、要领。教师做分解和完整动法和要领。2、学生集体练习。3/15中分度。难点：转懿动作3、作示范。教师给学生个别指导。3、学生分组练习。4要明显。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏：单脚跳接力规则：起跳前必须站在起跳线后不得踏线。发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计沙包9个教学反思㈣隼级俳蔺镖教案

时间第六周2次课课型一课时内容1、止囿头顶球；2、投掷目的1、学生能正确掌握止面头顶球技术。2、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往3，学生能认真练习，克服一切困难，树立完成目标的必胜信心。O顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。操场1、教师悟百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师L同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，汪后天查。3、听从指挥注息力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、止囿头顶球要点：击球点正确，正对来球，两眼注视来球，收下额，快速甩头用削额止囿顶球的中后部操场1、组织学生进行脚内侧踢球的复习2组织学生进行游戏与比赛：“方形抢截球游戏”。1、讲解并小范止面头顶球的动作要领。2、学生进行模仿与踢球练习。3、学生练习，并纠正错误。1、在教师安排下，组成四个小组进行练习。2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。3、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。4、根据不同要求组织好各个练习：(1)止面头顶球模仿练习(重心稳，方向正)；(2)两人对顶练习；(3)行进间顶球练习。6-815中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、投掷：掷沙包重点：投掷时的用力顺序；难点：上下肢的协调用力。1、教师讲解并小范抛、掷、推三种投掷动作的主要区别。2、组织学生进行各种抛接沙袋的练习。3、教师巡回提示并指导学生开展练习。4、组织学生进行沙袋投准游戏。5、提出问题：如何才能投得准？1、学生认真听教师讲解，掌握三种动作之间的区别。2、学生自我观察练习：3、胸前屈腕互拨沙袋；左右手背后抛经肩胸前接沙袋。4、学生分四组，在组长带领卜认真开展游戏。队行：5次BD15中A组C组5、让学生在练习中找到答案。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计足318个沙包9个教学反思堂等皴佛篱Its时间第六周3次课课型一课时内容1、止囿头顶球；2、投掷

目的1、学生能进一步正确掌握止面头顶球技术。2、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往3，学生能认真练习，克服一切困难，树立完成目标的必胜信心。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、1、教师语百要1、学生站四列师生问好、报告清晰。横队。1人数、检查服装。2、宣布课的内操场2、教师讲解课2、学生认真听堂要求和任务。讲，汪后天查。准备容和任务。二、准备活动：3、讲解队列练3、听从指挥注110小部分1、队列：2、广播操。习的要求。息力集中。3、专项准备活4、师L同练4、学生充分活动。习。动各关节。2基本一、止囿头顶球要点：击球点正确，正对来球，两眼注视来球，收下额，快速甩操场1、组织学生进行脚内侧踢球的复习2组织学生进行游戏与比赛：“方1、在教师安排下，组成四个小组进行练习。2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。6-815中部分头用削额止囿顶球的中后部形抢截球游戏”。1、讲解并示范止面头顶球的动作要领。2、学生进行模仿与踢球练习。3、学生练习，并纠正错误。3、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。4、根据不同要求组织好各个练习：(1)止面头顶球模仿练习(重心稳，方向正)；(2)两人对顶练习；(3)行进间顶球练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基本部分一、投掷：掷沙包重点：投掷时的用力顺序；难点：上下肢的协调用力。1、教师讲解并小范抛、掷、推三种投掷动作的主要区别。2、组织学生进行各种抛接沙袋的练习。3、教师巡回提示并指导学生开展练习。4、组织学生进行沙袋投准游戏。5、提出问题：如何才能投得准？1、学生认真?教师讲解，掌三种动作之间的区别。2、学生自我刃察练习：3、胸前屈腕上拨沙袋；左右二背后抛经肩胸前接沙袋。4、学生分四组在组长带领卜认真开展游戏队行：A组C组5、让学生在多习中找到答案握EL尹3h35次BD15中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计足318个沙包9个教学反思㈣隼级俳蔺镖教案时间第七周1次课课型一课时内容1、小篮球；2、游戏：绑腿接力

目的1、通过学习篮球运球的正确方法，培养学生对篮球的兴趣，发展学生上肢和身体的协调性。2、通过游戏练习度奔跑能力。,培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1、教师语百要1、学生站四列师生问好、报告人数、检查服XXXXXXXXXX清晰。横队。1装。2、宣布课的内容和任务。XXXXX2、教师讲解课2、学生认真听准XXXXX◎军装本利仕分。讲，汪后天查。110小备部分二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。四列横队，体操队型3、讲解队列练习的要求。4、师L同练习。3、听从指挥注息力集中。4、学生充分活动各关节。2一、小篮球1、教师讲解动作方法1、学生认真听讲动作基本重点：控球要稳。操场2、和要领。教师做分解和完整方法和要领。2、学生集体315中部分难点：重心下降。3、动作小范。教师给学生个别指练习。3、学生分组练习。/4导。14顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强㈣隼级俳蔺镖教案㈣隼级俳蔺镖教案㈣隼级体南㈣隼级体南H教案二、游戏：（绑腿接力）规则：教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。2/312中1、2、3、教师发令后或击掌后才能起跑。按教师规定的要求抛丸不得少跑。绳子一定要绑好，绳子松开不得分。一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，结的情况。精神饱满。束二、小结；2、下课。2、下课。13小部分二、下课场地器篮球9个教学反思材

时间第七周2次课 课型 一课时内容1、正脚背踢球（1）2、游戏：单双脚跳圈目的1、学生能初步正脚背踢球的动作。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型1、教师悟百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师L同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，汪后天查。3、听从指挥注息力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分二、足球：正脚背踢球动作要领：要点：支撑一大步踏上，撑于球侧；膝盖微屈，脚尖向前；摆动一大腿带动小腿加速前摆；击球与跟随一脚趾紧扣，脚背绷紧，脚背止面击球中部操场1、组织学生进行脚内侧踢球的复习。2、游戏与比赛：方形抢截球游戏。3、教师讲解并小范止脚背踢球的动作要领。4、组织学生进行模仿与踢球练习。1、在教师安排下，组成四个小组进行练习。2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。3、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。4、根据不同要求组织好各个练习：①正脚背踢球模仿练习（重心稳，方向正）；②对墙踢定位球练习；传球射门练习。6-812中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：单双脚跳圈规则：1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许触地面。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计足318个标志物4个教学反思

时间第七周3次课 课型 一课时内容1、正脚背踢球（1）2、游戏：单双脚跳圈目的4、学生能巩固正脚背踢球的动作。5、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。6、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型1、教师悟百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师L同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，汪后天查。3、听从指挥注息力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分二、足球：正脚背踢球动作要领：要点：支撑一大步踏上，撑于球侧；膝盖微屈，脚尖向前；摆动一大腿带动小腿加速前摆；击球与跟随一脚趾紧扣，脚背绷紧，脚背止面击球中部操场1、组织学生进行脚内侧踢球的复习。2、游戏与比赛：方形抢截球游戏。3、教师讲解并小范止脚背踢球的动作要领。4、组织学生进行模仿与踢球练习。1、在教师安排下，组成四个小组进行练习。2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。3、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。4、根据不同要求组织好各个练习：③正脚背踢球模仿练习（重心稳，方向正）；④对墙踢定位球练习；传球射门练习。6-812中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：单双脚跳圈规则：4、跳时途中不许接触圆圈。5、发令后或拍手后方可跳。6、单脚跳时摆动腿不许触地面。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。5、学生集体练习。6、学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计足318个标志物4个教学反思㈣等级体膏螺敏案

时间第八周1次课课型一课时内容1、小篮球；2、游戏：挑战应战目的1、通过学习篮球运球的正确方法，培养学生对篮球的兴趣，发展学生上肢力:和身体的协调性。2、培养学生身体正确姿势和灵敏等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。量顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、徒手操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型1、教师悟百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师L同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注后大查。3、听从指挥注后力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、小篮球重点：控球要稳。难点：重心下降。0操场1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强㈣隼级体膏课教案㈣隼级体膏课教案㈣隼级体南㈣隼级体南H教案基本部分二、游戏：挑战应战规则：应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲。2、戏规则。3、学生练习比赛。分组比赛。2/39中结一、放松；ri、总结本次课］、认真听讲，束的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。13小分三、下课场教地设篮^9个学反计思

时间第八周2次课课型一课时内容1、正脚背踢球（2）2、游戏：攻关目的1、学生能做出正脚背踢球的动作并能熟练进行练习2通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。3培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXX1、教师悟百要清晰。2、教师讲解课1、学生站四列横队。2、学生认真听1准备部分XXXXX◎四列横队，体操队型堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师L同练习。讲，汪后天查。3、听从指挥注息力集中。4、学生充分活动各关节。1210小基本部分一、足球要点：支撑一大步踏上，撑于球侧；膝盖