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文档简介
气体的鉴别与除杂H2OCO2HClH2COCH4H2O的检验及吸收长进短出粗进细出选择合适装置进行组合小结:常见气体检验试剂:CO2-----H2O-----HCl------H2--------CO-------澄清石灰水白色CuSO4粉末AgNO3溶液先灼热氧化铜,后白色CuSO4粉末先灼热氧化铜,后澄清石灰水小结:试一试:ABCDEFG浓硫酸NaOH溶液稀盐酸Zn粒无水硫酸铜稀盐酸
ZnAgNO3溶液1)制H2的发生装置应选______
2)检验HCl气体选______,除去HCl气体选____3)检验水蒸气应选用____,除去水蒸气选用____4)如果要制取和收集纯净干燥的氢气,各装置的连接顺序应该是______________DBFCEDFEG/DFBECG练习:1、将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过澄清石灰水,灼热的CuO,灼热的铜网,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是()A.N2B.CO2和N2C.O2和N2D.CO2和CO2、将N2、CO、CO2、H2和水蒸气的混合气体依次通过足量的澄清石灰水,灼热的氧化铜和浓硫酸(具有吸水性),最后剩余气体是_________.CO2CH4N24、某气体可能由H2、CO、CO2、HCl中的一种或几种组成,为确定其成分,进行上述实验,气体通过有关装置时观察的现象如下,请根据题意回答问题:(假设反应均完全)A无现象;B变浑浊;C黑色固体变红;D变浑浊;E白色粉末变蓝;①判断该气体中一定含有_________
;
②气体中可能含有______;理由是__________________;
若想证明该气体是否存在应如何改进装置________________________________________________CO2和COH2H2O还可能来自D中水蒸发或空气在B、C之间加一个浓硫酸的洗气装置,再将E处无水硫酸铜移到D装置的前面.
5、高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,甲、乙、丙三位同学作了如下猜想:甲认为有H2、CO生成;乙认为有H2、CO、CO2生成;丙认为除有H2、CO、CO2外,可能还有其它的含碳化合物生成。(1)探究小组组长丁认为三位同学的猜想均存在其合理性,请你从原子——分子论的观点解释他们猜想的合理性。
。(2)乙同学为了证明他的猜想是正确的,设计如下实验,请运用你所学到的化学知识评价乙同学设计的实验原理的合理性:
5.(1)化学反应前后元素种类没有改变,原子个数没有增减。但反应后的生成物是否存在,必须用实验进一步探究验证。(2分)(2)①观察A中澄清石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO2(1分);②观察C中灼热的氧化铜和D中的无水硫酸铜的变化情况可检验混合气中是否有H2(1分);③观察C中灼热的氧化铜和E中澄清的石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO(1分);故乙同学设计的探究实验原理是合理的。“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%).CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料.根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是()A.甲醇(CH4O)B.乙醇(C2H6O)C.甲醛(CH2O)D.乙酸(C2H4O2)某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全):
①将无色气体充分燃烧;②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置,装置的质量增加7.2g;③再将剩余气体通过盛氢氧化钠溶液的装置,装置的质量增加8.8g.
下列推断错误的是()A.原无色气体中可能只含有CH4和H2B.原无色气体中可能只含有CH4C.原无色气体中可能只含有CO和H2D.原无色气体中一定含有碳元素、氢元素.阳光中学化学兴趣小组利用下图所示装置测定样品中Fe2O3(样品中杂质高温下不分解,也不参加反应)的质量分数,回答下列问题。1)实验开始时,应先挤压鼓气球持续一段时间,其目的是
。(2)A装置的作用是
;实验前B装置中放入Fe2O3样品的操作是
;反应进行一段时间后C装置中的现象是
。3)反应前准确称量样品的质量为5g,完全反应后C装置增加了1.35g,则样品中Fe2O3的质量分数为
。(4)若省去D装置,则实验所测定的样品中Fe2O3的质量分数比实际的质量分数会_______________
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(1)赶走装置中的空气,防止加热时发生爆炸(1分);(2)干燥氢气(1分);先使试管平放,将盛有药品的药匙小心送入试管中部(受热处)(1分);白色粉末逐渐变蓝(1分)。(3)80%(1分);(4)偏大(1分)4.乙醇(C2H6O)完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还有CO生成。现用下图装置进行实验,确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题:1)能确证产物中有H2O的现象是_____________
2)实验时可观察到装置B、F中石灰水变浑浊,D中石灰水无变化.说明D装置的作用是_________(3)本装置尚需改进处及原因:______________A中的无水硫酸铜变蓝
检验燃烧产物中的CO2是否被吸收完全
F装置气体出来的导管口放一点燃酒精灯,防止污染空气5.(12金华)某气体可能由CO、CO2、H2、HCl中的一种或几种组成。为研究其组成,某兴趣小组的同学按如图装置进行实验(有些固定装置已经省去)。碱石灰请回答:(1)若该气体中含有H2,则能观察到的实验现象是
;(2)按上述装置进行实验,观察到A处没有明显现象,据此现象,你能确定气体中CO2的存在吗?若能,请说明理由。若不能;请你在不影响其他气体检验的前提下,对上述装置提出一个简单的改进方案,使实验能确定CO2是否存在。_____________
C处黑色粉末变红,D处白色粉末变蓝
在A前加装一个装有AgNO3溶液洗气瓶6、(2013金华)烧碱中常含有杂质碳酸钠,某科学学习小组同学围绕烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究。利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度。(1)小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略),图中仪器A的名称是▲。第34题图甲(2)小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差,如装置内空气中的CO2没有排出、反应产生的CO2未被完全吸收等。第53乙yi为减小误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略)。图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的开闭情况是————————。(3)若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将______
(4)已知:碳酸钠溶液与稀硫酸反应先生成碳酸氢钠,当碳酸钠全部转变为碳酸氢钠后,生成的碳酸氢钠能继续与稀硫酸反应生成二氧化碳。现向纯碱样品中加一定量的稀硫酸,反应后产生无色气体并得到X溶液。请分析推断反应后所得X溶液的溶质,其所有的可能组成________。第53乙yi关闭c、打开a、b偏低
Na2SO4和H2SH2SO4和Na2SO4Na2SO4;Na2SO4和NaHCO3
装置组合A处通入空气的作用?D装置和E装置中碱石灰的作用?D装置的作用?[2011.温州中考]超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”.下列说法正确的是()①超临界CO2流体性质特殊,因此,与干冰的化学组成不同②CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环③超临界CO2流体是一种特殊的物质,容易燃烧④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂.A.①②B.②④C.①③D.①②③④如图是某微型实验的装置图.试管中反应发生后,(1)你可能观察到的现象有:____________.(2)微型实验装置的优点是(请答两点):①______________;②_____________.用木炭还原氧化铜的实验如图.(1)酒精灯加网罩的目的是_____________;(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是________________;(3)继续加热,观察到黑色粉末中出现红色物质,石灰水逐渐变浑浊,请你写出画线文字部分的化学方程式:________________________.(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把
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