共圆中国梦 导学案- 部编版道德与法治九年级上册

第四中学集体备课教案（初备）主备人：授课人：年级班学科：课题共圆中国梦授课时间年月日至日教学目标知识与技能掌握实现中国梦的条件；自信中国人的特征；如何做自信的中国人过程与方法能够通过图片、视频及文字材料的分析，掌握知识、树立正确的思想。情感态度与价值观树立四个自信，做自信的中国人，为实现梦想努力奋斗教学重点实现中国梦的条件；自信中国人的特征教学难点如何做自信的中国人教具准备教学过程设计一、导入新课：播放林楠的歌曲——《中国梦，我的梦》，这首歌曲表达了中国梦是国家梦，民族梦，也是每一个中国人的梦。要圆中国梦，需要我们每一个人的努力奋斗。今天我们一起来学习《共圆中国梦》二、新课讲授：（一）课前先学先行（预习检测）1、实现中国梦，必须坚持，贯彻的发展理念。统筹推进五位一体建设，协调推进四个全面。2、实现中国梦必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。3、中国自信、民族自信的来源：。4、自信不是，也不是。我们需要培育的心态。5、做自信中国人既要，既要又要。（二）自主学习（课堂问题反馈）1、怎样实现中国梦？2、中国自信、民族自信的来源？3、自信的中国人的表现？4、怎样做一个自信的中国人？5、新时代需要奋斗的原因？6、作为青少年的我们应如何做新时代的奋斗者？（三）课堂探究与合作材料：中国总书记习近平说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论‘中国梦’，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了好几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个珍儿女的共同期盼。”（1）“中国梦”实现以后，我们伟大的祖国将成为怎样的国家？（用一句话概括）答：民主、文明、和谐美丽、富强的现代化强国（2）空谈误国，实干兴邦。请就如何实现总书记说的“中国梦”，谈谈你的看法。答：课本112页——113页4点（3）作为中学生，为实现“中国梦”及你的梦想，你会有什么样的实际行动？答：树立远大理想，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，立志成才，为报效祖国打好坚实基础；发扬艰苦奋斗精神，自觉投身于中国特色社会主义现代化建设，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。（四）课内训练巩固（课堂演练）1、党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。下列关于中国道路的观点错误的是A.

中国道路就是中国特色社会主义道路B.

中国道路是中华民族伟大复兴的正确道路C.

中国道路适合于所有发展中国家选择D.

中国道路是立足于中国的独特国情的2、中国梦这一精神火炬经习近平总书记“点燃”后，迅速照耀和温暖了全球中华儿女，激发和凝聚了磅礴的中国力量。以下实现中国梦的做法中错误的是()A.

要走中国特色社会主义道路B.

要发扬民族精神和时代精神C.

要坚持全国各族人民大团结D.

要独立自主，不参与国际事务3、年年岁岁有春晚，岁岁年年颇不同。2018年央视春晚可谓是为百姓奉上了一道除夕文化大餐，亮出了中国的文化自信。自信的中国人对文化有底气。下列观点中错误的是()A.

传承中华优秀文化，排斥一切外来文化B.

传播核心价值观念，继承弘扬中国精神C.

坚守中华文化立场，传承中华文化基因D.

展现中国风貌，彰显中华民族的精气神4、在2017年的“两会”上，道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，“四个自信”引发代表委员们共鸣。在他们看来，如今的中国人，正以前所未有的从容和自信，对话世界、融入世界。对于自信，下列观点不正确的是()A.

自信既不是妄自尊大，也不是故步自封B.

要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态C.

我们爱我们的民族，是中国自信、民族自信的根本所在D.

国家富强、民族振兴让中国人更加自信5、2017年12月31日，习近平总书记在2018年新年贺词中说：“九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”这启发我们()A.

实现中国梦既要胸怀理想又要求真务实B.

自信既不是妄自尊大，也不是故步自封C.

自信的中国人对国家具有强烈的认同感D.

实现中国梦要走中国特色社会主义道路（五）课后拓展提升（课后检测