期中考试试卷讲评改 3

期中试卷讲评

基础、名著、作文博罗中学育英学校罗秀平2014年5月7日讲评题目得分情况分析表题号12345名著1名著2名著320题目默写拼音写词选词病句仿写书名作者性格比较语言比较作文满分人数142525221828176人得分38以上27人失分人数154471111223人0分低于38分2人一、基础（24分）1、默写（红色字为本班出错字）（1）庭下如积水空明（2）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家（3）即更刮目相待

（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（5）征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。嘹亮

告罄惟妙惟肖

销声匿迹2.看拼音写词语比较理解记忆法3.词语选择（B）

答题方法：比较、排除法“别具匠心”多指人的创造性“百废俱兴”是已经兴办“味同嚼蜡”指文章或讲话枯燥无味“手下留情”中性词.——“鬼斧神工”指大自然的创造力——“百废待兴”指还没有兴办——“滔滔不绝”讲话连续不断——“高抬贵手”是敬称，用在自己身上不合适（自己该用谦称）4、病句常见病句类型：搭配不当、成分残缺、语序颠倒、句式杂糅、否定不当、前后矛盾、前后单双面不一致、重复、歧义等方法：缩句法、排除法、比较法分析：“试验试航”应在“建造”之后，属于语序颠倒，所以选（A）C缩句为“提高水平”，没有错。5、仿写仿写要求：语意连贯、结构相似。读例句并分析，句式结构要求是：（）色画上+（形容词）的+景物1

有+叠词+景物2+动词请你来修改：甲：我愿让人用红色的笔画上鲜艳的花朵，有阵阵清香飘绕；我愿让人用白色的笔画上轻柔的白云，有朵朵白云包围。乙：我愿让人用金色的笔画上灿烂的太阳，有白云相拥。问题答案修改：我愿让人用红色的笔画上灿烂的太阳，

有温暖的阳光照耀。失分原因：“太阳”与阳光重复；“温暖的”不是叠词。修改后的答案：我愿让人用蓝色的笔画上晴朗的天空，有缕缕阳光照耀。优秀答案展示：我愿让人用蓝色的笔画上浩瀚的海洋，有片片白帆飘扬我愿让人用黄色的笔画上丰收的田野，有层层麦浪翻滚二、名著（10分）2、性格比较（考点）1、关键词：

结合选段内容、性格共同之处2、答题模式：

先总写特点：玉帝和皇后的共同性格是…（2分）然后从文段中找玉帝的性格依据；（1分）最后找皇后的性格依据。（1分）

3、分析答案的得分点：

共同性格：心胸狭隘、凶狠残暴

优秀答案：

玉帝和皇后都有心胸狭隘、凶狠残暴的性格特点。（2分）

如：沙僧只是失手打碎了玻璃盏，玉帝就对他处以“打了八百”，飞剑穿胸的酷刑；（1分）皇后觉得格列佛撒尿救火冒犯了她的威严，就怀恨在心，坚持要把格列佛处死。（1分）名著答题模式：(A)选段的语言风格是（），举例+表达效果；

(B)选段的语言风格是（），举例+表达效果。

语言风格知识链接：平实质朴、朴素自然、形象生动、幽默讽刺、句式整齐、音律和谐、清新雅致注意：结合文段准确分析、比较，不能生搬硬套。答案要点：

《西游记》：句式整齐（对称句的使用）、音韵和谐、形象生动

《格列佛游记》：平实质朴、朴素自然3、语言风格比较（考点）问题答案：《西游记》充满天马行空的想象，语言幽默、准确。《格列佛游记》以一本正经的态度、细致逼真的细节描写，尖锐深邃地讽刺了统治者。如B段。失分原因：生搬硬套艺术特色，没有仔细比较两段语言。举例空洞。优秀答案：西游记对称句的使用使文章简洁形象、紧凑有力。（1分）如“翻波跃浪乾坤暗，吐雾喷风日月昏”用对称句，生动描写了沙僧木叉打斗场面的激烈、精彩。（1分）《格列佛游记》语言朴素简练，但明白晓畅，客观地记录事件，让人觉得真实可信。（1分）如选段直接抄录了对格列佛的弹劾书，语言平实朴素、故事清晰真实可信。（1分）三、作文（50）在漫漫的成长路上，我们都需要心灵之灯的照耀指引。关爱是灯，给你前行的力量；美德是灯，指明你前进的方向；启迪是灯，使你的心路豁然开朗……请以“

，为我点亮了一盏灯”为题写一篇不少于500字的作文。审题：（谁？），为我点亮了一盏（怎样的？）灯。1、关爱——（情感的温暖）2、美德——（人生的指向）3、启迪——（道理的启发）人——父母、老师、伟人…物——小草、莲、北斗星…事——激励、体育中考、挫折…

（三）点题

明确中心；总结全文；照应前文；增加韵味分析范文的点题特点。

《父亲的笑容，为我点亮了一盏灯