《城市轨道交通实习报告3000字》

城市轨道交通相关工作的实习报告TOC\o"1-3"\h\u637811工作介绍 1工作介绍1.12实习目的本次实习的目的是通过现场实习实践，了解城市轨道信号工作者相关工作的特点和性质，了解和体验城市轨道信号工作者的实际情况，学习和积累工作经验。为切实做好今后城市轨道交通信号工作，做好岗位准备工作。同时，通过对城市轨道交通信号工相关工作的实习，熟悉实际工作流程和管理流程，将城市轨道交通信号工的理论知识应用于实际情况，锻炼城市轨道交通信号工的工作能力和社会能力。交流实践能力强，在工作中学习城市轨道信号工作者相关工作的新知识，总结和提高他们所学的知识，指导未来城市轨道信号工作者的学习重点和发展方向。1.22实习时间2022年*月*日--2022年*月*日1.2.3实习地点中铁二十二局集团电气化工程有限公司实习地址：如北京市石景山区石景山路35号1.2.4实习单位中铁二十二局集团电气化工程有限公司21实习内容我很荣幸进入中铁二十二局集团电气化工程有限公司城市铁路信号工独立后勤单位。为了更好地适应拥有完善职业水平的工作人员，实习单位首先为我们发放一些关于城市铁路信号工的相关基本知识和资料。并且，特别安排了**前辈指导我们有关城市铁路信号工的关联知识。在理解特殊训练的实习过程中，作为实习指导的**小姐是一个非常温柔的人。他在城市铁路信号工机领域工作了20年。他首先带领我们熟悉实习工作环境和城市铁路标志的相关职责和业务内容。然后他亲切地告诉我们实习的特定性质和城市铁路信号工员相关职位可能遇到的问题。在这里，工作同事和部门领导也给了我很多帮助。由于缺乏实地经验，学校学到的理论知识与现场实际情况并不完全一致。在我不理解的地方，同事向我解释。这使我能够将我的专业知识与实际情况相结合，提高了我的专业知识和技能，为我未来的工作奠定了良好的基础。

还有**前辈引导实习部的其他职员，从作为城市铁路的信号工的有关人员拼命工作，向前辈们一点点请教学习，不理解的问题积极地向他们询问和商量。作为城市铁路运输的信号工工作是我人生第一次。因此，真正掌握这份工作的过程是必不可少的。当初，我对实际的城市铁路信号工信箱的工作内容比较陌生，对工作范围和责任不是很明确，对实习单位的情况不太了解，但**小姐在我工作时会告诉我怎么处理面临的问题。慢慢地，我习惯了城市铁路信号工的工作内容。后面作为城市铁路信号工的一些困难问题我也可以独立解决了，我工作每天都被看好。在实习期间，我负责协助其他部门的日常工作，包括从事城市铁路信号工机岗位相关业务，熟悉了常用设备的工作原理和操作方法，积累工作经验，发生故障时应保持冷静，根据故障现象认真分析，迅速查明故障原因，并使用新学到的专业知识制定计划，处理相关文件。31实习心得转眼间，为期两个月的实习就要结束了。回顾这两个月的实习，我有一种深刻的感受和很多的收获。在这两个月里，在领导和同事的关心和指导下，我通过自己不懈的努力，学到了难得的实习岗位工作经验和生活的觉察力。我将从以下几个方面总结自己作为铁路信号工的工作实践心得总结：3.1.1努力学习，理论联系实际，不断提高工作能力。在铁路通信信号岗位工作实践中，我一直把学习作为获取新知识、掌握新方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法。我能有效地用理论武装自己的思想，指导实践，促进工作。只有积极的思想进步，积极地把现有的知识运用到社会实践中，才能检验知识在实践中的有用性。在这两个月的实习工作中，我最大的感觉是我们在学校里学到了很多理论知识，但很少用于社会实践，使理论与实践大大脱节，以至于在今后的学习和生活中找不到方向，也学不到应用。同时，在工作中不断学习也是弥补自身不足的有效途径。在信息时代，随着社会和人的迅速变化，如果你一天不学习，你就会落后。通过这两个月的实习，结合铁路通信信号部门的实际情况，认真研究了铁路通信信号部门的各项政策、管理制度和工作规定，使工作中的困难得到最有效的解决。通过对这些工作规定的研究，进一步加深了对各项工作的认识，能够切实、务实地开展各项工作。3.1.2注重工作，突出重点，努力履行职责。在铁路通信信号部门的工作中，我对每一项工作都持认真负责的态度。虽然一开始，由于缺乏经验和意识，我觉得在铁路通信信号工岗位找不到锻炼的目的，但我很快就开始从自己身上寻找原因，与同事沟通，认识到自己的缺点，从而迅速改变了自己的角色和工作岗位。为了熟悉工作，尽快进入岗位，一方面我抓紧时间查阅相关资料，熟悉工作职责。另一方面，我谦虚地向我的领导和同事咨询，使我对铁路通信信号工有一个更系统、更全面的了解。根据铁路通信信号岗位工作的实际情况，结合自身优势，把握工作重点和难点，努力完成铁路通信信号岗位工作任务。实习两个月后，我得到了同事和领导的好评。3.1.3以极大的热情改变角色，投入工作从大学学生到铁路通信信号工，起初我很难适应角色的变化，找不到问题，所以为了解决问题，觉得没什么可做的，我有点失望，最初的热情有点褪色，完全找不到方向。但我还是尽量保持原有的热情，想做有用的事情，不断做一些杂务，也敢于协助同事做好工作，慢慢地找到自己的角色，了解自己应该做什么，这是一个温馨的问题，只要我保持极大的热情，我相信他们会被认可，没有不会做和做不好的时候，只看你愿不愿意做。把一个人的角色从一个学生变成一个工作人员，不仅是角色的改变，而且是意识形态的改变。3.1.4在完成自己的工作的同时，培养团队合作精神，与其他同事合作。在工作时里可以得到领导的充分信任，并及时完成上级交给我的工作，同时也积极协助其他同事处理一些内部事务。个人能力只有融入到团队中才能实现最大的价值。实习期间，我充分认识到团队精神的重要性。团队的本质是共同的进步。没有共同的进步和合作，这个团队就像一块松散的沙子。如果我们互相合作，团队会一起努力，成为一个强大的集体。许多人经常把团队和工作组混淆在一起。事实上，两者之间有本质的区别。优秀的工作组，如团队，具有能够共享信息、想法和想法、共同决策以帮助每个成员更好地工作、加强个人工作标准的特点。但工作组主要将工作目标划分为个人，个人的目标和责任是工作组关注的重点。工作组目标只是个人目标的简单总和。工作组成员对超出其职责范围的成果不承担责任，也不尝试多个成员共同工作带来的增值效应。

参考文献（参考文献举例如下）[1]李立明,柴晓冬,郑树彬.单片机在与《城市轨道交通信号基础》实验教学中的应用[J].上海工程技术大学教育研究,2018(1).[2]郭文丰.城市轨道交通信号系统倒切电路设计[J].包装世界,2019(1).[3]栾夏,徐永能,乔侨.城市轨道交通信号系统安全隐患分析[J].科技与创新,2018(12).[4]郑伟轩.城市轨道交通信号维护支持系统设计[J].包装世界,2019(1):251-251.[5]古辰辰.城市轨道交通信号CBTC系统控制系统分析[J].包装世界,2019(1).[6]刘晴.城市轨道交通信号集成中系统安全保障管理的闭环模型[J].通讯世界,2017(10).[7]游芳.浅谈轨道交通信号与控制专业应用型人才的培养[J].教育教学论坛,2017(13):229-230.[8]陈启香.关于城市轨道交通信号与控制专业教学的探讨[J].内江科技,2019(2):150-15