版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
电功率和安全用电欢迎来到物理课堂下图是否安全容易引起什么后果?能够预防吗?怎样预防说出你的办法接入的用电器过多用电器总功率:P总=P1+P2+P3
=U(I1+I2+I3)=UI总因家庭电路中电源电压U=220V不变,由I总=可知,P总越大,则I总越大。P总U4、保险丝不能过粗,更不能用铜丝、铁丝代替保险丝。否则电流过大时,保险丝不能及时熔断,起不到保护电路的作用。保险丝的更换:更换保险丝时,不要换成更粗的保险丝,铜丝、铁丝的熔点较高,所以千万不能用铜丝或铁丝代替保险丝,否则当电路中电流过大时,保险丝不能及时熔断,起不到保护电路的作用保险丝应与所保护的电路串联。进户线火线零线电能表总开关保险盒接地插座插座灯座开关二、家庭电路的组成家庭电路有进户线、电能表、总开关、保险盒、灯座、开关及插座等构成.进户线进户线有两根线,其中一根是火线,一根是零线。家庭电路中的零线一般是接地的,零线与大地之间不存在电压;但火线与零线之间存在220V电压.家庭电路使用的是交流电.试电笔的构造返回用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户线,若碰到的是火线,则氖管发光.返回用试电笔会触电吗?试电笔的原理:火线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多,所以大部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发光.火零地释疑提高:将下列插座、灯泡、开关接入电路灯座:螺丝口灯座:螺旋部分接零线灯头金属接火线插座:二孔插座左零右火三孔插座左零右火上接地开关:与灯泡串联
开关接在灯泡与火线之间三线插头:接零线接火线接地三孔插座NEL火线零线金属外壳三、触电方式及急救措施(一)触电是怎么回事?人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体,这就是触电。电流对人体的危险与哪些因素有关?
电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位,等等。另外,有资料标明相同电压的交流电与直流电,交流电对人体危害更大。电流I/mA作用的特征交变电流(50~60Hz)恒定直流电流0.6~1.5开始有感觉,手轻微颤没有感觉2~3手指强烈颤抖没有感觉5~7手部痉挛有痒和热的感觉8~10手部剧痛,勉强可以摆脱带电体热的感觉增强20~35手剧痛、麻痹,不能摆脱带电体,呼吸困难热的感觉更强,手部轻微痉挛50~80呼吸困难、麻痹,心室开始颤动手部痉挛,呼吸困难90~100呼吸麻痹,心室颤动,经3s即可使心脏麻痹而停止跳动呼吸麻痹,资料分析电流对人体的作用小河头村王某的洗衣机突然不转了,请来了本村的小刘,小刘虽不懂多少电学知识,但胆子大,敢动手。洗衣机锈迹斑斑,放在厨房一角,电源线的插头在不远墙上,由于家里没有安装三孔的插座,就换成二脚的,多年来倒也好使,啥事也没有。小刘拿来了工具,打开洗衣机,用手东摸西摸,嘴里说:“小意思,无非是接触不良。”王某心想:“小刘的确有胆量,修洗衣机也不用断电。”突然,小刘身子一颤,倒在洗衣机上。王某吓坏了!大喊:“有人触电了。”人们赶忙找来南屏卫生院丁医生,赶到现场,切断了电源,经抢救无效,触电身亡。
阅读上面短文,根据安全用电常识,简要提出文中悲剧的原因?高压危险U高压触电的两种形式高压电弧触电高压跨步触电(三)触电的急救:1)切断电源2)人工呼吸3)通知医务人员当堂练习:1、家庭电路的输电线进户后,依次是
、
、
、
、
、
等。2、家庭电路进户的两条输电线中,有一条是
,另一条叫
,用
可以辨别。3、使用测电笔时,要让测电笔的
接触被测的导线,人的手指要按住
如果氖管发光,表明这根导线是
,如果氖管不发光,这根导线是
。4、如果发生触电事故,要立即
,必要时还要对触电者进行
,同时尽快通知
抢救。5、家庭电路中控制电灯的开关跟电灯
联,而家用电器及插座应
联。6、通常的插座两个孔,一个孔接
另一个孔接
有的插座有三个孔,第三个孔是接
电能表总开关保险盒灯座插痤开关零线火线金属笔尖火线零线切断电源人工呼吸医务人员串并火线零线地试电笔笔尾金属体1、下列哪些操作是不安全的()A电线上晾湿衣服B电冰箱、洗衣机没有接地线C电视天线要远离室外输电线D破损的电线不能用达标检测2、下列哪些要求是必要的()A绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接连到电源的两极上B使用测电笔时,手指千万不能碰到笔尖C电冰箱、热水器、洗衣机等电器一定要接地线D电视天线要远离室外输电线3、下列说法正确的是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重庆人文科技学院《体育科学研究方法》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 重庆人文科技学院《数学教案制作设计实训》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 重庆人文科技学院《企业战略与风险管理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 重庆财经学院《网络营销与推广》2022-2023学年期末试卷
- 茶叶加工溯源机制研究报告
- 茶叶公司合作方案
- 茶具陶瓷烧制工艺研究报告
- 茶业结构变化趋势研究报告
- 炒股和人性研究报告
- 五年级数学(小数乘法)计算题专项练习及答案
- 添加剂行业营销策略方案
- 全国优质课一等奖九年级上册道德与法治《共圆中国梦》公开课课件
- 传染病报告ICD编码解说版
- 互联网信息审核员考试题库大全-下(判断、填空题汇总)
- 第5课家族の写真课件-初中日语人教版第一册2
- 印刷品投标方案
- 高频电子线路教学大纲
- 中央空调隐蔽工程验收记录表
- 《第九课各异的风土人情》教学设计(湖南省县级优课)-美术教案
- 课件数学北师大版一年级-《认识图形》说课
- 重庆十八中学2024届物理八上期末教学质量检测试题含解析
评论
0/150
提交评论