现代文结尾段阅读

现代文文学类作品结尾段阅读复习一、结尾艺术欣赏编筐编篓，全在收口。当若豹尾，刚劲有力。当如撞钟，清音有余。高考现代散文阅读结尾段命题《碧云寺秋色》（P371、08北京卷）问题：文章结尾说：“‘现在’跟‘过去’是对立的：但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。（4分）

大家知道，“现在”跟“过去”是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。因此，即使是生活在旧进代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。我们没有权力判定，过去一切诗人对于红叶和黄叶的美，都必然是色盲的。参考答案（4分）作者通过对古代诗人赞美秋色的诗句的引用（修辞），说明了古人与今人的感受也是有相通之处的。(内容）因此，“过去”与“现在”并不是割裂的，两者之间是一种辨证统一的关系。（关系）《阳关古道苍凉美》

（P373、08全国）自古以来，阳关在人们心中，总是烽火连天，黄沙穿甲，满是凄凉悲惋。然而，今天阳关附近，则已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象。游人漫步这里，既可凭吊古阳关遗址，还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光。“何必‘劝君更尽一杯酒’，这样的苦酒何须进，且把它还给古诗人！什么‘西出阳关无故人’？这样的诗句不必吟，且请把它埋进荒沙百尺深！”这是郭小川的诗句吧！文章末尾引用郭小川的诗句，表现了作者什么样的情感？这样写有什么作用？（6分答：表现了作者的豪情壮志和对今天美丽富饶的阳关的赞美。（第一问）（内容情感）回应文章开头，前后呼应，强化观点。（第二问）（结构作用）提问方式1：结合文意，简要分析作者认为的“XX”主要表现在哪些方面。（内容概括）分点概括；句式统一；简明扼要。提问方式2：如何理解某句（段）话？（有何含意？）（内容情感）审清提干，认清要求；依据区间，辨明关键；结合全文，准确表达。提问方式3：某句（段）话在文中有什么作用？（结构效果）a.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作铺垫。b.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。c.文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；发人深思。答题要领内容理解情感表达结构作用修辞效果【训练题参考答案】通过雪雀羽毛颜色的变异，形成强烈对比造成巨大的反差效果；（修辞作用2分）突出城市环境恶化的严重，表达作者内心的不满和忧愤，（内容情感）从而深化了文章中心。（结构作用）（2分）【参考答案】城市洁白晶莹的雪景因城市环境污染而悄然消逝，人们对雪的美好印象只存留在梦想、童话和诗文里。（内容2分）这句话表达了作者对往昔晶莹洁白的雪景的怀念和美景不再的怅惘，对城市现实环境恶化的忧伤之情。（感情2分）小说精彩结尾阅读桥边的老人〖美〗海明威对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。

参考要点交代故事结局；点明故事背景（法西斯挺进）(结构）；渲染氛围，烘托心境（天色阴沉，乌云密布）；暗示中心（复活节，仅有的幸运）（内容）。浮冰上的两者〖丹麦〗卡威结尾：吸引巡逻队员注意的闪光是一把粗糙的小刀，刀尖向下牢牢的插在不远的冰面上……问题：作者这样安排结尾有何深意？参考答案：恰是尼诺克丢掉的小刀救了他的命，结尾巧妙而富有戏剧性，含蓄而耐人寻味（结构特色）；同时也升华了主题，昭示了真诚而善待生命的人自然会得到回报（主题内容）。“认识自我”

〖黎巴嫩〗纪伯伦结尾：过了一会儿，我们的这位赛艾姆穿着他肮脏的衣服倒卧在乱七八糟的床上，进入了鼾声如雷的梦乡。漫画式喜剧性的结尾，“进入梦乡”与前文幻想的“创一番伟业”形成极大反差；(结构艺术）讽刺了赛艾姆耽于幻想却缺乏实际行动的弱点。（内容情感）小说结尾段答题常见术语

反转结局，出人意外，极富戏剧性，耐人寻味；总结全文，归结主旨；呼应开头，揭开谜底，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；烘托主人公形象，强化作者情感，深化或升华主旨；发人深思，言有尽而意无穷，引发读者思考。散文小说首尾段

综合命题上海06高考首：世纪之星陨落了，陨落在世纪终结的前夜。她的使命已经完成，她整整燃烧了一百年!她以不竭的热情在自己拥有的一角天空，默默地放射自己的光和热，温暖着、滋润着人们的心灵，教他们如何爱、如何为弱小者和善良者献出心力，既不高调，亦不卑微，一百年不间断，以一以贯之的从容和平淡，燃烧自己，烛照世间。这样的人，在这一百年中，即使不是仅见，恐怕也是极为罕见的。上海06高考尾：斗转星移，岁月不居，冰心走完她的百年人生长途，离我们远去了。但她在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星。这颗星已燃烧了一百年!她留给我们的精神财富，值得整个民族永远珍惜。

雪夜晚〖日〗星新一

开篇：雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谊和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。结尾：谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然地飞落下来。问题：首尾两段在文中的作用和写作特点是什么？请加以评析。（4分）

参考答案首尾呼应，末段是首段的延伸和升华;(结构角度)；感情真挚，集中抒发作者对冰心的崇敬之情(内容角度)；以诗意的语言高度概括了冰心对后代的影响和作用(主题角度）。

问题：小说的开头和结尾都描画冬夜雪花“像无数白色的小精灵”，“悠悠然”、“飞落”下来，这样的描写有什么作用？（4分）参考要点（1）开头冬夜雪花的描写交代了故事发生的背景，渲染一种寒冷而宁静的氛围，与房内温馨的火盆互为映衬，为故事情节的发展作铺垫。（结构作用）（2）结尾再次描画冬夜的雪花依旧宁静唯美，为故事的结局营造一种落寞凄清的氛围，烘托孤苦老人一片苍凉的心情。（3）将雪花比成能通人性的小精灵，寄托了作者对这对孤苦老人的同情和美好祝愿。（内容情感）开头段的阅读与理解主要设题类型有①理解或赏析开头段中的关键词句，或理解其修辞的表达效果，或分析其深层内涵，或体味其情感内蕴；②理解或赏析开头段的