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文档简介
-----娄山关镇灯塔小学秦洁知法守法、依法执教,做合格人民教师序言《教育规划纲要》第五十二条指出:
加强师德建设。加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。采取综合措施,建立长效机制,形成良好学术道德和学术风气,克服学术浮躁,查处学术不端行为。师德修养的基础
——公民道德规范
1、公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。2、职业道德主要规范:
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
3、师德修养应该建立在会做人的基础上1)合作:对人善良友好(人)2)向上:开朗乐观(↑)
3)踏实:对人实在(两脚踏地)《中小学教师职业道德规范》新六条:
爱国守法敬业奉献热爱学生教书育人为人师表终身学习师德修养的内涵共性的两条:
(1)“爱国守法”——师德修养的基点。(依法执教师德修养的底线要求)(2)“敬业奉献”——师德修养的前提。个性的四条:
1、“热爱学生”——师德修养的核心。简称为师爱。
2、“教书育人”——师德修养的本质。3、“为人师表”——师德修养的特征。4、“终身学习”——师德修养的动力。一个忠诚:忠诚党的教育事业两个服从:服从大局、服从领导三个热爱:热爱学校、热爱班级、热爱学生师德修养道德风范四个关系:
家庭与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系师德修养道德风范五个自觉:
自觉学习自觉守纪自觉清廉
自觉共事自觉创新师德修养道德风范六个意识:
师表为范―――师表意识
德育为首――-育人意识
容人为怀―――胸襟意识
教学为主―――课堂意识
质量为上―――质量意识
自省为本―――自省意识师德修养道德风范所谓依法执教,就是要求教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。一、什么是依法执教教师作为教育者,理当以身作则,遵纪守法,才能教育好学生,使他们成为知法、守法公民。这也是我们教育工作的基本立足点。二、教师依法执教的前提
——学法、守法1.依法执教已经成为世界潮流。2.依法执教是教师的一项职业道德规范。3.依法执教是教育事业发展的内在要求。三、教师依法执教的意义
1、坚持正确的政治方向2、自觉增强法律意识3、认真贯彻党和国家的教育方针
四、教师依法执教的基本要求
(一)依法执教的途径
教师的主要任务是教书育人,依法执教是为了更好地完成教书育人的重任。五、教师依法执教的途径和方法
(二)依法执教的方法
1、努力学习各种法律、法规,特别是有关教师执教的法律、法规,深刻认识它的强制性。2、要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。
1、要懂法,这就要求我们教师多读一点与法律有关的书刊,多了解与教育有关的法律问题,起码要知道体罚学生,变相体罚学生的不妥性和不良的后果性。2、要将良好的师德师风与教师法制融入到教育教学管理中去。3、教师要做到依法执教,还应依照法律进行教师职业行为的选择。六、依法执教应把握的几个问题(一)遵守教师的职业道德,为人师表(二)尊重和保护学生权利
1.教师要尊重学生的受教育权
教师不能随意剥夺学生的上课权
教师不能随意缺课七、具体教学实践中如何落实依法执教
(三)依照教学计划,完成教学任务(四)保障安全健康的教学环境和教学设施(五)教育方式必须合理、合法
1.教师对待学生方式不当
(1)明确依法教教实质,做到依法执教。
(2)学会尊重学生,做到依法执教。(3)加强法律法规的学习,在法律给予的权利和义务范围内展开工作。(4)改变教育观念,做到以人为本,实施差异教育,树立正确的育人观。(5)加强师德修养,以身示范,情感育人。(6)缓解心理压力,保持健康的心态。
(六)妥善处理教师与家长之间的关系2、教师要尊重学生的生命健康权3、教师要尊重学生的人格
教师不能强迫学生做有损人格尊严的事4、教师要尊重学生的隐私权2、教师与家长的沟通不当
在学校内,教师对学生负有一定的看护义务。教师对学生的这种看护义务要求教师必须对家长尽一定的告知义务,尤其是在以下几种情况时:、学生在校受到伤害或者突发疾病;
、未成年学生擅自离校;、其它涉及学生人身安全或切身利益的事情。十句文明用语是:
1、你真行,果然没有辜负老师对你的期望。
2、老师相信你可以做得更好。
3、你真得很出色。
4、你一定能行。
5、你的回答很独到。八、教师教学中十句文明用语与十句忌语十句文明用语:6、老师很愿意帮助你。7、你别急,再想一想,你会回答得很好。8、谁都可能会有错误,只要改正了,你仍然是好样的。9、请相信自己,坚持就是胜利,老师看好你。10、你很聪明,如果再认真一点就更好了。1、就你拉我们班的后腿。2、你再这样,我
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