第一章 运动的描述（章节复习） 【知识精讲+对点专练】 高一物理教材精研课件（人教版2019必修第一册）

第一章运动的描述章节复习￭巩固学习的知识和方法￭加深对知识、方法的理解￭构建严密的知识结构体系￭提高解决实际问题的能力￭温故而知新复习，是学习的重要环节----要重视及时复习、小结你会做章节复习、小结吗？复习过程中要思考的问题￭本章主要解决什么问题？￭为解决问题，本章学习了哪些概念规律？它们之间的逻辑关系是怎样的？￭本章涉及了哪些科学思想和研究方法？要站在整章的角度，思考以下几个问题：本章主要解决的问题：为了研究机械运动，要做好哪些准备？----研究的对象----描述物体运动的物理量----描述物体运动的一些思想方法----研究物体运动的实验方法一、概述本章主要解决什么问题？在本章中，你学习了哪些物理知识呢？质点参考系、坐标系时间、时刻位移速度加速度平均速度vto速率平均速率------如同进入了一个大仓库，一大堆杂七杂八的材料零乱的堆放在一起，毫无结构可言，逻辑关系不清，不成体系，无从下手...1、建立严密的知识结构体系

一一物理学习方法之一二、知识梳理-----将所学的知识组织起来构筑成一定的结构，透过结构，学习起来，就会循序渐进，思维清晰，对知识的掌握也会更加牢固，难于遗忘；可以体验到其中的奥秘，领略到其中的和谐美。本章知识结构示例1运动的描述研究运动的两个基本概念描述运动的三个物理量

质点（研究对象的理想模型）

参考系（观察运动的参考物体）

位移（位置的变化）

速度（位置的变化率）

加速度（速度的变化率）本章知识结构示例2运动的描述质点参考系坐标系时间、时刻位置位移速度加速度本章知识结构示例3机械运动－－－物体相对于其他物体的位置变化质点参考系位移时间、时刻位置变化快慢速度速度变化快慢加速度空间时间2、具体知识的复习（1）以“物”明“理”能把物体看作质点的条件2、具体知识的复习（1）以“物”明“理”相对不同的参考系，物体的运动可能不同小明在沿直线下落小明在沿曲线下落2、具体知识的复习（1）以“物”明“理”时间、时刻2、具体知识的复习（1）以“物”明“理”位移：矢量、只与初末位置有关、2、具体知识的复习（1）以“物”明“理”2、具体知识的复习（1）以“物”明“理”变化率（2）要做到概念、命题的理解和表述上是严格准确的，要注意使用科学的语言来思考问题。这也是提高逻辑思维能力的重要方法2、具体知识的复习

质点：在某些情况下，可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫作质点（masspoint）。2、具体知识的复习

速度（velocity）：物理学中用位移与发生这段位移所用时间之比表示物体运动的快慢，这就是速度。速度的单位为“米每秒”，符号是"m/s"速率是瞬时速率的简称，是指瞬时速度的大小矢量标量平均速度瞬时速度速度

加速度（acceleration）：速度的变化量与发生这一变化所用时间之比，通常用a表示。2、具体知识的复习￭描述物体速度变化的快慢。￭单位：m/s2

(米每二次方秒)￭矢量，方向与∆V方向一致。三、科学思想和方法1、第一次用理想模型的观点来思考问题

----质点------理想模型：突出主要因素，忽略次要因素，建立理想化物理模型。模型是重要的抽象方法之一。-----模型是物理规律和物理理论赖以建立的基础三、科学思想和方法2、第一次在物理问题中应用极限思想如：当∆t非常非常小时，运动快慢的差异可忽略不计，此时我们把叫作物体在时刻t的瞬时速度。如：V-t图像中，切线的斜率表示瞬时加速度vto∆V∆t3、第一次抽象体会到“变化率”的含义三、科学思想和方法

自然界中某量D的变化可以记为∆D，发生这个变化所用的时间间隔可以记为∆t：当∆t极小时，变化量∆D与∆t之比就是这个量对时间的变化率，简称变化率。4、第一次在用打点计时器来进行定量的实验三、科学思想和方法三、科学思想和方法8V以下交流电源实验仪器连接及操作过程1、用C形夹将打点计时器固定在木板或实验桌上2、用导线将打点计时器与学生电源中交流电源的正负极相连3、将纸带穿过计时器的限位孔4、实验时先接通电源，再拉动纸带5、实验后，迅速关闭电源三、科学思想和方法“平均速度法”求瞬时速度

注意：计时点和计数点

常见测速方法---利用光电门测物体速度常利用光电门测物体的瞬时速度三、科学思想和方法

常见测速方法---利用频闪照相测物体速度

频闪照片既记录了物体运动的时间信息，又记录了物体运动的位移信息。求平均速度和瞬时速度的方法与打点计时器相同三、科学思想和方法5、第一次用图像定量描述物理量、反映物理量的关系三、科学思想和方法6、第一次接触到矢量，并且学习到矢量的表示方法三、科学思想和方法V2V1∆VaV1V2∆Va当a与v同向时，物体加速；反之，物体减速理想模型（科学抽象）极限思想通过物理量之比定义新物理量矢量及矢量的图示法利用图像描述物理量、反映物理量之间的关系.....利用打点计时器研究运动三、科学思想和方法四、应用已知：小车从斜面顶端下滑，t1=0.50s释放小车，t2=1.31s小车撞到挡板，t3=1.41s小车完全停止运动。通过纸带数据分析，小车撞击挡板时的速度约为v=0.8m/s。（1）请计算小车沿斜面下滑时的加速度；（2）若认为小车撞到挡板后不反弹，求撞击过程中小车的加速度；（3）试着在一个v-t图像中表现该过程。为什么小车沿斜面加速下滑时的速度随时间是均匀变化的？机械运动－－－物体相对于其他物体的位置变化质点参考