初中道德与法治人教九年级上册（统编2023年更新） 富强与创新《坚持改革开放》教学设计

坚持改革开放

教学设计

课时数

1

课题

坚持改革开放

课型

新课

教学媒体

多媒体

教

学

目

标

1．知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程；理解改革开放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展；理解人民是历史的创造者，是财富创造的主体。

2．了解中国改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

3、能够从生产和生活两个角度，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并在此基础上评价改革开放的正确性。

4．了解中国改革开放的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

5．认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

教学重点

改革开放的意义。

教学难点

改革开放的发展及其必要性。

教学过程设计

导学程序及教学内容

师生活动行为及

注意事项

【导入新课】

情境导入：新学期开始，学校组织同学们参观了本市的市博物馆，同学们从博物馆中了解到本市的发展历程，也发现了人们的生活发生了翻天覆地的变化。

回答：人们的生活发生了怎样的变化？

学生畅所欲言。

教师：人们的生活会发生如此大的变化得益于改革开放。这一节课就让我们一起来学习改革开放的相关内容。

【讲授新课】

一、改革开放促发展

1．活动一：阅读材料(展示下列材料)，回答：

1978年末的安徽省凤阳县，面对连年饥荒，为了寻求出路，凤阳县小岗村的18位农民，冒着坐牢杀头的风险，秘密签订了分田到户的协议，立下了保证完成每户的全年上交的公粮，以及将坐牢杀头者的小孩养到18岁的承诺，并在协议书上郑重地按下了一个个红手印。这在“三级所有、队为基础”的人民公社体制下，无疑是触犯“天条”、石破天惊的事。然而后来的事实证明，正是他们不畏生死、冲破禁锢的这一壮举，开创了中国农村改革的先河，也让亿万农民看到了希望，小岗村因此被称为“中国农村改革第一村”。不久后，党的十一届三中全会在北京隆重召开，以邓小平为代表的中国最高层政治家与最底层的农民们共同翻开了中国历史新的一页，小岗村成为中国改革的发源地。

党的十一届三中全会作出了怎样的历史抉择？

答案提示：党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。

2．教师：1978年，党的十一届三中全会作出改革开放的历史抉择，由此开始的伟大变革冲破了束缚经济和社会发展的传统认识和体制障碍，中国进入了一个新的发展时期。中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。中国的这些发展，离不开一个人，那么这个人是谁呢？让我们一起来欣赏一首歌曲。

3．活动二：播放歌曲《春天的故事》，学生认真聆听，回答：

(1)歌词中的这位老人是谁？“画了一个圈”是指哪个地方？

(2)如今这个地方发展如何？发生这一切变化的原因是什么？

(3)结合现实情况，说说改革开放给中国的发展带来了哪些深远影响。

答案提示：

(1)歌词中的这位老人指的是中国改革开放的总设计师——邓小平；画的那个“圈”就是今天的深圳。

(2)深圳发生了巨大的变化：高楼林立，车水马龙，人们生活富裕……而这一切，都是改革开放政策带来的。

(3)①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃；②随着改革开放的不断推进，我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展；③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

二、中国腾飞谱新篇

1．教师：改革开放的春风不仅给我国经济带了巨大的变化，人民的生活、社会的发展等方面也乘着这股春风迎来了迅速的发展。

2．活动三：学生分组展示改革开放对国内(城市和农村)、世界所带来的变化。

过程：略

3．教师小结：中国腾飞的表现：①综合国力：中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展，综合国力显著提高。②民生：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。③国际影响力：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

4．阅读教材P6－P8的内容，回答：中国的腾飞让你明白了什么道理？

答案提示：①中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家富强人民富裕的正确道路，在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹；②中国人民通过改革开放过上了幸福生活；③中国已经成为影响世界的重要力量；④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

5．教师：坚持改革开放，中国共产党不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

【课堂小结】

通过这节课的学习，我们感受到了改革开放带来的巨大变化，了解到了改革开放促进我国经济发展的原因