高三复习课对联

对联起源秦汉以前，在辞旧迎新之际，民间常会用桃木板分别写上“神荼”（shū）、“郁垒（lǜ）”二神的名字，或者用纸画上二神的图像，悬挂、嵌缀或者张贴于门首，意在祈福灭祸。这就是最早的桃符。郁垒神荼对2014年高三备考专题复习联到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。据历史记载，后蜀之主孟昶（chǎng）在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。从此以后，对联就成为中国文化的独特的符号.对联起源考纲解读（三）语言文字运用2．表达应用E

（1）正确使用标点符号（2）正确使用词语（包括熟语）（3）辨析并修改病句（4）扩展语句，压缩语段

（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常用的修辞方法

常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

高考对对联知识的考查属于正确运用常见的修辞手法考查的范围，也属于仿写句式考查范围，是语法知识、文化知识和思想积淀的综合体现，它直接指向考生语文素养的考查，其能力层级为D级（表达应用）。考纲解读近年来，对联考查由单一的仿写逐步过渡到与修辞，变换句式，简明、得体、连贯、准确、鲜明、生动等方面的综合运用，有的甚至与名句名篇、压缩语段等联系在一起考查，这种种倾向表明语言综合运用题的考查越来越趋向于综合能力的展现。

例：在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。二、情境话题式

例：江西南昌滕王阁有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；下联的内容（已被打乱）：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比。一、语序调整式考题形式

例：用对联形式为下列新闻拟一则标题。新闻材料（略）

四、综合式

例：下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题

春晖盈大地第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺，

三、补写式考题形式三春两岸共一梦九州同圆梦当催千里马迎春只待一声雷微信传情，下载九州乐文明在线，点开一网春神箭升天，嫦娥圆美梦蛟龙腾海，华夏赋宏篇佳对赏析对联特点相对的词必须在相同的位置上，一般称为“虚对虚，实对实”。圆梦当催千里马

动词名词副词动词数量词名词迎春只待一声雷动词名词副词动词数量词名词开动脑筋请给下列地名配对。乌龙潭牛首山三山街莫愁湖龙蟠里阅江楼虎踞关麒麟门四牌楼无想寺白马湖鬼脸城乌龙潭——白马湖三山街——四牌楼牛首山——鬼脸城莫愁湖——无想寺请你为“梨花院落溶溶月”一句选出对仗最恰当的一个（）

A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D.丁香初绽悠悠云开动脑筋对联特点墙上芦苇，头重脚轻根底浅山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空平仄平平，平仄仄平平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平现代汉语声调有阴平、阳平、上声、去声四声，现代汉语中平为阴平、阳平，仄为上声、去声。平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是“仄起平收”。字数相等词性相当结构相同内容相关平仄相和对联特点字数相等词性相当结构相同内容相关平仄相和对联特点春风掩映千门柳琪花瑶草四时春一枕波涛柳絮风智水仁山千古秀暖雨催开万户花半窗图画梅花月

春风掩映千门柳——暖雨催开万户花智水仁山千古秀——琪花瑶草四时春半窗图画梅花月——一枕波涛柳絮风请给下列诗句配对，注意上下联的平仄。牛刀小试牛刀小试

南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？

下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有舜日尧天。

小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。火眼金睛补写下列有关节日的两幅对联。①内容与节日有关②可以不考虑平仄（5分）（2012年四川卷）

（1）端午

上联：赛龙舟不忘楚风余韵下联：

品粽香仍思屈子忠魂1.正对：也叫同类对，即上、下联的内容相类相关，它们相互补充，相辅相成。例如：知识海洋勤是岸，科技高峰志为梯。2.反对：即上、下联的内容相对相反，它们相互映衬，相反相成。例如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

3.流水对：也叫串对，即上下联的内容连贯相承，也就是说，上下两联虽为两句，但却是表达一句话的意思。例如：一着不慎，满盘皆输

按图索骥

补写下列有关节日的两幅对联。①内容与节日有关②可以不考虑平仄（5分）（2012年四川卷）

（2）中秋上联：下联：明月千里寄相思按图索骥云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。借力打力声律启蒙天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。

1.将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分)（2009年安徽卷）

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联：教师办公室对联：新春对联：翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金

教师办公室对联：桃李满园春绣锦芝兰绕阶座凝香

巩固练习巩固练习2.下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（2004年全国卷）第一题：

祖国江山好——

第二题：

冬去春来千条杨柳迎风绿

雨调风顺万里河山映日红神州气象新

3.今年，我校将迎来六十年校庆，请你将下面为校庆拟写的对联补充完整：上联：

下联：巩固练习万千名学子鲲鹏比翼遍九州

六十年岁月桃李争艳馨四海

知识总结火眼金睛——化结构按图索骥——善联想借力打力——多记忆字数相等词性相当结构相同内容相关平仄相和作业布置

1.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。（4分）（2012年湖北卷）

黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我见过的”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾