实用的活动方案模板汇编7篇

第页实用的活动方案模板汇编7篇活动方案篇1

一、活动时间

10月1日-10月7日

二、活动内容：

2.1幸运礼盒

可以制作一个大礼盒，里面放置做好的若干标签，凡进店消费20元者可以享受抽奖一次，若集齐标签内容含中秋欢乐、高兴国庆等可获得不同的网吧嘉奖。

嘉奖设置：中秋欢乐10名嘉奖网费30元或者实体奖品

高兴国庆5名嘉奖网费50元或者实体奖品

2.2签到大礼包

会员在活动期间累计签到7天，并且拍摄网吧活动展架发送挚友圈，将获得LOL手办一个

2.3转盘抽奖

可以设置奖项10元、20元兑换券，适当添加部分热门礼品，在节假日期间，适当让利客户

2.4基友卡(限量)

制作基友卡，送给网吧会员，让他们送给自己的非会员基友，基友卡可以是10元网费兑换券，或者饮品兑换券。(基友卡不行叠加运用)

获得方式：1充值50元送俩张基友卡2大厅派奖，请留意广播通知

2.5玩转水果机

活动期间，玩水果机出现一次大三元，可联系网管，领取饮料一瓶

(幸运中得大三元，先不要猜大小，保留页面，联系网管确认)

三、网吧专属乐享特权

活动期间，本网吧将于每日晚上下午5点通过在线秒杀活动，送出网吧乐享特权两名

特权：

1、上机连续4个小时，可获得随意饮料一瓶(每天仅一次)

2、充值网费150元，可获得英雄联盟点券20xx或者20元网费

3、特权用户携基友上网，可享受充值50元送基友10元

特权卡：填写身份证或会员卡号，背面显示运用记录]

为了活动的公允公正，请顾客挚友在网吧桌面的用户中心处绑定自己的身份证号码

活动期间，本网吧会不定时送出红包秒杀，敬请留意!

活动方案篇2

今年是“五一”国际劳动节xx周年，为隆重庆祝劳动人民自己的节日，弘扬工人阶级的优良传统，充分展示我区工人阶级的精神风貌，激发和调动全区广阔职工创业创新的主动性和创建性，区总工会确定在劳动节期间，开展庆“五一”系列活动。详细方案如下：

一、总体目标

以“中国梦·劳动美”主题教化活动为载体，以创业创新为目标，通过广泛开展“五一”国际劳动节庆祝活动，展示我区广阔干部职工团结拼搏、爱岗敬业、奋勉向上的时代风貌，大力弘扬以劳模为代表的工人阶级主子翁精神;主动构建和谐劳动关系，切实维护职工合法权益，不断提升全区职工队伍素养;丰富职工精神文化生活，进一步激昂精神、凝合力气，团结动员广阔职工在推动我区经济社会各项事业全面发展中建功立业、争当先锋。

二、活动内容

1、迎“五一”劳动者风采系列宣扬活动

时间：4月下旬-5月上旬

2、“中国梦·劳动美”企业职工歌曲演唱大赛

时间：4月20日-5月中旬

3、启动20xx年全区劳动技能竞赛

时间：4月下旬

4、“中国梦·劳动美”主题教化实践活动

时间：5月上旬

5、“骑车吧!余杭职工!交通治堵我助力”系列活动

时间：4月下旬-明年1月

6、XX区第九届“五一新闻奖”评比活动

时间：4月1日-5月上旬

7、慰问特困职工(劳模)

时间：五一节前

8、为病残职工“送医送药”和义诊

时间：五一节前

9、“余杭工会”微信的公众号正式上线

庆祝五一劳动节活动方案庆祝五一劳动节活动方案

时间：五一节前后

10、迎“五一”职工乒乓球技术沟通培训和消防培训

时间：五一节前

三、工作要求

1.加强组织领导。各级工会要充分相识开展庆“五一”活动的重要意义，结合各自实际，加强组织领导，把这次活动作为全面实行党十八届四中全会和区委十三届六次全体(扩大)会议精神，扎实推动“中国梦·劳动美”主题教化实践活动的一件重要事情来抓，制定工作安排，落实责任要求。要主动争取党政领导的支持，确保庆祝“五一”的各项活动内容充溢、亮点频现、意义深远。

2.抓好工作落实。开展好“五一”庆祝活动，是各级工会的一项重要工作，全区各级工会一方面要依据区总工会组织的全区性庆祝活动，做好协作工作;另一方面要结合本单位实际和特点，细心组织支配，主动开展各种形式丰富，有益职工身心健康，群众喜闻乐见的活动，重点抓好劳模事迹宣扬、困难职工帮扶等工作。

3.营造宣扬氛围。各级工会要仔细做好“五一”期间组织庆祝活动的宣扬报道工作，充分发挥报纸、电台、电视台、网络等媒体的作用，形成传播“最美”合力，弘扬劳模精神，充分展示我区广阔职工的主力军风采。要充分利用工会宣扬阵地，通过悬挂横幅标语(详细内容和要求见附件2)、制作宣扬栏，开展各类主题教化活动等形式，共同营造“庆五一、颂劳模、促发展、助和谐”的深厚氛围。活动结束后，要刚好进行总结，并将活动中的好典型、好阅历通过政务平台方式报至区总工会办公室。

活动方案篇3

设计意图：（亲近自然、感受自然）

远足，即徒步远行的意思。随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着剧烈的新奇心，对亲近大自然、接触社会有着剧烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危急，到处对孩子呵护，因此幼儿身体素养的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也简单出现依靠，遇到困难有退缩的现象，所以，我们幼儿园组织首次远足活动。以提高幼儿各方面的实力。

活动目标

1、通过远足活动增加幼儿体质，培育孩子吃苦耐劳的精神，强化集体平安意识和环保意识，促进其身心和谐发展。

2、通过观看周边的景色感受春天的气息，找寻春天的影子。开拓幼儿视野，亲近自然。

3、通过各年级共享食物等活动，对幼儿进行感恩教化，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、共享。

4、通过整理垃圾等活动，对幼儿进行环保教化，让幼儿养成爱劳动讲卫生的好习惯。

活动时间：

20xx年3月29日日9：30——1：30

活动地点：

高城山生态植物园

活动打算：

1、条幅“盂县大拇指幼儿园春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。邀请各班家长一同帮助参加本次活动。

2、有关老师提前两天到目的地进行踩点：检查场地，规划路途，保证活动平安并顺当进行。

3、通知家长统一给孩子穿合适的衣服，戴统一太阳帽，穿舒适的平底鞋，打算少许轻巧的零食和饮料。

4、活动前对全体幼儿进行平安教化，仔细学习本预案，每个人都要明确职责，熟识步骤，做到心中有数，并由各班主班老师贯彻给幼儿。

5、保健医生提前做好急救药品和器材。

活动过程：

1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐各家专车前往活动目的地——高城山生态植物园。

2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调远足的相关留意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；留意平安等。

3（附路途图）

远足、找寻春天时间：

画风筝、放飞时间：

远足嬉戏规则：

本活动分为远足时间和共享时间，在此过程中第一名记3分，其次名记2分，第三名记1分。

一、远足时间以接力的形式进行，全部参赛家庭分为红黄蓝三组。

二、竞赛过程中，孩子必需全程徒步完成，如各组中有孩子违反规则，则全组记为零分。

远足：

1、孩子在活动过程中，必需全程徒步行走。

2、孩子在活动中不能产生哭闹现象。

3、接力的家长必需在队友冲过线后方可动身。

共享：

1、每个家庭有不同的元素，并能画出来。

2、每个家庭的画中必需体现自己家庭的风格特点。

3、全部家庭必需全员参加。

活动流程：

一、8:30到幼儿园点名，并发放帽子和旗子。二、9点动身到活动地点，送各组成员到各站点找寻春天：

1、让孩子相识几种植物，并能画出来。

2、和孩子一起发觉春天里景象，并记录下来。

3、讲一些春天里会出现的景物。

4、定出自己家庭的主题。

三、9:30活动准时起先。

四、11:00到达会场、起先记录春天。

五、共享：说说自己看到春天的景象。（最终评比结果是两个活动分值的总和）

活动方案篇4

各区县、xx经济技术开发区、xx旅游度假区教化局，市直各学校：

为大力发展社区教化，加快推动我市学习型城市建设，依据《山东省教化厅办公室关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》（教厅办字〔20xx〕号）要求，经探讨，确定举办xx市20xx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现将有关事宜通知如下。

一、主题和时间

（一）主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。

（二）时间：20xx年10月21日至27日。

二、活动内容

（一）推动社区广泛开展全民终身学习活动。面对广阔社区居民，特殊是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣扬活动。激励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，供应学习服务。激励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面对农村社区开展宣讲、询问和培训服务。

（二）推动各类学校教化资源向社区开放。组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视高校、社区学院（学校）和其他社会教化机构主动参加活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面对社区开展全民终身学习活动，供应学习资源，主动开展各类教化培训和学习体验活动，组织老师、学生志愿者深化基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。

（三）推动全民阅读和开展评比活动。激励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书举荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣扬活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教化品牌项目”遴选活动，仔细挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推动社区教化的典型做法和阅历；开展“中国传统文化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校内、进家庭、进心灵的震撼时刻。

三、工作要求

（一）高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教化局要依据本地区实际，结合活动周主题，仔细组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的主动性，促进学习型社会建设。

（二）加强宣扬。要充分借助各类媒体，广泛宣扬接着教化和终身学习的理念，宣扬终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参加到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

（三）细心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，主动做好活动周的策划、协调、组织和宣扬工作，并将活动周方案及活动开展状况（包括文字、视频、图片等资料）于11月15日前报市教化局职业教化与成人教化科。

活动方案篇5

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充溢神奇色调的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服，戴上千姿百态的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子非常可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地便利能看到这张憨态可掬的笑脸。

一、设计意图：

每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起探讨有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别实力。

二、活动方案：

活动目标：

1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。

2、熬炼孩子的胆识和辨别实力。

活动打算：

1、创设一个“鬼屋”

2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程：

一、老师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。

二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。

1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日？

2、老师：万圣节是一个怎么样的'节日？

（幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述）

3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯 ，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。

4、老师：真的有鬼吗？

（幼儿探讨）

5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作万圣节面具。

1、老师：你想象中的鬼会是什么样的？

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

3、幼儿操作画鬼脸。

4、嬉戏：英勇者的嬉戏。

四、活动反思：

本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。

在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在老师头上动土？但今日老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着剧烈地快感。

最终做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不相识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

活动方案篇6

“红领巾飘起来”建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式

——建队节活动方案

活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战成功七十周年为契机，培育孩子爱国主义情怀，营造深厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际实行

一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的暖和和力气。

活动主题：“红领巾飘起来”

活动时间：10月13日下午1:10起先（雨天调整），活动结束后，按课表上课。

活动过程：

一、大队仪式（整队出旗唱队歌）宣布起先。

二、老队员祝愿新队员（《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级）。

三、一年级新生分班入队（辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，相互拥抱，合影留念）。

四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词

五、成立中队，授中队旗（校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗）。

六、给六年后的自己写封信（五年级一个队员拿信箱，新队员将打算好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱）。

七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝愿自己。

八、大队仪式（全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗）。

九、一年级亲子嬉戏2个

活动打算：

1.二个校区详细负责人。

2.场地图与体育老师确定。

报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，相互拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗）。

3.告家长书的拟定与分发（8号）。

4.大队旗手的训练（12日早上）。

5.主持人训练，9号下午。

6.打算新队旗、新红领巾（依据各校区新队员人数确定）。

7.13日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。

大屏幕建议：我们入队啦！红领巾飘起来！庆贺一年级小挚友入队啦！

8.音响负责。

9.摄影负责。

10.横幅：“红领巾飘起来”20xx建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。

备注：如有不尽事宜请与大队部干脆联系，各校区依据场地须要各自规划支配学生与家长的座位。

活动方案篇7

活动目标：

1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿