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高三历史选择题强化练习2022.11.10[复制]姓名:[填空题]*_________________________________班级:[单选题]*○18班○22班1.(2022·辽宁·高考真题)下图为11~14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。该图中领地变化体现出法兰西()

[单选题]*A.民族国家形成B.封建社会衰落C.诸侯势力扩大D.王权不断加强(正确答案)2.(2022·山东·高考真题)如图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在

[单选题]*A.推动城市崛起B.加强国王权力(正确答案)C.建立民族国家D.发展庄园经济3.(2021·重庆·高考真题)15—16世纪,佛罗伦萨一年有数十个宗教节日。在这些节日里,人们戴着各种假面具扮演各种宗教神话中的角色,进行奇迹剧的演出和游行,沉浸在如痴如醉的欢乐中,类似的“狂欢节”活动在意大利风行一时。这反映出当时的意大利()[单选题]*A.狂欢演出成为娱乐主流B.教会引导市民文化品味C.节日庆典巩固宗教信仰D.世俗精神融入宗教活动(正确答案)4.(2021·天津·高考真题)凯撒执政时期,罗马发行的一些货币上,一面是凯撒的侧面头像,另一面记载着他的功绩,且内容时有变化,可见罗马货币[单选题]*A.兼具了经济政治功能(正确答案)B.彰显了皇权至高无上C.显示了铸造工艺高超D.体现了帝国实力强盛5.(2020·海南·高考真题)罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家法律都[单选题]*A.体现三权分立的原则B.保障多党轮流执政C.维护议会至上的权力D.蕴含人文主义精神(正确答案)6.(2020·浙江·高考真题)马克思、恩格斯谈及罗马法时指出:“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果,因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利,随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候,详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来,资产阶级力量壮大起来,君主们开始照顾它的利益,以便借助资产阶级来摧毁封建贵族,这时候法便在所有国家中……始真正地发展起来了。”其所阐述的是

①罗马法对近代资产阶级法律的影响

②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善

③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发

④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验[单选题]*A.①②B.①③(正确答案)C.②④D.③④7.(2015·海南·高考真题)有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是,古罗马()[单选题]*A.开创了西方人文思想的先河B.进行了民主政治的最早尝试C.奠定了西方法律传统的基础(正确答案)D.提供了治理大国的成功经验8.(2017·浙江·高考真题)有学者注意到,罗马的扩张,自共和国起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了[单选题]*A.习惯法B.公民法C.万民法(正确答案)D.自然法9.(2013·上海·高考真题)小张打算赴法国参观巴黎大学,他从网上搜集了有关中世纪西方大学的信息。其中正确的是[单选题]*A.大学兴起于公元8世纪B.大学出现了自由探索的世俗教育(正确答案)C.大学授课的语言以古希腊语为主D.大学教师的待遇远低于神职人员10.(2016·上海·高考真题)中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国,占据了重要的地理位置,控制了亚欧商路.这个国家是[单选题]*A.西罗马帝国B.法兰克王国C.拜占庭帝国D.奥斯曼帝国(正确答案)11.(2016·天津·高考真题)除四大发明外,从中国传到欧洲的东西还有很多,如船尾舵、马镫等器物,菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过[单选题]*A.中国商人B.阿拉伯人(正确答案)C.马可·波罗等欧洲人D.奥斯曼土耳其人12.(2015·上海·高考真题)根据所学知识及右侧示意图,以下表述最准确的是()

[单选题]*A.西欧封建制度与西周的封建制度本质相同B.在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣C.庄园是西欧封建制度的基本经济单位D.西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系(正确答案)13.(2012·上海·高考真题)日本《养老律令·学令》中规定学校须行“释奠礼”,以祭拜孔子。该规定最可能出现在[单选题]*A.公元6世纪,B.公元8世纪(正确答案)C.公元10世纪D.公元12世纪14.(2012·上海·高考真题)下图为初建于中世纪后期的意大利佛罗伦萨市政厅,它是

[单选题]*A.市民通过行会组成的政治中心(正确答案)B.市民与教会共同施政的中心C.市民与庄园主共同施政的中心D.市民与骑士联合执政的中心15.(2012·上海·高考真题)有一位历史学家这样描述道:“这座城市位于博斯普鲁斯海峡南端陡峭的岬角上……这座城市由两扇海上大门保护着,可以禁止无论从爱琴海还是从黑海来的敌船的通行。”“这座城市”是[单选题]*A.君士坦丁堡(正确答案)B.雅典C.威尼斯D.麦加16.(2011·上海·高考真题)中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤妒”,这一比喻的含义是希望母校[单选题]*A.开展世俗教育B.成为传播神学的中心(正确答案)C.自由探讨真理D.多出学术研究的成果17.(2011·上海·高考真题)拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区[单选题]*A.波斯文化的传播B.伊斯兰文化的传播C.古希腊文化的研究(正确答案)D.基督教神学的研究18.(2011·上海·高考真题)根据所学的知识,表格①②处分别填上

[单选题]*A.封建等级制:城市的复兴(正确答案)B.封建等级制;民族国家形成C.城市的复兴:君主专制D.民族国家形成:君主专制19.(2015·上海·高考真题)“每一国的人民,一方面要遵守自身特有的法律制度和社会习俗,一方面要遵守全人类共同的法律,……根据自然理

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