第12课 辽宋夏金元的文化 课件 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

第12课

辽宋夏金元的文化目录壹贰叁肆儒学的复兴科技少数民族文字文学艺术壹儒学的复兴一、儒学的复兴复习：儒家思想的发展历程春秋时期，应运而生→战国后期，蔚然大宗→秦朝时候，遭到打击→西汉初年，逐渐复苏→汉武帝时期，正统思想→魏晋南北朝至隋唐？→宋？面临挑战三教并存儒学复兴；新体系—理学北宋是否具备儒学进一步发展的土壤呢？商品经济的繁荣科学技术的进步文官政治的发展文化政策的宽松一定社会的思想是一定社会的政治、经济的反映一、儒学的复兴1、背景从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动内容？从三国到五代，儒学日益僵化，社会影响总体来说不及佛道（乱世居多，实力的重要性大于道德）（身处治世，思考人的终极意义）儒学理论的弱点：缺少世界本原和终极目标的论述口号：学派：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

——张载2、程朱理学理学，是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。材料1：宇宙之间一理而已。理者形而上之道也。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；材料2：其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。……人或有居孀贫穷无者，可再嫁否?”曰：“只是后世怕寒饿死，故有此说。然饿死事极小，失节事极大。——《二程遗书》材料3：朱熹说：“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。朱熹：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”材料4：今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。

宇宙观：理是宇宙的本原，先有理后有物，是自然界和社会的根本原则。认识论（社会）：理表现在社会上即“三纲五常”，就是儒家的道德伦理和等级秩序

人生观（个人）：“理”与欲望矛盾时，“存天理，灭人欲”；方法论（求理方法）：“格（推究）物致（求得）知”理学带有客观唯心主义倾向。朱熹（1130—1200）朱熹是理学的集大成者。字元晦，号晦庵。祖籍徽州婺源南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、文学家、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。与二程之学合称程朱理学。朱熹对理学对儒学教育贡献：对儒学教育进行了深入探索，将《大学》《中庸》两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的《论语》《孟子》二书，合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。2.宋明理学的影响程朱理学理是世界的本源存天理，灭人欲格物致知把握理影响（1）提高人的道德修养和社会责任；（2）维护等级观念，重男轻女，因循守旧，压制人的自然欲求。人生自古谁无死留取丹心照汗青——宋·文天祥粉身碎骨浑不怕要留清白在人间——明·于谦苟利国家生死以岂因祸福避趋之——清·林则徐粉身碎骨寻常事但愿牺牲报国家——清·秋瑾从这四个历史人物的诗句中，可以看出理学有哪些积极影响？重视主观意志力量；注重气节、崇尚道德；强调人的社会责任和历史使命、忧患意识；显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作用。

三从四德“三从”在家从父、出嫁从夫、夫死从子“四德”妇德、妇言、妇容、妇功饿死事小，失节事大

用“三纲五常”维系专制统治，强调尊卑等级观念，重男轻女，因循守旧，片面地重义轻利；压制和扼杀人的自然欲求。从上述图片和文字可以看出理学有哪些消极影响？消极：用三纲五常维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。翻开历史一查……满本都写着两个字是“吃人”。──鲁迅

酷吏以法杀人，后儒以理杀人。人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？——清·戴震对待理学的态度:

批判继承（取其精华，弃其糟粕）贞洁牌坊的背后是血泪

你如何看待"存天理,灭人欲"?P66思考点内容："存天理,灭人欲"理论有两层含义。一是基于个人本能层面,指摒弃个人过分的、不合理的欲望而可以满足个人本能的需求;二是基于社会规范层面,即要人服从"礼"的要求,遵循"三纲五常"来使自己的行为符合当时社会的道德规范。程朱理学受到官方尊崇的原因(1)五代的长期分裂与战乱,使传统伦理道德规范道到极大的破坏，社会需头新的适应封建统治的思想出现。(2）程朱理学是一种以儒、佛、道"三教合一"为特征的新儒学,提出了一系列重要的道德规范和修养方法,强化了封建秩序，利于维护封建统治。拓展知识元朝是怎样确定科举考试内容和答题标准的?理由何在?P67学思之窗1根据前朝经验教训以及经学、词赋的内容确定考试内容为"四书""五经",答题标准以程朱注解为主。2理由:隋唐以来以词赋为科举内容使人们变得"浮华";用"四书""五经"取士,让世人习格物、致知、修己、治人之学,于实际有用,这与元朝统治者招揽人才,维护自身统治是分不开的。贰文学艺术文学艺术背景：城市经济的繁荣，推动了宋元文学的发展。宋词：

特点：唐后期就出现了新诗体--词，句子长短不等，也称长短句。便于歌唱。词根据乐谱要求，有一定的格式，叫做词牌，如《念奴娇》、《满江红》等。原因：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词，士大夫的著名词作在社会上广泛流传。

派别：豪放派的苏轼、辛弃疾，婉约派的柳永、李清照。

根据材料，指出宋词得以兴盛的社会条件有哪些？

宋代文学的最高成就集中体现为宋词，它是中国汉语言文学的一朵奇葩。随着社会经济的发展和市民阶层的兴起，宋代的俗文学获得了长足的发展，宋词数量剧增，依托城市娱乐中心而起的说话和戏曲艺术空前繁荣，话本小说流传甚广，开启了元明清俗文学发展的先河。——改编自卜宪群《中国通史：隋唐五代两宋》①宋代城市商品经济的发展，因此促进了市民阶层的壮大。而市民阶层的文化心理需求，则直接促进了宋词、话本的繁荣。②两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。③宋朝重文轻武，培养了一批文人。知识拓展苏轼辛弃疾李清照柳永“豪放派”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”——苏轼.念奴娇“婉约派”“知否，知否，应是绿肥红瘦。”——李清照.如梦令①散曲：是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧。元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等。②杂剧：(2)元曲元杂剧的四大悲剧关汉卿的《窦娥冤》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》知识拓展关汉卿、马致远、郑光祖、白朴在明代以后被誉为“元曲四大家元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》宋元时期，城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。艺术(1)书法：宋元书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。(2)绘画：以山水画最为突出。不强调写实，而注重意境和笔墨情趣。黄庭坚◎书法“宋四家”(3)话本知识拓展宋代说书人清明上河图流动的勾栏瓦舍知识拓展宋代书法追求个性，倡导有意无法。

宋徽宗书法瘦金体知识拓展宋代重文轻武的国策，理学的兴起使人们更注重内心的修养。画家从追求写实变为更加注重意境。山水画成为画家寄托思绪情怀的方式。人物画水平也很高。北宋王希孟《千里江山图》（局部）知识拓展北宋张择端《清明上河图》局部宋朝文化高度繁荣的原因1政治:北宋结束了五代十国的分裂割据局面,加强了中央集权,使中原和南方出现了相对安定的政治局面,有利于文化的发展。2经济:经济的高度发展为科技、文化繁荣奠定了物质基础。3

政策:统治者重文轻武政策,两宋政府重视教育,推动了文化的繁荣。宋朝科举取士条件放宽,也推动了教育和文化的发展。4

民族关系:各民族之间相互交融、相互学习和交流日益频繁,促进了少数民族的进步，丰富了中华民族的文化5市民阶层:随着商品经济的发展,市民对文化的需求增加。6科技:印刷技术的进步,书籍增多,便宜易得,促进了文化教育事业的发展。知识拓展叁科技（1）印刷术（四大发明之一）隋唐时发明了雕版印刷术。北宋匠人毕昇发明胶泥活字印刷术元朝中期，出现铜活字印刷。◎活字印刷术13世纪时，活字印刷传入朝鲜，之后又传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后又经蒙古人西征等途径传入欧洲。◎铜火铳（北宋）（2）火药（四大发明之一）中国古代炼丹家炼制丹药时发明了火药。唐末火药开始运用于军事（突火枪，火箭，火炮）宋元时火药广泛用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。火药和烟火在13世纪时传入阿拉伯地区，14世纪又经阿拉伯传入欧洲。对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。（3）指南针（四大发明之一）战国时期发明司南利用磁石指示南北的特性，造出了指南针。北宋时广泛应用于航海。这三大发明在宋朝基本成熟，为人类文明的进步作出了重要贡献◎罗盘乘坐中国海船的阿拉伯人将指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲，大大促进了世界航海技术的发展。4.沈括（北宋）

代表作是《梦溪笔谈》，记载和总结了当时的许多科技成果。◎沈括与《梦溪笔谈》书影沈括5.郭守敬（元朝）

设计和监制多种天文观测仪器，主持了全国范围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。◎简仪6.王祯（元朝）

编撰《农书》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。知识拓展宋代科技对东西方的影响角度内容对中国的影响(1)是中国古代科技的里程碑，促进了文化的传播与发展。(2)奠定了中国文明古国的地位，给中国人民带来无比的自豪和骄傲。(3)它并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益。对世界的影响(1)印刷术传入欧洲，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了人们的思想解放和社会进步。(2)火药传入欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建阶级提供了有力的武器，促进了欧洲社会的变革。(3)指南针的使用，促进了欧洲人开辟新航路，改变了世界面貌。对人类社会：推动了人类文明发展、社会的进步。史料：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病人，中国却拿来当饭吃。”---鲁迅《电的利弊》请同学们谈谈对上述材料的看法.问题探究中国的科技曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制，缺乏开明的社会制度、良好的社会环境，最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力，以致落后于西方。（1）鲁迅揭露了当时中国社会的什么现象？现象：愚昧落后，拥有先进的科学技术，却用于迷信活动；

（2）面对四大发明在中西方的不同境遇，你有何感悟？肆少数民族文字辽朝先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，进行文学创作。金朝创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。西夏西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典以及从汉文翻译过来的经史著作。元朝成吉思汗统一草原前夕