小学春季教学组工作计划

小学春季教学组工作计划教师必须深刻重新认识小学教育的开端价值，把握住不好这个特定的教育时机，充分发挥小学教育的功能促进作用，为提升中华民族素质，为培育更多更好的人才服务。既然这样，那你晓得怎么写下小学春季工作计划吗?下面给大家增添一些关于小学春季教学组工作计划，可供大家参照。小学春季教学组工作计划参照1为二要提升我校教育教学和教研工作，协调学校的工作并全面落实不好，特制订了20__年(春)__小学教导处工作计划。一、指导思想：在新学期里，我校教导处将牢牢把握住"一个中心，两个基本点"(即以教学为中心，以学生蜕变和教师发展为基本点)，秉持以培养训练为基础，以提高质量为核心，以加强管理为切入点，全面落实各项教育教学工作，使得我校教育教学工作再上新台阶。二、工作目标1、稳步抓好教学常规管理，全面落实教学质量监控。严格执行教师深入细致钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适度，评阅及时规范，并深入细致搞好学困生转变工作。教导处对教师的复习、作业等方面展开及时检查并及时意见反馈继续执行情况。2、强化师资培训力度。通过国培远程自学、读书工程的实行，提升教师综合素质。深入细致狠抓教师稳步教育工作，引导和积极支持教师出席各级非政府的业务培训。3、强化骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促发展较好教风的构成。4、积极开展岗位小练兵活动，非政府积极开展教育教学论文评选、教案编写评选、青年教师基本功评选;通过多种形式的教学活动促发展教师专业发展。5、创建以校为本的自学制度。教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论，并深入细致搞自学笔记，顺利完成不少于5000字的读书笔记。6、注重课题研究，提升科研能力。全体教师融合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。本期拟将申报的县《区域课改》课题，全体人员特别注意搜集和整理工作中的数据和资料，记不好工作日记，特别注意总结实验工作中的不好经验，不好方法，及时编写经验或论文。三、工作重点1.规范管理。继续执行绩效考核实施方案，健全各项考核细则建议，全面落实教学活动的规范。2.提高质量。向四十分钟的课堂必须效益，降费提质，提升各年级各学科的合格率、优秀率，提升后20%学生的平均分。尤为重要的就是提升上学期质量检测中较为滞后的的学科质量。3.打造出特色。强化学校与家长的联系沟通交流，严格执行教师搞好学生家访记录档案(特别就是戍守儿童)管理工作，帮助举行家长会，稳步不断扩大学校在我镇的影响力。四、具体措施(一)严苛教学常规，优化过程管理。切实加强对教学全过程的严苛检查、监控，努力做到加强平时，轻在过程。重点放到深入细致复习、深入细致听课、深入细致辅优转差，大面积提升课堂教学质量上。健全和实行房门听讲制度，进一步提高教育教学质量。1、严格执行国家课程计划，消除本校专业教师短缺、师资力量薄弱的现实条件，充份研发教师资源，开全科目，DV8课时。2、汪把课堂教学第一关。(1)严格执行课程计划。学校必须搞好经常性的巡课工作，辨认出问题，及时表示。定期积极开展课程计划继续执行情况的调查，严格执行教师严格执行课程计划，二要按课表上不好每一节课。学校教导处和值周进一步全面落实巡课制度，辨认出违规行为，将严肃处理。(2)严苛复习管理。建议教师必须从整体上把握住教材，熟识教材的科学知识，结构，能够居高临下地评价所教科学知识在整个科学知识体系中的促进作用。必须擅于操控教材，创新性的处置教材。把握住教材的重点、难点和科学知识间的内在联系。二要提升复习质量，以复习质量的提升推动听课质量的提升。教导处将定期、不定期对各科教师的复习展开检查。(3)严苛作业管理。对于作业设计、评阅，每位教师必须认真对待，力求科学、客观、有效率，不得以判罚做作业去变相体罚学生，作业必须在全面落实以"优选、通识科、细密、精批"和"存有发必收、存有交必批、存有批必评者、有错必纠"为建议的"四精四必"上下功夫，努力做到位。向学业评价必须质量和效益。3、强化随堂听讲。校长室、教导处成员定期听到教师的随堂课，强化对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听讲的重点就是崭新教师和教学能力较差的教师。中层管理人员听讲数全学期20节以上，教研组短、备课组长20节以上，教师不少于15节。把房门听讲列入定量，把教案、作业、及教研都列入，加强分值，具体内容分值见到教研活动各项记录，最后列入绩效考核。(二)强化教师队伍建设，提升教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。1、引导、积极支持教师出席各类稳步教育培训，提升学历层次，提升教师自身素质。2、著重骨干教师的培育，充分发挥骨干的示范点助推促进作用。(1)强化搞好崭新教师、年长教师、骨干教师的培育工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中特别强调老教师诚心诚意地教，年长教师虚心底气地学，大家都存有积极向上的上进心，构成互帮互学的教学氛围。(2)教导处必须辨认出苗子，重点培育，为评审教师搞好各项准备工作工作，谋求在本年度教学骨干评选中存有更多教师脱颖而出。(三)以教研组活动为战略重点，严苛教研活动过程管理校教研已沦为我校雷打不动的活动，根据教学实际的精心安排，确认每周二、四上午三、四节为语文组活动，每周三上午三、四两节为数学组活动。校长、教导处人员深入细致至各教研组，严格执行、指导教研活动科学、规范地积极开展。(四)深化课改实验，提升科研质量。1、强化信息技术研究。依据县局"135工程"建议，努力做到信息技术在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破，推动信息技术与学科课程的资源整合。利用我校现有的在线课堂教育技术设备，非政府教师展开教育技术的自学，以提升课堂教学效率。2、积极主动非政府校本培训，使校本教研真正为教育教学服务，提升教师对于网络信息的搜寻、加工利用的能力。引导教师制作个人博客，使得教育博客沦为教师专业蜕变的精神家园，校本教研和教师自我提高的一个关键平台。小学春季教学组工作计划参照2一、指导思想：以《中共中央__关于进一步强化和提升未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，贯彻落实全国少代会精神，注重少先队“文化育人”的功能，强化少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为切入点，凸显少先队特色，最终提高我区少先队整体工作水平，进一步增强少先队的凝聚力和影响力。二、重点工作：举行上城区第七次少先队代表大会，大力大力推进雏鹰争章活动，二要狠抓辅导员队伍，进一步打牢少先队文化建设。三、工作要点：(一)注重少先队独有文化，强化思想道德教育。利用～杭州世界消闲博览会举行之际，声援社会各界少先队员争当“休博小天使”。在少先队员中积极开展以“欢乐do、re、me消闲you&me”为主要资料的少先队主题系列活动，进一步大力推进“民族精神代代传”活动，进一步增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提升少先队员的思想道德素质。以上城区第七次少先队代表大会举行为楔机，积极开展少先队员光荣感和职责美感教育活动，借由队可以、队日活动、各类少先队文化、道德课堂教学体验教育活动，鼓励和帮少先队员掌控少先队的基本知识、介绍少先队的发展历程、深入细致出席少先队的组织生活，深刻体验“我就是少先队员”、“我生活在少先队非政府中”、“我必须为少先队非政府迎光彩”，以自己就是一名光荣的少先队员而自豪，不懈努力搞一名合格的少先队员。(二)健全“雏鹰奖章”体系，优化少先队激励机制。必须充分发挥雏鹰争章的鞭策促进作用，并使之沦为学校德育体系中一项具备关键促进作用的评价和鞭策手段，沦为少先队员内心的一种欢乐崇尚。必须把争章活动列入素质评价体系，引导将少先队员赢得雏鹰奖章的状况载入素质评价报告单或计入蜕变记录袋的作法，并使少先队员看见、感受到自己进步的点点滴滴。区太少工委将强化对基层积极开展雏鹰奖章活动的指导。一就是借由校内主阵地，强化基础章、兴趣章和校本特色章建设。首先就是充分利用活动争章，一种作法就是在学校大队部的统一安排下，奠定各中队的争章计划，并根据所争章目积极开展系列活动，在活动中掌控适当的科学知识、锻炼身体适当的潜力，达标者赢得适当的奖章;除了一种作法就是在学校大队部及各级少先队非政府所积极开展的主题活动中，对整体表现注重的队员颁授适当的奖章。其次就是充分利用学科争章，一种作法就是奖章活动渗透到各学科，一枚奖章可以横贯几门学科，或根据学科特色定章;一种作法就是奖章活动渗透到综合课堂教学课中，或把奖章做为横跨综合课堂教学课的评价机制，或将校本课程的实行与学校特色奖章融合在一齐。二就是资源整合校内外资源，优化技能章。首先就是充分利用青少年活动中心(少年宫)，借由兴趣培训班以及主题活动的积极开展展开争章活动;其次就是充分利用校外课堂教学基地，根据基地特点设置适当的章目;再次充分利用学校红领巾社团，充分发挥社团辅导员的专长，展开兴趣培育，并以奖章做为鞭策;除了就是充分利用社区，充分发挥社区太少工委的促进作用，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体积极开展各种争章活动。必须进一步创建和健全争章活动的环环相扣评价机制，由学校颁授一雏鹰奖章，由区、县(市)太少工委颁授二雏鹰奖章(火炬银奖)，由市少工委颁授三雏鹰奖章(火炬金奖)。学校成立的一雏鹰奖章，必须服务于学校德育的评价体系，必须与学校三好生、行为规范示范点生、特长生等评选活动结合。引导学校用心开拓争章活动的外延，展开之争“群众章”的有益尝试，将以往用作强化养成教育、推动学校管理的班级红旗竞赛列入至奖章体系，开办群众章各项章目，以中队为单位考章、颁章，以此唤起队员们的群众荣誉感，时时以小主人的标准建议自己。励志天下123进一步实行与深化火炬银奖的现场综合课堂教学考核制度。区太少工委将尝试系统开办银奖少年培训班，帮助学校大队部培育队干部，帮各校较规范地架构起至校级雏鹰奖章体系，助推更多少先队员参予至雏鹰奖章活动中来。(三)贯彻落实《辅导员工作纲要》，狠抓辅导员队伍建设。以《辅导员工作纲要》为指导，进一步大力推进辅导员文化，提升辅导员自身素质，建设一支吻合素质教育发展、适应环境基础教育课程改革须要的高素质的辅导员队伍。一是揪培训。融合《辅导员工作纲要》中的分8个年级的建议，～年将举办4次区级中队观摩课，每学期两次，小学辅导员三次、中学辅导员一次。积极开展一次区域性中队辅导员研讨活动，就一至八年级各年段的工作资料展开研讨，形成操作性和指导性更弱的中队辅导员工作与活动所推荐，并以参观活动的方式大力推进。下半年搞好崭新辅导员上岗培训及骨干辅导员出外自学工作。二就是揪文明户。～年上半年将积极开展上城区少先队活动案例文明户、(分后大队、中队活动实行案例评选)举行队日设计大赛、“我就是休博小天使”启动仪式方案设计比赛。下半年展开上城区少先队工作论文文明户、区十佳辅导员、区杰出校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范点队室、区红旗大队评选活动。三就是揪研讨。将融合上城区少先队工作学会年会的举行，积极开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究，举行辅导员文化沙龙，应邀专家搞主题讲座，非政府杰出辅导员搞工作经验了解，进一步提高我区少先队工作的理论课堂教学水平。(四)运用欢乐体验理念，深化少先队品牌活动。以争当科技“兴名星”为活动载休，积极开展少先队科技吉尼斯技术创新大赛。区太少工委将与区科协携手，面世系列科技创新比赛，借由各分站学校的巡回演出挑战赛，普及各类科学常识，充分发挥队员动手课堂教学潜力，培育技术创新意识。以“同在一片蓝天下，手拉手共同蜕变”为主题，积极开展“红领巾手拉手”活动。借由“小手拉大手”助推学校、辅导员和家庭手拉手，营造公平、协作、和睦的和谐社会氛围。在活动中要著重双方情感的交流，辨认出对方的闪光点，使帮扶小伙伴体会社会的温暖，使手拉手小伙伴体会生活的艰苦，从而鼓励少先队员之间互相关心、相互自学、共同进步。动员社会各界少先队员为建设节约型社会出来一份力，大力开展“节约资源、保护环境，争当维护地球小主人”活动。以“以物M04W变废为宝”主题活动为载体，用心积极开展红领巾跳蚤市闻雏鹰回收公司活动，并运用少先队员将废物再缔造的价值，用心筹集红领巾基金，为须要帮的手拉手小伙伴送来上队员的一份爱心。(五)揪规范谋技术创新，不懈努力打牢少先队基础建设。继续发扬“承继中求技术创新，技术创新中求活跃”这一优良传统，以科学的理念、时代的精神、改革的魄力和技术创新的思维，不断完善和发展少先队的非政府体系和工作体系，不断稳固和不断扩大少先队的群众基础和社会影响，不断加深和多样少先队的文化内涵和时代风貌。注重少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站、少年军校、少年警校建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设中的独有促进作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建队节等，积极开展形式多样的系列少先队主题教育活动。稳步架构以生命篇、生活篇、理想篇为资料的少先队常规活动体系。生命篇积极开展奈良行动、红丝带活动、“校园口腔身心健康教育活动”、环保吉翁活动等。生活篇积极开展游戏动漫活动、课堂教学体验活动、志愿者服务性活动、探究与创新性活动。理想篇积极开展英雄中队创建活动、少年军校活动、爱国百分百活动、各个传统节假日活动等。强化中学少先队工作，加强团队一体化建设。必须与学校日常行为规范的养成教育、学科知识自学、校园文化建设等有机融合出来，不懈努力积极开展初中少先队的争章活动的研究。狠抓“赛圆满入团”工作，切实加强团队贯通。必须充份认识到“赛圆满入团”工作的好处和促进作用，把握住培育的环节，充分发挥“中学生团校”的教育功能，切实加强团前教育，强化初中团队一体化建设的研究。大力实行“曙光计划”，深化“雏鹰行动”，全面活跃中学少先队工作。用心大力推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充份注重互联网在传播少先队文化中的关键促进作用，精心组织，用心用好盛市、区各级少先队工作网络平台，提升时效性、针对性和指导性，减少信息量。同时，搞好队报、队刊的编辑组工作，全面落实盛市少工委发文的杰出少儿图书所推荐工作，为少年儿童领略到丰富多彩的精神食粮。小学春季教学组工作计划参照3代莱学期已经已经开始了，直面代莱教育教学形式，直面代莱教育教学工作任务，体育教学变得更为重要，为了更好的顺利完成本学期的各项体育工作，现融合我校的实际制订本学期体育工作计划如下：一、指导思想深入细致贯彻落实党的教育方针，以__区教体局__年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，稳固践行身心健康第一的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，继续执行《学生体质身心健康测评》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培育学生特长，发展学生的能力，培育学生逐步培养终身体育的意识。二、奋斗目标1、按照国家课程计划建议开齐、开全体育课与活动课，开学率为超过100%。2、认真学习新教材，继续执行课程标准，顺利完成规定的教学任务。3、融合体育教材向学生展开思想品德教育，培育学生较好的体育道德风尚，陶冶美的情操。4、学校体育活动积极开展率为达至100%。5、秉持体育训练，强化我校的优势项目的提升训练。6、学生体育合格率力争达至98%以上。7、小课间操活动秉持经常、有效率。为学生提供更多有效率的体育活动时间。8、积极主动出席教育局举行的各项文体活动，竞赛活动，参予与加低相结合，不断提升运动水平。三、具体措施(一)强化体育教学管理，提升规范化课堂教学模式的构筑。1、确认本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作建议，把主要精力资金投入至规范化体育课堂的构筑模式上。2、自学新课标，新教材，继续执行《学校体育工作条例》，全面落实体育课程标准的课堂教学，开齐、开全体育课，建议教师按规定的课时和课程计划深入细致讲课。3、提升讲课质量，提升教师的自身素质，大力加强现有的设备的采用，充份发展与提升学生的素质。4、在全面完成体育教学工作任务的同时，强化体育教学研究工作，确认出来本学年的体育教研专题，并在实践中逐步实行，定期非政府体育教研活动，促进教学研究工作的深入开展。5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生展开爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。(二)、充分发挥体育活动对于学生能力培育的优势，强化两壮一活动的非政府管理。1、体育活动积极开展率为力争达至100%，形式必须灵活多样，以培育学生兴趣，发展学生的身体素质，以培育学生能力为主要出发点。2、本学期着重于非政府学生积极开展四至六年级学生足球比赛、__年第二届校园艺术节暨田径运动可以，拔河比赛，棋类比赛、等活动，并积极主动非政府举行全校运动会，以辨认出和培育杰出的体育人才。3、以同年级协调，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达至必须存有活动记录、结果。4、狠抓两壮一活动，并使之秉持经常化，积极开展率为超过98%以上，强化队列队形、广播体操的教学，并建议动作达至规范，在同年级间展开评选活动，达至以优带劣，以效促质，并使两壮两活动的积极开展达至具体内容建议，并逐渐提升。5、学校方面努力做到常抓、常管、常全面落实，尤其著重日常工作的质量，女性主义于基础工作，培育学生能力，发展素质，唤起学生的参予自学的积极性和兴趣的逐步培养。(三)、强化体育训练工作，提升我校专业体育运动水平1、根据学期初的工作精心安排，确认田径、足球等几个训练队。建议训练教师确认训练计划，训练目标，选不好人才，掏出具体内容训练措施。2、学校针对训练队的训练，制订出来奖励措施，日常训练给与适当的补助金，在教育局举行的各项比赛中获得出色的成绩，给与训练教师适度的奖励。3、在训练中培育学生勇敢的意志和不屈不挠的拼搏精神，并使我校的运动水平存有更大的进步。小学春季教学组工作计划参照4一、指导思想秉持以“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针和《基础教育课程改革纲要》，大力实行素质教育;秉持以“构筑人与自然校园，推动学生发展”为目标，以课改成重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，加强研究，不懈努力实行高质量的素质教育，不断提升办学水平。二、主要工作(一)、以转型质量快速增长方式为关键，深入细致大力推进素质教育。大力推进素质教育始终就是教育工作的中心所在。我们必须秉持以教育教学为中心，以学生的技术创新精神和课堂教学能力培育为战略重点，践行全面的质量观，跑智慧型、内涵型的质量快速增长之路，深入细致大力推进素质教育。1、教师政治素养必须低。教师就是培育人的人才，就是提升教育质量办成使人民满意的教育的确保。融合中心校教师培训和建议深入细致非政府教师强化政治自学和业务深造，培育敬业精神，提升工作能力和工作责任心。2、继续执行计划必须汪。今年，学校将继续加强对各班“开齐DV8课程、不任一多寡课时”这项注重问题的督查，切实增强继续执行教育法规的严肃性和自觉性，同时对专用教室采用强化管理。3、常规管理必须细。细节决定胜败。必须从大处着眼、小处着手，从最为基本、最简单、最难忽略的细节抓起，细化建议，常抓不懈。努力做到揪自学从写字已经开始，从恰当的写字姿势抓起，培育较好的自学习惯;揪教学从听讲已经开始，健全听讲评测制度;揪锻炼身体从做操已经开始，关心学生的身体健康，正常积极开展“两课两壮”;揪卫生从厕所已经开始，从学校最容易确保的环节抓起，狠抓落实卫生工作;揪劳动从扫地已经开始，从力所能及的事抓起，培育学生热爱劳动的情感。4、课堂效率必须低。全面推行科学细致管理，确保课堂的高效率。管理就是生产力。必须在全面落实教学“五深入细致”工作上下功夫，强化教学过程控制，特别注意注重三个环节，即为课前的集体复习基础上的二次复习、课上学会自学的指导、课后的教学思考。必须始终全面落实“汪、精、粗、活、实、崭新”的教学要求，不断提升课堂教学效率，不以牺牲生命学生的歇息和身心健康为代价去提升教学质量。必须切实加强学校实验室、图书室建设，注重实验教学和学生课外阅读，著重培育学生的课堂教学能力，力争教学质量存有崭新突破。(二)、以德育人，抓好养成教育，构成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的整体素质。育人为本、德育为重。我们必须不懈努力构筑学校、社会、家庭纵向沟通交流的学校德育体系，二要充分发挥不好学校在强化和改良学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂促进作用。必须进一步优化德育内容，以日常行为规范养成教育居多线，从基础抓起，从身边抓起，从细微处抓起，从学会走路、学会骂人、学会喝茶、学会爱惜小自然、学会关爱的“五学”抓起，不断提升小学生文明犯罪行为素养。进一步积极开展诚信教育、心理健康教育，法制教育、简朴教育。必须按规定上不好晨会、班会、队可以，必须非政府多种形式的学生思想道德建设活动。必须充分利用德育资源，进一步资源整合学校、家庭、社区教育力量，关怀每一个儿童，特别高度关注农村戍守儿童、单亲家庭儿童、经济困难家庭儿童等少年儿童群体的教育。1、特别强调学校的德育工作必须“使学生成才，使家长安心，使社会令人满意”。2、特别强调在学生积极开展尊师教育，文明礼貌教学，行为规范教育，仪表形象教育，前途理想教育，团结互助教育。3、特别强调班级管理定量评选的促进作用，提升学生文明犯罪行为和纪律观念。4、特别强调学生身心健康发展，注重学生的心理素质的培育，积极主动提倡和积极支持心理咨询活动。5、特别强调德育型社区建设。奠定小德育教育的观念，在学校、家庭、社会之间构成了三位一体，主体交叉的德育网络。6、特别强调班主任队伍的有效率管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐意无私奉献、务实技术创新、朝气蓬勃、团结一致奋斗的班主任队伍。7、特别强调书香校园的建设。继续加强校园文化建设，积极开展读书教育活动，必须使学生在写作中陶冶情操，扩充科学知识，并以此促进了我校语文教学改革的进一步深入细致，不懈努力可观我校办学的文化底蕴。(三)继续加强体育卫生和安全工作。1、稳步贯彻落实不好两个《条例》，不折不扣地顺利完成教学任务，深入细致非政府积极开展不好“小课间”活动，保证学生每天在读一小时的体育锻炼时间，切实有效地狠抓身心健康教育课、“两壮”工作。通过身心健康教育课提升学生的“知晓率”和“犯罪行为构成率为”，努力提高学生的身体素质和身心健康水平。2、稳步进一步创建和健全学校安全工作责任制，全面落实不好常规管理中有关安全卫生工作的各项制度，切实加强安全基础工作。稳固践行“安全第一”的思想，积极主动贯彻落实预防为主的工作方针，明确分工和责任，切实加强学校安全卫生工作的日常监督与管理，加强事故的严防工作。3、各班必须充分利用晨会课、身心健康教育课、板报和宣传专栏向学生宣传有关的安全科学知识和卫生身心健康科学知识，狠抓安全卫生教育工作;强化食堂管理和学生饮用水管理，防止饮食卫生事故的出现。坚持不懈地对学生展开交通规则、防尘、防电和防雷等科学知识的教育，提升学生自我维护的意识和能力。4、创建健全安全工作例行检查制度、节假日值守制度等。正常积极开展学校食品卫生、消防等安全情况检查，搞好校园周边环境整治工作。小学春季教学组工作计划参照5一、培育弘扬社会主义核心价值观1.上等“时事新闻课”。学校精心安排专人负责管理“时事新闻课”浏览、收听工作，进一步不断扩大“时事新闻课”开学的覆盖面及受众群体。出席长春市教育局非政府的“时事新闻课”主持人选拔赛、“我的课堂我说了算”时事新闻课演唱活动;充分发挥新媒体互动交流功能，推动社会主义核心价值观网络化传播。2.非政府社会主义核心价值观校园剧文艺演出活动。通过童话剧、心理剧、课本剧、音乐剧、戏剧等多种形式，使社会主义核心价值观教育集思想性、艺术性、教育性于一体，生动活泼。学校利用一节班会课，积极开展校园剧活动，构成“班班存有活动、人人都出席”的局面。各中队挑选出杰出剧目出席教育局非政府的校园剧文艺演出活动(具体内容方案自行印发)。3.深入开展“社会主义核心价值观带入小学教育教学全过程的研究与实验”课题研究，促进工作技术创新发展，不断总结不好经验不好作法，进一步研究、总结、推展培育和弘扬社会主义核心价值观的理论和课堂教学成果。4.积极开展小学生志愿服务活动。各中队创建健全师生志愿服务体系，以“学雷锋世界因我更美丽”志愿服务活动为载体，面向全体学生普及志愿服务理念，促进学雷锋志愿服务常态化，培育学生国家尊重、社会担负起的核心素养。二、深入细致大力推进学校文化建设，打造出“三”特色校1.认真落实教育局印发的《关于强化特色学校文化建设不懈努力提高学校品质的指导意见》，把学校文化建设与学校总体发展规划、学校的历史文化传统、人文环境和自然环境融合出来，构成凝固学校个性特征、地域特色、历史底藴、励志育人的学校文化蓝图。积极主动出席长春市非政府的“校园文化建设示范校”、“三”特色校、“书香校园”、“书香家庭”、“书香班级”、“书香少年”创建活动。树立典型，交流经验，深化成果。2.积极开展“文明校园”创建活动。完善工作机制，提升师生公民道德、职业道德、文明学识和民主法治观念，提升校园文化生活质量，并使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提升校园文明程度，并使校园秩序较好、环境优美，育人环境进一步提升。制订六月份非政府网络教育主题班会。3.出席第三届“校训就是什么”展播活动，通过校训展播、校歌传诵、校徽展现，鼓励各学校深入细致发掘其蕴藏的历史文化底蕴，进一步增强学生文化自信心和价值观自信心。三、积极开展中华杰出传统进校园系列活动1.全面落实“诗书礼乐”进校园活动。根据中共吉林省委宣传部、吉林省教育厅联手印发的《关于搞好<中华杰出传统文化经典背诵>读本派发采用工作的通告》(吉宣电[201_]6号)建议，融合中华民族传统节日，紧紧围绕读本内容，举办“我们的节日”等经典主题背诵可以活动，进一步增强小学生文化自信心和民族自豪感。十月份积极开展“迎国庆、诗书礼乐”进校园经典背诵活动。2.积极开展“少年发扬中华传统美德”系列教育活动。通过积极开展“墨香书法展现”、“小小百家讲坛”、“探访红色足迹”、“红歌天天演唱”等中华杰出传统文化和革命传统教育活动，协助学生从小熟识历史、介绍国情，践行恰当的历史观、民族观、国家观、文化观，践行弘扬、传播中华文化的自觉意识和文化自信心的价值观念。四、大力加强小学心理健康教育1.认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》，强化课程建设，确保心理健康教育DV8课时，尤其在日常教育教学中有机扩散心理健康教育、生命教育和青春期教育，推动心理健康教育质量提升。2.高度重视学生心理健康问题。高度关注学生情感市场需求，强化小学心理辅导室建设，面向学生对外开放，搞好个体团体咨询服务，完善健全学生心理危机防治机制，及时劝导与化解学生的心理问题。3.高度关注教师的心理健康教育。加强教师的心理健康教育培训力度，积极主动出席上级主管部门非政府的心理健康教育培训，提升教师的心理健康教育能力，具有健康心理。五、稳步积极开展科技教育与环境教育深入细致贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《全国环境宣传教育行动纲要》精神，培育青少年学生的科学意识、环境意识、技术创新精神和课堂教学能力。1.强化科学课程建设，确保开齐DV8课时。任科学课教师必须深入细致钻研教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》，充分认识小学科学教育的重要性，积极主动出席上级主管部门主非政府的培训活动。在综合课堂教学活动课程中精心安排科技教育专题。2.广泛开展科学知识普及教育。利用校园广播展开科学普及教育，根据实际情况非政府积极开展学生入生产车间、入科技展览馆、入博物馆、入图书馆等科技教育课堂教学活动，深化科普教育。非政府学生出席“科普大篷车进校园”活动。3.积极主动出席长春市“绿色学校”的建立工作。非政府积极开展“节水、节电、节粮”、“变废为宝”、“光盘行动”、“禁塑宣传”等环保主题课堂教学活动，进一步增