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文档简介
12提灯女神1.掌握生字新词。2.通过理解课文,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。3.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。学习目标歧裕窟渍瞩誉鄙毅伦敦患批臭降词语对对碰近义词鄙视——蔑视朴素——朴实卓越——显著改善——改良瞩目——注目悲惨——凄惨反义词优裕——平困低下——高贵耐心——急躁杰出——平凡朴素——华丽奉献——索取词语采集无所事事气急败坏毅然决然救死扶伤声誉鄙视歧视优裕垂危污渍粗鲁呻吟授予倾注毕生疲惫奠定瞩目课文主要介绍了南丁格尔的哪些事?课文主要介绍了南丁格尔的以下事迹:1、不顾家人的反对,当了一名护士。2、平民窟发生霍乱时,不顾个人安危,照顾生命垂危的病人。3、在克里米亚战争中组织志愿队,到前线救护伤员。4、用公众捐助的资金,创办世界上第一所正规的护士学校。围绕这些事,课文从哪几个部分来写?第一部分(1---4)写南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然放弃优裕的生活,当了一名护士。第二部分(5---9)具体些南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。第三部分(10---11)南丁格尔逝世后,为了纪念她,国际护士会和国际红十字会把南丁格尔的生日定为“国际护士日”,并决定设定“南丁格尔奖”。学习提示:自由朗读课文1——4自然段,思考:南丁格尔是如何冲破阻力去当护士的?边读边画出使你感动的句子,做出批注。
可是,南丁格尔有一个坚定的信念。她认为,一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人生最大的奉福。最后,她不顾家人的反对,不顾人们的歧视,毅然决然地放弃了优裕的生活,到医院当了一名护士。
可是,南丁格尔有一个坚定的信念。她认为,一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人生最大的奉福。最后,她不顾家人的反对,不顾人们的歧视,毅然决然地放弃了优裕的生活,到医院当了一名护士。毫不犹豫地,坚决地自学提示:请同学们以小组为单位自学课文的第5至9自然段,并讨论:1、文中南丁格尔的哪些行为使你深受感动?2、人们为什么称南丁格尔为“提灯女神”?温馨提示:交流时可以用“我认为她是一个的人,因为课文这样写到
”来回答,也可以先读语句,再讲自己的看法,有不同意见的可以补充。
有一年夏天,伦敦郊区贫民窟发生霍乱。南丁格尔不顾个人安危,志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙,照料生命垂危的病人,不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。她的奉献精神赢得了人们的赞誉。
无私奉献,忘我工作的精神课外小知识
霍乱是一种由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病,通过被污染的食物或谁传染,主要症状是呕吐、腹泻、脱水、高烧等,如不及时治疗会导致死亡。病房里,床一张挨着一张,十分拥挤,墙壁与地板都沾满了血迹和污渍,屋里臭气冲天,伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。南丁格尔克服种种困难,组织志愿者,一面积极改善医院的环境,一面忙着为伤病员清理伤口,调理饮食。每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病房地探视伤病员,她不是给熟睡的伤病员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。热爱护理事业,关心病人每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病房地探视伤病员,她不是给熟睡的伤病员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。不是……就是……南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦,还给予他们精神上的安慰。她常常耐心地安慰重伤患者,并帮助他们往家里写信,把剩余的钱给家里寄去,以补贴家用。她还亲自写信给死亡士兵的家属,表示慰问。在她的亲切关怀和精心照料下,伤病员的身体状况和精神面貌大大改观,重伤患者的死亡率大幅度下降。她成了英国的传奇人物。
热爱护理事业,关心病人
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