满井游记 上课

听读课文，把握文意注意朗读的气势、韵味、节奏及停顿。将自己读文时的疑惑提出来交流燕地寒

花朝节辄返廿二日倩女之靧面脱笼之鹄浅鬣寸许罍而歌者红装而蹇者呷浪之鳞以游堕事恶能无纪髻鬟yānzhāozhéniànhújìhuánhuìlièléijiănhuīxiāwū咬文嚼自由朗读课文晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。/////////读准节

袁宏道（1568—1610），明代文学家,字中郎,湖广公安（今湖北省公安县）人,与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。他们坚决反对模拟古人，主张文学创作写自己所想、所感，也就是“独抒性灵，不拘格套”。他生性酷爱自然山水,写下了很多著名的山水游记。作品语言清新流利,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如。小品文因而在明代后期兴盛起来。走近作者明神宗万历二十六年（1598），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京，他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授，于是他终日又得和拜谒酬答打交道，这使他颇为苦闷，好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹，《满井游记》就作于此时。

写作背景

满井游记

满井，地名。在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”所以得名。袁宏道鄙弃官场，淡于名利，曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。冻风时作飞沙走砾局促一室之内每冒风驰行未百步辄返时常起碎石疾走，快走。拘束就准确把握字词，顺畅翻译文字赏读第一部分

北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。顺畅翻译文本研读北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象表达作者什么心情？气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。写法探究

第一段在文中起什么作用?运用了什么写法?

本段运用正面描写和侧面描写相结合的写法，突出一个“寒”字。

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。

（正面描写）（侧面描写）小结作者在记述出游满井之前，勾画出北国早春的特有的乍暖还寒的特点；同时又交待了出游的时间、地点以及的迫切出游的心情。第二部分：满井春色准确把握字词，顺畅翻译文字廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤（dī），土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。冰面融化初亮晶晶的样子二十略微暖和偕同夹立堤旁肥沃从笼中飞出的天鹅在这时初、始像鱼鳞打开镜匣第二部分：满井春色准确把握字词，顺畅翻译文字

二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，水光才闪烁发亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。第二部分：满井春色准确把握字词，顺畅翻译文字

山峦为晴雪所洗,娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始

掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

为…所（被动句）擦娇艳刚美好的样子美丽的女子洗脸梳掠在风中散开兽颈上的长毛，形容不高的麦苗表约数第二部分：满井春色准确把握字词，顺畅翻译文字

山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚，(又)像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。第二部分：满井春色准确把握字词，顺畅翻译文字

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。泉，用泉煮。茗，泡茶喝。泉、茗名词活用为动词。罍，酒杯，名作动，端起酒杯。蹇，用作动词，骑驴。曝，晒太阳。曝沙，在沙滩上晒太阳。呷，吸而饮。鳞，借代鱼。才未尝第二部分：满井春色准确把握字词，顺畅翻译文字

游人虽然还不算多，(但)用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。举凡(那些)在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，羽毛鳞鳍当中都透出喜悦的气息。(我这)才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人(却)不知道啊。

第三部分：寄情山水的兴趣议论

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。坏、耽误正好怎么记录大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流连忘返在山石草木之间的，只这个官罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录？（这是）万历二十七年二月啊。因为自由无拘束只美景寻芳

文章第二段的写景让人读来只觉齿颊生香，因为作者文笔清新宜人，捕捉景物特征细腻传神，而且修辞手法运用精妙，描写景物角度丰富，层次分明。所以，短短的一段文字，却写得摇曳多姿、形神备具。请你选择一个角度进行赏读，和同学共同探讨，然后将你喜爱的景物描写的句子和你赏读的结果用流畅优美的语言描述下来，与同学们分享。水（冰皮始解，清澈见底）山（为晴雪洗，鲜妍明媚）柳条（将舒未舒，柔稍披风）麦田（浅鬣寸许）游人（泉而茗罍而歌红装而蹇）鸟鱼（毛羽鳞鬣之间皆有喜气）自由朗读，快速回答：本段描写的初春景物有哪些？于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

“土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；“冰皮始解，波色乍明”，一个“始”，一个“乍”，写天气转暖湖冰消融的情景，突出了初春的特点，令人精神为之一振；“柳条将舒未舒，柔梢披风”，写出了初春柳枝初展的神韵；“麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，“浅”，“寸”准确而生动。抓住景物特征写景——乍暖还寒，万物复苏。美点赏读：先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”，然后再分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等种种景物，

采用空间顺序，由面到点，由远及近。按照一定顺序，写出景物的层次。

美点赏读：白描：如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条“将舒未舒，柔梢披风”。这种表现方法，没有夸张、渲染和烘托，而形象却鲜明如画。拟人：作者写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法，增加了景物的动感和灵气，也融入作者的主观情感。比喻：作者写山，用倩女新妆作喻；如形容自己出城游玩为“脱笼之鹄”；写水波“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意；“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，简明而又形象。运用多种修辞手法，使所写景物形象生动可感。

美点赏读：美点赏读：从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉等，运用正面描写和侧面烘托相结合的手法虚实结合使景物摇曳多姿，生动可感。

“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”

（视觉、正面描写）

游人活动：“罍而歌者”（听觉、侧面描写）

在景物描写和人物活动的描写的基础上，作者融入了许多自己的想象，如：“娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。”将眼前的人与景与自己精妙的联想结合，虚实相间，文笔摇曳多姿。主旨探秘

小组合作，找出表达作者思想感情的语句，并谈谈你的理解。“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。”

（主旨句）回应首段，

对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。本文的主旨句是哪一句？在文中起什么作用？文章最后一段删去好吗？

不好。文章最后一段以议论作结，再次表明作者无意追求仕途功名，只求寄情山水的兴趣。（表明他对大自然的热爱，对官场的厌倦。）这一句既高度概括了一二段两幅对比鲜明的图景的内容，表现了作者的欢快心情，也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室之内”，而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。

这表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，不断地去扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西。“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”

理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”一句的内涵。

作者重在抒写“性灵”，此句表明自己和庸人的区别。因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的，至于作者本人,担任闲职,无功名进取之心当然可以“潇然于山石草木之间”。“惟此官也”，有不虚此行的满足心情，既是自嘲，也是自傲。他在官场感到孤独，大自然给他以慰藉，山水鸟鱼都成了他的知已。小结（主题）本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色．表达作者热爱大自然、厌倦官场生活、寄情山水、追求自由的愿望.（1）对自由的向往，希望继续出游的美好愿望。（2）喜悦的心情，乐观的人生态度。（3）对大自然的喜爱，对官场生活的厌弃。满井游记城中“余寒”(烘托反衬，欲扬先抑)满井春色总起：出游——偕友而出描写山水植物游人鸟鱼气象总结：收获——知所未知作记缘由：抒写物我交融之感比喻贴切融情入景动静相宜声色兼备悠然自得融情入景寄托追求春意盎然阅读拓展，鉴赏比较。本单元的几篇散文都属游记，试从思想内容方面比较