七年级历史·上册·人教期中达标测试题附答案(时间60分钟分数100分)附答案

七年级历史·上册·人教期中达标测试题(时间:60分钟分数:100分)[复制]一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.我们的祖先走过了艰难而漫长的历程，下列远古人类距离我们今天最久远的是（）[单选题]*A.元谋人(正确答案)B.北京人C.山顶洞人D.周口店人2.某同学在他的旅游日记中写道:“他们使用的天然火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头，点燃了火，又或是火山爆发和森林火灾的火。他们晚上轮流看火，用灰来保存火种。”以下史实与日记中的“他们”相符的是（）[单选题]*A.他们居住在半地穴式的房屋里B.天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭C.他们过着群居的生活(正确答案)D.他们把文字刻在龟甲和兽骨上3.考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料，如工具、用品等。根据下列图片提示，找出其中代表我国黄河流域原始农耕时期的文物图片（）

①半地穴式房屋(2千兰式房屋③陶器上的稻穗纹④人面鱼纹彩陶盆[单选题]*A.①②B.②④C.①③D.①④(正确答案)4.河姆渡遗址是1973年夏天罗江公社建造排涝站时偶然发现的。下面这些技术哪些是河姆渡人所不会的（）[单选题]*A.挖掘水井技术B.纺线织布技术(正确答案)C.建造房屋技术D.制作陶器技术5.原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河等流域。这主要是因为大河流域（）[单选题]*A.交通便利，适宜发展商业B.战略地位重要C.土地肥沃,适宜农耕生产(正确答案)D.生活用水方便6.“华夏儿女政通人和俱兴奔腾三江六川;炎黄子孙国强民盛两旺驰骋五湖四海”。这副对联中暗示华夏族的主体是（）

①炎帝部落②蚩尤部落③黄帝部落④尧部落[单选题]*A.①②B.①③(正确答案)C.①②③D.②③7.一位同学在一本古书里看到这样的故事:尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜接替自己做部落联盟首领……这个故事描述了当时产生部落联盟首领的方法，那就是（）[单选题]*A.世袭制B.分封制C.禅让制(正确答案)D.民主制8.这件事被称为商代历史上一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治局面。从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全面发展的新时期。这件事是（）[单选题]*A.盘庚迁殷(正确答案)B.牧野之战C.实行分封制D.尊王攘夷9.下列四位人物中,与其他三人明显不同的一位是（）[单选题]*A.禹B.汤C.纣(正确答案)D.周武王10.春秋时期是我国历史上最著名的时期之一，它得名于孔子编修的鲁国史书《春秋》,这一时期开的标志是（）[单选题]*A.启继承禹位B.周武王实行分封制C.周平王迁都洛邑(正确答案)D.齐桓公首先成就霸业11.以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（）[单选题]*A.国家产生B.文明起源C.政权分立D.社会转型(正确答案)12.商朝末年，泰伯、仲雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文明。但他们还不可能做到的是（）[单选题]*A.传授铸造铁器的方法(正确答案)B.带来青铜礼器C.带来精美玉器D.传播甲骨文字13.理清朝代或时期的更迭顺序,有利于我们学习历史知识。下列朝代或时期顺序正确的有（）[单选题]*A.②③④(正确答案)B.①②④C.①②③D.①③④14.某同学利用下面的地图进行研究性学习。他研究的内容是（）[单选题]*A.西周分封B.春秋诸侯争霸(正确答案)C.战国七雄D.秦灭六国15.学校新来了一位风趣的历史老师,她作自我介绍时说道:“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（）[单选题]*A.楚秦B.齐燕C.秦齐D.秦燕(正确答案)16.春秋战国时期由于生产力的发展,促进社会不断变革,最终导致奴隶制度瓦解,封建制度确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是（）[单选题]*A.青铜器的广泛使用B.水利事业的发展C.耕作技术的提高D.铁制农具、牛耕的使用和推广(正确答案)17.保证利益分配的合理、减少不必要的冲突,是实现社会公平正义的关键。历史上改革就是利益分配的交汇点，下列哪一举措体现了商鞅变法保证农民利益（）[单选题]*A.建立县制B.统一度量衡C.鼓励耕织(正确答案)D.承认土地私有18.举世闻名的都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国”。它的主要功能是（）[单选题]*A.交通运输B.防洪灌溉(正确答案)C.南粮北运D.蓄水抗早19.“(孔子)有圣德,好学不倦,周游列国,弟子满天下”。以下最能说明孔子为什么能“弟子满天下”的是（）[单选题]*A.孔子创办了儒家学派B.孔子创办私学,招收不同出身的学生(正确答案)C.孔子自己编写了《诗》书》等教材D.孔子因材施教,用不同的方法教育学生20.下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述，正确的是（）[单选题]*A.乙(正确答案)B.丙C.甲、乙D.甲、丙二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分第22题17分第23题13分第24题18分共6021.观察下列一组图片，回答问题。21.观察下列一组图片，回答问题。

(1)图A、图B是我国原始社会使用的工具，请分别指出使用这些工具的原始人类的代表。[填空题]*_________________________________(2)有人说，人类工具的历史，经过了“石器时代一青铜时代-铁器时代”。图C是青铜时代的代表,请你说出这一图片中器具的名称以及铸造技术。(4分)[填空题]*_________________________________(3)铁制农具和牛耕开始出现于何时?它们的出现有什么作用?(4分)[填空题]*_________________________________22.阅读下面材料，回答问题。

材料一:1976年3月,陕西临潼出土了一件震动学术界的青铜簋。该器最有价值的是腹内底部铸的铭文,“武王征商，惟甲子朝……”(如右图)

(1)请说出材料一中的“武王征商”的时间和战役名称。(2分)[填空题]*_________________________________材料二:如下图

(2)材料二显示的是西周实行的什么制度?实施的目的是什么?这种制度在当时起了什么作用?(5分)[填空题]*_________________________________材料三:周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,就是侮慢王朝、等于不贡。”

——范文澜《中国通史》

材料四:幽王为烽燧。大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至……

——《史记•周本纪》

(3)根据材料三、四，概括诸侯对周天子承担哪些义务，又从周天子那里得到什么权力。(6分)[填空题]*_________________________________(4)这种制度没能使西周的统治千秋万代延续下去，在西周后期，政局混乱,出现了国人暴动，“国人”指材料二中的哪个等级的人?哪一年西周最终走完了它的统治历程?(4分)[填空题]*_________________________________23.中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究。【方式一:图片学史】

某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

材料一:

(1)图一是哪一早期人类头部复原图?图二我们称这是什么式样的房子?它是哪一原始居民建筑并居住的?(3分)[填空题]*_________________________________(2)图三中首先称霸的是谁?出现图三局面的背景是什么?(4分)[填空题]*_________________________________【方式二:新闻学史】

材料二:“赫奕我祖,人文之光,肇造吾华,大国泱泱”。4月4日,清明节,丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山黄帝陵祭祀广场隆重举行,来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼。

(3)新闻中的“轩辕”指的是谁?由于“轩辕”为中华文明发展作出了很多的贡献，他和谁被尊奉为“中华始祖”?(2分)[填空题]*_________________________________【方式三:史著学史】

材料三:尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来了沉重的灾难,但也促进了中原地区的社会转型及其与周边族群的交流与融合……为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。

——《简明中国史读本》

(4)材料三中“中原地区的社会转型”指的是这一时期社会性质发生了怎样的变化?材料三认为，这一时期的兼并战争有什么积极的作用?(4分)[填空题]*_________________________________24.创新是国家强盛和民族进步的灵魂，春秋战国时期是一个大创新的时期。阅读下列材料，回答问题。

【思想创新】材料一:

【政策创新】

材料二:国家承认土地私有,允许自由买卖。鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军)功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权……

材料三:

(1)材料一反映了战国时期思想上的何种局面?这种局面出现的根本原因是什么?(4分)

[填空题]*_________________________________(2)说说孔子在教育上和政治上的主张。(6分)[填空