




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页大班音乐刷牙歌教案大班音乐刷牙歌教案1
活动目标:
1.学习歌曲,理解歌词的含义。
2.尝试用短促轻快的声音表达刷牙时欢乐的心情。
活动打算:
1.小王子欢乐刷牙时的图片。
2.相应图谱。
活动过程:
一、引入。
1.做刷牙的动作。
T:“我来做一个动作,请你们来猜一猜。”
T:“对了!今日我们学习的内容就跟刷牙有关。”
2.视察图片,感受刷牙的欢乐心情。
T:“今日我带来了一个特别喜爱刷牙的小挚友,让我们来一起看一看。他叫小王子。”
T:“你们觉得小王子在刷牙时的心情是怎么样的?”
T:“你们是从哪里看出来的?”
二、示范清唱歌曲一遍,帮助幼儿理解歌词和顿音。
1.示范唱歌曲一/二遍。
T:“小王子每天刷完牙后都喜爱唱《刷牙歌》来表达他欢乐的心情,让我们一起来听听,小王子为什么这么欢乐?”
T:“歌曲听完了,小王子为什么这么欢乐?你们听到了什么?”
小挚友边说我边贴出相应图谱。
2.学习顿音短促的唱法。
T:“小挚友刚刚都听得特别仔细!我们再听一遍,这次要请小挚友听听,你们觉得小王子唱到哪里的时候最欢乐?”
T:“对!就是‘刷刷刷’的地方。”老师唱一遍“刷刷刷”的部分加深幼儿印象。
T:“这叫做顿音,我们要唱得短促一些。我们一起来试试!”
在相应图谱上做上顿音记号。
三、学唱歌曲,创编动作
1.老师与幼儿完整演唱几次。
T:“我们也来学学这首好听的《刷牙歌》。”
请会的幼儿一起唱,不会的幼儿跟着唱。
第一遍时把起先时漏掉的图谱补上。
2.请幼儿用动作表演唱。
T:“大家都唱得特别好!我们来为这首好听的儿歌配上动作。”
3.请小挚友表演。
大班音乐刷牙歌教案2
活动目标
1、培育良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。
2、开心的学习歌曲《刷牙歌》。
3、让幼儿了解怎样爱护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的欢乐。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、让幼儿知道开心有益于身体健康。
教学重点、难点
1、让幼儿养成良好的卫生习惯。
2、开心的演唱歌曲。
3、依据内容创编动作。
活动打算
电子琴、光盘、DVD、电视、牙刷实物、图片、课件。
活动过程
(一)学唱歌曲
1、在本次活动中,我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情,来吸引他们的眼球,以谈话的方式引出活动。提问:“你们看,图片上懒羊羊怎么了?”让幼儿通过想象思索。
2、接着我完整的演唱歌曲《刷牙歌》来验证他们的猜想,原来懒羊羊难受的缘由是因为他长蛀牙了!
3、接着进行进一步的提问:“你们听到歌词里面唱到了什么内容?”通过提问让幼儿初步了解歌词的内容。
4、接着播放光盘《刷牙歌》,同时依次放歌词内容图片(牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没有蛀牙的牙齿)再次激发他们的爱好点,让孩子借助图片来熟识歌词,这样孩子一目了然就会记住歌词的内容,并且对这样的'图片对唱的方式感到特别有爱好。
5、接下来我就轻声的借助图片带着孩子一起熟识歌曲。
6、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了,最终完整进行演唱,让幼儿进行学习。
(二)自编动作律动表演
师电子琴伴奏,幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习爱好而且加深了对唱词的记忆。。
(三)老师总结:我们要养成每天刷牙,饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样,再也不能吃好吃的东西了。现在谁能给老师演示一下应当怎么样刷牙呢?请几位小挚友到前面来演示。
(四)延长环节:课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景,让幼儿自己来说吃完东西应当怎样做?怎样爱护牙齿?有一口健康的牙齿我们会特别欢乐。
(五)结束环节:全体演唱《刷牙歌》边唱边表演。
教学反思
《刷牙歌》这首歌的歌词内容比较简洁,幼儿心情高涨基本上都学会了这首歌曲。整个活动下来,从孩子的表现和接受方面,以及和老师间的协作方面都是特别不错的,发觉班上的大多数孩子对音乐活动的爱好特别的深厚,一些原来上课胆小的孩子也都在主动的参加,我想这是打开孩子爱好的一个切入点,在日常学习的同时还可以着重从音乐节奏方面培育他们的爱好,增加他们的节奏感和同伴间的合作意识。
此次活动中存在着很多不足和须要改进的地方:
对于一节新授歌曲的歌颂活动来说,内容显得很单一,只是一味的让幼儿对唱词进行学习,注意孩子对唱曲的驾驭程度。假如在学习歌词的时候,刚好抓住幼儿的爱好,让幼儿依据歌词内容,进行相应的动作创编,会显得更加丰富活跃。这样的方法,不仅可以让幼儿更快的记住歌词,而且“身随乐动”的方式仿佛是在嬉戏中学习,能让幼儿更轻松的学习歌曲,不会觉得很枯燥并且使孩子感到意犹未尽。(我这个环节是支配在后面的)。
设计背景
我通过调查发觉农村孩子在5、6岁的时候有大部分都没有起先刷牙,通过这个活动让幼儿养成每天刷牙的习惯。《刷牙歌》是一首节奏轻快的幼儿歌曲,歌词富有童趣且朗朗上口。歌曲中提到了每天刷牙方法和好处,来呼吁孩子养成刷牙的好习惯:“小牙刷,手中拿,顺着牙缝上下刷,里里外外都刷刷,刷得牙齿白花花,大家夸我讲卫生,哈哈!笑一笑,露出一口小白牙!”整首歌曲生动活泼,幼儿们都特别喜爱。
大班音乐刷牙歌教案3
活动目标:
1、熟识歌曲旋律,理解歌词内容,学习边唱边用动作表演。
2、在间奏处,创编不同的刷牙节奏和欢乐的象声词。
3、体验牙齿健康和欢乐的情感。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
活动打算:
1、有正确的刷牙习惯和爱护牙齿的基本常识。
活动过程:
1、复习歌曲《小手歌》。
(1)齐唱歌曲。
(2)为歌曲创编新的替换词,并边唱边用动作表演。
2、熟识《刷牙歌》乐曲旋律。合着音乐拍手、做刷牙动作。
3、学唱歌曲。
(1)老师范唱,帮助幼儿理解歌词,听出间奏。
(2)听老师唱歌,在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作,在其次段歌曲的间奏处,发出表示漱口和牙齿健康的欢乐象声词。如:咕噜噜,哈哈哈等。
(3)跟老师学唱歌曲,并在间奏处做刷牙动作以及漱口声,欢乐象声词。
4、创编刷牙节奏和象声词。
(1)幼儿创编动作“除了歌曲中×××××地刷牙,还能怎么样刷?用动作做出来,大家学一学。”
(2)创编漱口的水声,如“咕噜咕噜噜”“咕噜噜噜”等,创编表示欢乐的象声词和节奏。如“啦啦啦啦,嘻嘻嘻嘻”等。
(3)老师选用幼儿的创编,集中并反馈,完整地唱歌,留意交换间奏中的节奏和象声词。
5、边唱边表演。老师唱歌,幼儿按歌词内容做动作。
活动反思:
《刷牙歌》这首歌的歌词内容比较简洁,幼儿心情高涨基本上都学会了这首歌曲。整个活动下来,从孩子的表现和接受方面,以及和老师间的协作方面都是特别不错的,发觉班上的大多数孩子对音乐活动的爱好特别的深厚,一些原来上课胆小的孩子也都在主动的参加,我想这是打开孩子爱好的一个切入点,在日常学习的同时还可以着重从音乐节奏方面培育他们的爱好,增加他们的节奏感和同伴间的合作意识。
大班音乐刷牙歌教案4
设计背景
学前班正是幼儿换牙的时期,所以常常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题,同时,龋齿问题在幼儿中也严峻存在,针对这一现状,我在本班开展《刷牙歌》的主题学习活动。
活动目标
1.了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。
2.学念儿歌。
3.认读词语:刷牙。
4.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。。
5.对音乐活动感爱好,在唱唱玩玩中感到欢乐。
重点难点
1.了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。
2.认读词语:刷牙。
活动打算
1.主题活动录音带学前班①(春季)1盒,录音机1台。
2.每个幼儿主题活动图画书《工具百宝箱》1册、牙齿模型1个、牙刷1把。
活动过程
1.互动沟通。
组织幼儿说一说应当怎样爱护牙齿。
2.观赏儿歌。
老师朗诵儿歌,让幼儿听完后回答:“为什么要刷牙?什么时候要刷牙?”让幼儿边看《工具百宝箱》第48页边听老师朗诵儿歌。结合活动,认读词语:刷牙。
3.学念儿歌。
⑴请幼儿找出儿歌中相同、相像的句子。
⑵采纳分句问答的形式教幼儿念儿歌,指导幼儿发准翘舌音:齿和刷。
⑶指导幼儿跟着录音带完整地朗诵儿歌。
4.学刷牙。
⑴老师问:“怎样刷牙才是正确的?”激励幼儿说出或做出动作。老师用牙齿模型示范正确刷牙的方法,幼儿仿照练习。
⑵播放《刷牙歌》,幼儿跟随音乐齐刷牙。指导幼儿完成《工具百宝箱》第49页练习。
教学反思
幼儿都知道刷牙可以爱护牙齿,但事实上幼儿不喜爱刷牙,不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何刷牙,而且让刷牙有了音乐,有了乐趣。爱好是最好的老师,由于幼儿在意识上接受了,所以他们变得情愿刷牙,喜爱刷牙了。
大班音乐刷牙歌教案5
活动目标
1、培育良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。
2、开心的学习歌曲《刷牙歌》。
3、让幼儿了解怎样爱护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的欢乐。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
5、培育幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
教学重点、难点
1、让幼儿养成良好的卫生习惯。
2、开心的演唱歌曲。
3、依据内容创编动作。
活动打算
电子琴、光盘、DVD、电视、牙刷实物、图片、课件。
活动过程
(一)学唱歌曲
1、在本次活动中,我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情,来吸引他们的眼球,以谈话的方式引出活动。提问:“你们看,图片上懒羊羊怎么了?”让幼儿通过想象思索。
2、接着我完整的演唱歌曲《刷牙歌》来验证他们的猜想,原来懒羊羊难受的缘由是因为他长蛀牙了!
3、接着进行进一步的提问:“你们听到歌词里面唱到了什么内容?”通过提问让幼儿初步了解歌词的内容。
4、接着播放光盘《刷牙歌》,同时依次放歌词内容图片(牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没有蛀牙的牙齿)再次激发他们的爱好点,让孩子借助图片来熟识歌词,这样孩子一目了然就会记住歌词的内容,并且对这样的图片对唱的方式感到特别有爱好。
5、接下来我就轻声的借助图片带着孩子一起熟识歌曲。
6、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了,最终完整进行演唱,让幼儿进行学习。
(二)自编动作律动表演
师电子琴伴奏,幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习爱好而且加深了对唱词的记忆。
(三)老师总结:我们要养成每天刷牙,饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样,再也不能吃好吃的东西了。现在谁能给老师演示一下应当怎么样刷牙呢?请几位小挚友到前面来演示。
(四)延长环节:课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景,让幼儿自己来说吃完东西应当怎样做?怎样爱护牙齿?有一口健康的牙齿我们会特别欢乐。
(五)结束环节:全体演唱《刷牙歌》边唱边表演。
教学反思
《刷牙歌》这首歌的歌词内容比较简洁,幼儿心情高涨基本上都学会了这首歌曲。整个活动下来,从孩子的表现和接受方面,以及和老师间的协作方面都是特别不错的,发觉班上的大多数孩子对音乐活动的爱好特别的深厚,一些原来上课胆小的孩子也都在主动的参加,我想这是打开孩子爱好的一个切入点,在日常学习的同时还可以着重从音乐节奏方面培育他们的爱好,增
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年保安证考试概要试题及答案
- 应试指南保安证试题及答案
- 光伏发电项目可行性研究报告编制规程
- 内江师范学院《飞机航空电子系统》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 安全防范知识试题及答案
- 2025年保安证考试信息整合试题及答案
- 江西师范大学科学技术学院《生物医学传感器原理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年保安证行业动态试题及答案
- 深入学习的保安证考试试题及答案
- 2025届河南省郑州市重点中学第五次月考高三数学试题含解析
- 春季传染病预防课件动态课件
- 绿化苗木组织供应及售后服务方案
- 家居家具保养与清洁指导书
- 2023年员工手册范本(适用于公司全体员工手册)
- 2024版北京市家庭居室装饰装修工程施工合同
- 不间断电源UPS知识培训
- 5.1中国外交政策的形成与发展 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
- 主题活动一 奇妙的绳结(教学设计)内蒙古版六年级上册综合实践活动
- GB/T 23576-2024抛喷丸设备通用技术规范
- 2024-2030年中国大气预浓缩仪市场营销策略建议与未来趋势预测研究报告
- 机动车检测站质量手册(根据补充技术要求修订)
评论
0/150
提交评论