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文档简介

狂欢节的最后一天阿米琪斯123456狂欢节

盛行于欧洲和南美洲，各地庆祝节日的日期不相同，各国的狂欢节都颇具特色，但都是以毫无节制的纵酒饮乐著称，最负盛名的是巴西狂欢节。8各地的狂欢节里约热内卢狂欢节以桑巴舞表演为特色。威尼斯狂欢节最大的特点是它的面具，其次是它的华丽服饰。伊夫雷亚狂欢节

“橘子大战”广西宾阳炮龙狂欢节农历正月十一，舞龙，放鞭炮。9

人们不分高低贵贱，不分种族肤色。人们忘掉富裕和贫穷，忘掉忧愁和烦恼，忘掉紧张和疲劳，只剩下欢和乐。

11阿米琪斯（1846——1908）

意大利人，著名儿童文学家，代表作《爱的教育》

12《爱的教育》，一部日记体小说，反应了下层人民醇厚，朴实友爱的品德。意大利人必读十本小说之一，各国公认最富爱心和教育性读物。字词积累13花团锦簇

cù：形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。载歌载舞zài：

边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。目不暇接xiá：

暇：闲暇；接：接收。可看的东西太多；

声嘶力竭sī：嘶:哑；竭:尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。

衣衫褴褛lánlǚ：褴褛:破烂。衣服破破烂烂。铙钹náobó：

打击乐器字词积累14

投掷

zhì哐啷kuānglāng

帽盔

kuī楼榭：

xiè铙钹-------你肯定见过的打击神器15朗读思考1.“狂欢节的最后一天”发生了什么“悲惨”的事情？结果怎样？

一个小女孩在人群中和她的妈妈走散了。

在一个绅士的帮助下，小女孩回到了母亲的怀抱。16梳理文章脉络开端：（1-3）狂欢节广场上人山人海，热闹非凡发展：（4-11）拥挤中一位母亲丢失了自己年幼的女儿，走失的孩子被人交给了马车的绅士高潮、结局：（12-15）绅士把孩子交还给了母亲，并摘下戒指送给女孩17环境描写细读第一自然段，想一想：为什么作者要着力描述狂欢节最后一天的热闹非凡甚至疯狂的节日气氛？

18

推动情节发展，为下文小女孩走失以及母亲担心孩子被拐走、被踩死埋下伏笔。19朗读思考2.文中主要写了哪些人物绅士母亲20人物分析1、文中的母亲是一个怎样的人？找出相关语句说一说。例：.果然不出所料，广场对面的尽头有一个女人发疯似的用胳膊狠挤猛推，终于挤出了一条通道，声嘶力竭地号叫：“玛丽娅！玛丽娅！我丢了女儿！别人把她拐走了，人家把她踩死了！”动作、语言——心急如焚体现出母亲对女儿的担忧、重视以及疼爱212、文中帮助小女孩找到妈妈的绅士是一个怎样的人？从哪些地方可以看出来？

乐于助人、善良、慷慨绅士22文章主旨通过真实可信的记录，描写了一些善良而平凡的普通人，折射出人性中真善美的光辉。23联系现实小悦悦事件2011年10月13日下午，一出惨剧发生在佛山：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，事件发生的前几分钟内在女童身边经过的十八个路人，都选择离开。最后，一位拾荒的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。2011年10月21日，

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