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西师大版三年级语文下册9、小蓝裙的故事你还认识我吗?小蓝裙宣布贡献
协调梳洗乱糟糟母女俩焕然一新一栋复习导入小女孩为什么能得到小蓝裙呢?二、朗读感悟,理解课文(一)自由朗读课文3—8自然段边读边思考小蓝裙带来了几次“不协调”的现象?同学们仔细读课文,自己能解决的问题在课本上做上标记,遇到不懂的地方同桌之间可以讨论。(1)原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。(2)家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。(3)第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调。(4)邻居们看到他们的房子如此干净整洁,觉得自己住的地方不对劲。(1)原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。看到这不协调的现象,你有什么想法?(2)家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。妈妈是怎么做的呢?(3)第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁很不协调。爸爸看到家里的变化,他是怎么做的呢?(4)邻居们看到他们的房子如此干净整洁,觉得自己住的地方不对劲。想想邻居们看到小女孩家的房子变得干净整洁,他们会怎么做呢?最后出现了什么变化?讨论为什么一条小蓝裙会改变一条街?小的改变,大的进步拓展延伸生活中你发现哪些“不协调”,你有什么想法和做法?一个人往往无力
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