四年级班会课教案

/35活动准备：不知发布会现场，确定主持人，各同学课前收集自己感兴趣的资料。活动过程：1、每位同学逐个上台发布自己的新闻，主持人一一询问新闻来源，并问为什么选择此媒体，讲明喜爱的原因，把媒体写在黑板上。2、主持人统计同学们获取新闻的媒体种类，看哪种最受同学们的喜爱，适时补充。二、小调查、学生在家调查家人最喜爱的传媒类型，做好相应的记录，做好调查表格。2、同学们将调查结果在小组内交流，然后指名将结果发布。三、小辩论：看电视好还是看书报好、自由选择分组2、各组收集自己主张的理由，选出辩手，进行辩论，其他人可用举手补充发言。3、陈列双方理由在黑板上，请双方主辩手进行最后的陈述。4、教师对双方的辩论情况进行总结。四、讨论：当家人不让我们看电视、小品表演：当家人不让我们看电视，会发生怎样的事情？2、讨论为什么家人不让我们看电视？你的心情？怎样解决问题？3、回家和家长沟通，指定协议，自觉遵守。五、制作：我们的媒体指南“小手册、学生自主推荐喜爱的各种媒体，说出推荐理由和指数。2、将同学们按种类分成小组，交流自己喜爱的各种媒体。组长进行统计。六、出班级小报、学生自由分组2、同学们分工合作，采访班级新闻进行写作，3、张贴各小组班级小报，评选最喜爱的班级小报。千里友情一线牵教学目标：1、了解现代通信的主要类别和形式及特点，感受现代通信给人们生活带来的变化。2、能正确运用书信等基本通信方法，遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。3、了解古代人们的主要通信方式。教学活动：一、小调查、每位同学回家问家人以往的主要通信方式是哪些？现在又主要运用什么方式与外界沟通？这些变化给自己的生活带来了哪些方便和不便？2、把调查结果在班级进行交流，总结。二、看得见的信使与看不见的信使、学生说说对现代通信的了解程度，引导归纳出两大种类：一是看得见的邮政类，是看得见的，一是电信，主要通过光波、电波传递，是看不见的信使。。2、同学们将通信方式分类，说说各有什么特点。。三、给远方的朋友写封信、请同学们各自选择一位远方的朋友或不认识的朋友2、了解收信人的准确地址、邮政编码。正确书写信封。3、写一封信充分表达自己的意愿，学习正确的书信格式。4、选择合适的邮递方式。四、邮票中的故事、收集不同邮票，了解每张邮票后面的故事。2、交流自己最喜爱的邮票和故事，感受方寸之间的学问。3、引导同学们总结邮票的基本种类和基本知识。五、古代通信故事打擂大、学生课前收集古代人们传递信息的方式和相关的人物与故事。2、交流自己的故事，看谁的故事最有趣，最吸引人。六、探究活动：为什么现在邮局的服务台越来越小？、学生自由分组2、同学们分工合作，到邮局了解现在邮政的情况，了解现在与过去有何不同？为什么服务台越来越小？3、交流汇报。缤纷的网络世界教学目标：1、了解网络给人们的生活学习带来的便利和快捷。2、掌握基本的网络知识和搜索能力。3、知道网络是双刃剑，正确认识选择网上的各种信息遵守网络道德规范。。教学活动：一、大家一起来上网1、同学们自己确定上网计划，想想通过上网最想解决什么问题，确定上网目的。2、同学们上网寻找答案，看自己的问题能否通过网络解决。3、同学们将自己的上网经过和结果在全班交流，说说自己如何上网的，问题有没有得到解决？感受和体验怎样？在上网过程中遇到了哪些情况？二、“向网络游戏说再见“主题班会、学生课前收集有关青少年沉迷网络的具体事例。2、同学们将收集的事例交流，说说沉迷网络有什么危害，联系实际谈谈感受。3、全班制定倡议书，向网络游戏说再见。三、网络知识竞赛、课前收集有关网络知识，制作网络知识竞赛题。、各组选出一名同学担任组长，抽取必答题，答对加 10分。、各小组进行抢答题，答对 10分，答错扣10分。4、宣布获胜小组。四、小调查，互联网对 xx的影响1、分小组调查2、把调查结果设计成表格，统计调查结果，撰写调查报告。3、公布调查结果，教师进行总结 xx。五、我喜爱的网站推荐、学生把自己喜爱的网站在全班面前进行推介，要说出理由和收获。2、同学们投票选出最喜爱的网站。中国古代科技之光教学目标1、感受古代先民的聪明智慧，初步了解我国古代主要的科技成就。2、知道中国是有着几千年历史的文明古国，为自己是一个中国人而感到骄傲。3、热爱祖国，树立为中华之崛起而努力的信心。教学活动活动一参观中国古代科技博物馆或举办中国古代科技成就展。组织学生参观搜集古代科技成就的图片和资料。活动二自制指南针。组织同学们在制作的过程中观察指南针的变化，说说它的基本原理。活动三探究活动：如果没有指南针，我们可以通过什么方式分别方向。．观察和采访身边的人，了解他们通常是怎能们分别方向的。．将自已了解的情况在班上作一次交流。活动四寻访生活中的中医与中药．请同学们回家问问自己的父母或朋友，他们在什么情况下会选择中医和中药，了解他们选择的理由。．谈谈自己对中医与中药的认识。活动五中华名医故事会活动六我的生活xx或小创意．请同学们寻找自己生活中需要解决的问题。开动脑筋寻找解决办法。．交流。方块字里探险春秋教学目标．知道貌岸然汉字的基本演变过程。．简单了解我国古代重要的文化先贤和他们的代表著作和思想。．感受中化文化的博在精深圳特区，初步培养对中华文化的浓厚兴趣。教学活动活动一猜字游戏。请同学们根据汉字象形的特点，通过不同的体态来表现不同的汉字，让同学们猜猜看。活动二探究活动；为什么全国各地甚至在国外的一些地方都建有孔庙呢？活动三“三十六计”讲故事说成语。1．请同学们课前阅读《孙子兵法》了解其中的三十六计有哪些？