妙趣横生的“对联”

1、明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：

门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，疑有讽己之意，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：

门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：

门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。一、对联故事

2、据说对联是明朝开国之君朱元璋首创。朱元璋即位当年除夕之夜，为显示大明气象鼎新，传旨“士庶各家，门上须加春联一副”。于是各家纷纷贴春联，当夜朱微服出访，发现一家未贴，一问方知是一家理发的，因为不识字，又买不起纸墨。朱当即为其代写一副：

虽是毫末事业却是顶上功夫此联主题紧扣主人本行，对得工整，通俗高雅。3、王羲之接对联一年除夕，王家大门口对联几次贴出几次被人揭走，王心生一计，贴出一副对联：福无双至祸不单行这对联不吉利就没人揭了。第二天凌晨，他让儿子献之给对联添了个尾巴，为：福无双至今朝至祸不单行昨夜行4、郭沫若幼年在私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：

郭沫若思索了片刻，对道：

先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。他年折桂步蟾宫，必定有我。昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？

5、有一财主，父子花钱各捐了一个进士，心中十分得意，大年三十，在门前贴了一副对联，以示庆贺。联曰：

父进士，子进士，父子同进士；妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人。村人王某读罢，在对联上寥添数笔，其联顿成：

财主见了又羞又怒，只得把对联撕去。

父进土，子进土，父子同进土；妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫。6、相传八国联军侵入北京时，腐败无能的清政府却急于派员与他们议和。有个自吹汉学通的外国家伙，竟忘乎所以的对清政府代表写了上联：“琴瑟琵琶，八大王王王在上；”借以羞辱中国人，字写得歪歪扭扭，却妄图显示侵略者淫威来吓唬中国人。中国官员看了，个个义愤填膺，怒不可遏，但又不敢公然顶撞，怕得罪了洋人，议和不成，清政府怪罪。那些外国家伙揣知其意，气焰更加嚣张。当时有一位中国道员，“呼”的一声站起来，一挥而就下联：“魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边。”义正言辞，把敌人戏谑得无地自容，只好目瞪口呆。

7、妙联妙解服乾隆

相传有一年春节，清朝的乾隆皇帝带着几个随从，悄悄地出宫微服私访。当他路过一个村镇时，见一家门口贴着一副对联。乾隆上前一看，不禁勃然大怒，对随从说：「传这家主人出来，问他为何敢如此放肆。」原来，这户人家门上贴着这样一副对联：

上联是：惊天动地门户

下联是：数一数二人家横批是：先斩后奏

过了一会儿，从里面走出一人，乾隆一看他身穿粗布短衣，头戴毡窝窝帽，是个平平常常的庄稼老汉。乾隆高声问道：「你这老汉有多大的胆子，居然敢写这样的对子？」这老汉一听，才明白原来是为对联之事相责，不禁微微一笑，不慌不忙地先向客人行了礼，然后慢悠悠地解释道：「先生你有所不知，我膝下有三个儿子，大儿子是个更夫，夜间一敲梆子震天响，家家户户都听得见，这不是惊天动地吗？就是这个意思。」

乾隆一听确有道理，不禁点了点头。老汉接著说：「我二儿子在集市上卖粮食，每天都给人家过斗称粮，还要一、二、三地记数目，这不是数一数二么？」乾隆又点了点头。老汉又说道：「我三儿子是个厨师，每天做饭，是先杀鸡后做菜，你说算不算先斩后奏（做）？」

乾隆听罢，不禁哑然失笑，怒气全消，对老汉一拱手，说：「听您一席话，胜读多年书！告辞，告辞。」于是兴冲冲地带著随从们走了。此真可谓妙联妙解服乾隆。

二、对联的起源桃符（门神画像）门神名字----对联

新年纳余庆

嘉节号长春

——五代时期后蜀王孟昶

历史上第一副对联：

春联

起源于桃符。“桃符”，周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。据<后汉书·礼仪志>说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”“《黄帝书》称上古之时，兄弟二人，曰荼，曰郁，住度朔山上桃树下，简百鬼，鬼妄入，援以苇索，执以食虎。

王安石：“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧桃”。古代春节期间人们挂桃符的盛况可见一斑。

神荼郁垒shēnshūyùlǜ

到了五代，桃符上开始出现联语，代替了神荼和郁垒的名字，人们一般都在上面写上一些吉利的词句。宋太祖乾德二年后蜀君主孟昶于除夕令学士幸寅逊题桃符志喜，蜀主对学士所题词语不满意，即挥毫书写了“新年纳余庆，嘉节号长春”。孟昶的题词改变了传说中桃符的内容与性质，使桃符由原来驱鬼的桃木牌变为表达某种思想的特殊文体——联语。有些专家认为孟昶的题词是我国的第一副春联。

明太祖朱元璋建都南京，为庆贺开国立业，在除夕时传旨，公卿士庶门上须贴春联一幅。这种把“题桃符”变成张贴春联的习俗，一夜之间，由官廷豪门推广到了百姓门户。第二天清早(大年初一)，朱元璋微服出行，漫步大街小巷，鉴赏春联。当他发现有一屠户人家因没钱买纸所以没贴春联时，他便命人取来纸墨，当下挥毫，为屠户题下一联：双手劈开生死路，一刀斩断是非根。三、对联概念：

对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。四、对联的种类春联婚联挽联寿联书画联名胜联行业联上下联字数相等五、对联的写作要求：上下联相同位置用字不能重复词性相当种类相当结构（格式）相似围绕同一主题仄起平收对联要求一：字数要相等福如东海，寿比南山。对联要求二：用字不重复和风吹柳绿，细雨润花红。“和风”对“细雨”，“吹”对“润”，“柳绿”对“花红”上下联相同位置用字不重复。对联要求三：词性要相同拳打南山猛虎；脚踢北海蛟龙。“拳”对“脚”，拳——名词；脚——名词。“打”对“踢”，打——动词；踢——动词。

词性相当拳打南山猛虎脚踢北海蛟龙名动名形名方位名词孙行者名动虚祖冲之（胡适之）种类相当天风海新日地雪山旧月千南庆枝月山北贺头白万西恭花风水东喜丛清对联要求四：内容相关结构相当欢庆此日成佳偶；且喜今朝结良缘。欢庆/此日/成佳偶；且喜/今朝/结良缘。成佳偶——动宾结构结良缘——动宾结构停顿相同，结构相当对联要求五：仄起平收平：阴平、阳平仄：上声、去声（入声）传统习惯是“仄起平落”上联末句尾字用仄，下联末句尾字用平。书山有路勤为径学海无涯苦作舟（平平仄仄平平仄）（仄仄平平仄仄平一三五不论二四六分明六、对偶（对仗）的类型从形式上分：星垂平野阔，月涌大江流。

一、严对；二、宽对。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女。莲动下渔舟。

严对特点：1、词性相同。

2、结构相应。

4、上下句不用相同的字。5、平仄相反。

严对例子如下：3、语意相关。对偶的类型

宽对例子如下：沉默啊，沉默，不在沉默中灭亡，便在沉默中爆发。舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。家庭小集体，集体大家庭，尝遍生活酸甜苦辣。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少值得珍贵的昨天？记忆是心的网络，连接着多少令人回忆的往事？从内容上分：正对：上下句意思相近、相补、相衬的对偶形式。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

反对：上下句意思相反或相对的对偶形式。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

甩开膀子干活，夹紧尾巴做人。

串对（流水对）：上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。野火烧不尽，春风吹又生。欲穷千里目，更上一层楼。

七、有趣的对联：

上联：我爱的人名花有主下联：爱我的人惨不忍睹横批：命苦上联：情已欠费爱已停机缘分不在服务区下联：思无应答想也占线感情不能再充电横批：心若移动如何联通上联：说你行你就行不行也行下联：说不行就不行行也不行横批：不服不行

两位数学老师喜结盟良缘,因为他们的爱情之路十分曲折,有人撰赠意味深长的喜庆对联:

爱情如几何曲线幸福似小数循环横批：苦尽甘来

庆贺两位数学老师结为秦晋之好的婚联:

解括弧,加因子,求得结果过中点,作垂线,直达圆心

该联尽用数学术语,其中比喻、双关、谐音、象形等修辞手法，耐人寻味。

两位语文老师结婚，贺联曰：孔子孟子韩非子代圣人立言;儿子孙子重孙子为自家传宗。

语文老师与体育教师结婚，贺联：

之乎者也逗号句号惊叹号；跑跳投掷十米百米千万米。

大圆小圆同心圆心心相印阴电阳电异性电性性互吸

此联是贺物理教师与数学教师结婚所作，合情合意，含蕴深远。

上联：一、二、三、四、五、六、七（忘八，谐音“王八”）下联：孝、弟、忠、信、礼、义、廉（无耻）上联：二、三、四、五（缺一，谐音“缺衣”）下联：六、七、八、九（少十，谐音“少食”）横联：南北（意指“无东西”）天为棋盘星为子，何人能下地作琵琶路作弦，哪个敢弹

只有几文钱，你也求，他也求，给谁是好？不做半点事，朝也拜，夕也拜，教我为难。

神仙庙（财神庙）

大肚能容，容天下能容之事开口常笑，笑世上可笑之人

膏可吃药可吃膏药不可吃；脾好医气好医脾气不好医。八、各种种类的对联（一）谐音联

1、同字异音海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云长长长长长长长消2、异字同音

（1）闲人免进贤人进盗者莫来道者来

（2）童子打桐子，桐子落，童子乐；丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。（3）普天同庆，当庆当庆当当庆；举国若狂，且狂且狂且且狂。此联以“当庆、且狂”谐锣鼓之声，使人在吟诵之时，有如身临锣鼓喧天的欢乐气氛之中。

（二）行业联上联：磨砺以须，问天下头颅几许。下联：及锋而试，看老夫手段如何。

此联为【清】石达开题理发店。上联：入座三杯醉者也；下联：出门一拱歪之乎。某酒店联。顷刻间千秋事业;方寸地万里江山。三五步行遍天下;六七人百万雄兵看我非我我看我我亦非我；装谁像谁谁装谁谁就像谁。

（三）改联

君恩深似海（矣）臣节重如山（乎）爱民如子（金子银子皆吾子也）执法如山（钱山靠山其为山乎）明日逢春好不晦气（明日逢春好，不晦气）终年倒运少有余财（终年倒运少，有余财）此地安能常住（此地安，能常住）其人好不伤悲（其人好，不伤悲）

（四）回文联

斗鸡山上山鸡斗；龙隐洞中洞隐龙。雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天。客上天然居；居然天上客。心清可品茶；茶品可清心。（五）难联

（1）上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老一人是大，二人是天，天大人情，人情大过天（2）上海自来水来自海上山西悬空寺空悬西山（3）求人难,难求人,人人逢难求人难过年苦，苦过年，年年苦过年年过（4）移椅倚桐同赏月等灯登阁各攻书（5）月照纱窗，个个孔明诸葛亮风送花圃，阵阵畹华梅兰芳（6）春读书秋读书春秋读书读春秋东当铺西当铺东西当铺当东西（六）古今绝对

（1）家住长安，出仕东安，貌比潘安，才比谢安，修己以安人，修己以安百姓（2）架一叶扁舟，荡两支桨，支三四片蓬，坐五六个客，过七里滩，到八里湖，离开九江已有十里。（3）搜狐学雅虎，狐假虎威（七）励志对联

韩愈说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟苏东坡说:发愤识遍天下字，立志读尽人间书郑板桥说:虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花林则徐说:海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚毛泽东说:贵有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒蒲松龄说:有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴（八）历史人物对联：身入狼邦壮志匹夫生死外

心存燕国萧寒易水古今流

生死一知己

存亡两妇人

鬼狐成性格

笑骂成文章

青山有幸埋忠骨

白铁无辜铸佞臣

荆轲韩信蒲松龄岳飞秦桧完成下面对联练习：1、选择与“梨花院落溶溶月”相对的句子：A带水芙蓉点点雨B榆英临窗片片雪C柳絮池塘淡淡风D丁香初绽悠悠云

2、下面本是四副完整的对联，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整：

A．时雨点红桃千树a．山静无人水自流

B．亭闲有竹春常在b．春风吹绿柳万枝

C．无意东风花半露c．夜市千灯照碧云

D．晴空一镜悬明月d．有闲春色燕双飞

3、在下列语句间连线，使之构成四幅对联。黑发不知勤学早，水淡性泊是我师。无边落木萧萧下，白首方悔读书迟。四面