实用的活动计划汇编八篇

第页实用的活动计划汇编八篇活动安排篇1

一、指导思想：

以"综合治理，保障平安"为主题，以创建"平安和谐校内"为载体，切实开展系列平安教化活动，进一步增加师生的平安防范意识，提高幼儿的自护自救实力，切实加强校内平安管理，进一步推动幼儿园平安文化建设，营造"时时讲平安，到处抓平安，人人保平安"的良好氛围。

二、活动主题：

"综合治理，保障平安"。

背景：学校平安是开展正常教化、教学活动的前提和基础，平安稳定的校内环境是维持良好教化、教学秩序的根本保证，全校师生对"平安教化"要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我园实际状况，除平常加强平安教化、平安检查、隐患整改外，紧紧围绕"综合治理，保障平安，创建平安和谐校内"这个主题，将每学期的第一周定为"平安活动周"，将每年4月份定为"平安活动月"，深化、扎实、有效地开展好平安活动：

三、领导小组：

杭爱华、何永吉、王芳、巫秀华、陆国丰、各部门的部长组成学校平安领导小组。

四、活动时间：

20xx年4月1日——20xx年4月30日。

五、活动重点：

1、加大平安教化宣扬力度，强化平安工作法律意识，提高师生的平安意识和自我爱护意识。

2、开展常常性的平安检查工作，摸清隐患，消退隐患，防范于未然。

3、加强平安管理工作，规范幼儿行为，防止幼儿做出可能引发平安事故的行为。

4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的协作支持，形成平安、治安防范网络，创建平安、文明、和谐的校内环境和良好的学校周边秩序。

六、活动措施：(突出抓好"五个落实")

1、落实责任：落实领导责任；落实教职工责任；落实家长责任。

2、落实制度：进一步健全完善幼儿园平安工作的相关制度；严格执行幼儿园的平安隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实平安措施。

3、落实机构：进一步完善平安工作机构和明确工作要求；建立健全幼儿园与当地派出所、家长、社区的平安联防制度。

4、落实宣扬：加强平安宣扬力度，多形式、多渠道、全方位地长久地开展平安教化。

5、落实活动形式、内容和效果：结合实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注意实际效果。

七、详细实施与时间支配：

1、做好期园报、展板、橱窗专题与媒体宣扬（信息部）4月1日4月30日。

2、组织动员。对全校师生进行平安主题的教化进行动员，号召师生主动参加。（教学部）时间形式自定

3、一周广播平安宣扬。每天午睡前时间，通过校内"健康广播"节目，对全校师生进行

平安教化。（艺术部第十周）

4、交通平安录像专题片教化。（大厅滚动播放）

5、一次平安大检查。维护部、各部室、各年级部、各班对所属范围进行一次全面的平安检查，发觉隐患刚好报告，刚好妥当处置。（4月25日前后）

6、开展平安宣扬小天使活动。（教学部）

7、组织一场卫生平安讲座。（保健部）时间未定

8、进行一次平安主题班会。（大班部）时间自定

9、开展一次平安应

急预案演练。（教学部）4月23日上午9点

10、实行一次平安预防学问家长会。（维护部）时间未定

八、活动要求：

为了使本次"平安月"活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下详细要求：

各班要通过多种主题活动组织幼儿学习平安学问，增加平安意识，提高自护实力，要进行平安检查，消退平安隐患，对不能解决的问题要刚好上报，要提高自我教化，自我管理实力，克服自身担心全行为。

活动安排篇2

一、指导思想：

为了深化贯彻教化方针，全面推动素养教化，推动“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素养，特制定本学期阳光体育活动安排。

二、提高相识，加强领导。

（一）坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“青春、健康”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

（二）学校成立阳光体育运动领导小组：

组长：张军亮（校长）

副组长：李亚（体育组组长）

xx（负责体、卫、艺工作副主任）

成员：张耀山（教育主任、大队辅导员）

孙白云（音乐老师）及各班主任。

三、实施目标：

（一）树立科学的人才观，充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮实人生的作用，培育学生团结、合作、坚毅、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。

（二）开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生主动参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。

(三)与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度安排。

（四）营造良好的活动氛围，通过多种形式宣扬阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的口号家喻户晓、深化人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成果的班级赐予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

（五）建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少驾驭一、二项日常熬炼技能，养成终身熬炼的良好习惯。

四、实施主要内容、方法及要求：

（一）内容：

1、各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做校内集体舞、广播体操、武术操、眼保健操。

2、以年级为单位开展一项特色体育活动。

一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午9：25－10：00，时间为35分钟（其中眼保健操5分钟，班级体育活动18分钟，校内舞5分钟，广播体操、武术操4分钟）。另外还在早上课前、下午放学后两个时段支配班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在老师的组织和管理下在指定的操场区域活动。

3、组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习校内集体舞。十月份开展跳绳竞赛。十一月份开展拔河竞赛。十二月份开展冬季足球竞赛。

（二）活动方法：

体育课由专职的体育老师上课，晨间、中午、放学后由辅导老师、副班主任组织，学生在老师的指导下学会熬炼的技术与方法。

（三）要求：

学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校内，开展小型多样、活动活泼的活动。

五、保障措施：

（一）学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。

（二）建立健全体育老师职任、培训考核制度，不断促进体育老师的业务实力和思想素养的提高。

活动安排篇3

一、指导思想：

依据市区精神的要求，各年级、各班比照综合实践活动课程实施方案，以仔细的看法、务实的措施规划上好综合实践活动课程。从而更好地推动我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水平。

二、目标要求：

1、情感目标：通过开展综合实践活动，培育学生自主探究的习惯，不怕困难勇于合作的精神，对社会生活的主动看法，对自然对家乡的酷爱和公民的意识。

2、学问目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、实力目标：使学生具有基本的生活自理实力，交往协作实力，视察分析实力，动手实践实力以及对学问的综合运用实力和创新实力。

4、过程目标：初步驾驭参加社会实践与调查的方法。信息资料的搜寻，分析与处理的方法和探讨探究、实践实证的方法。

5、人格目标：获得亲身参加综合实践活动的主动体验和丰富的阅历，塑造完善的人格，初步养成合作、共享、主动进取等的良好特性品质，形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。

三、详细工作及措施：

1、加高校习培训力度，提高老师的课程意识，并要求每位任课老师要大胆实践、主动探究、积累阅历，在实施过程中强调“整合”，注意“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”；反对“教”综合实践活动“课”、反对反复排练的“表演式”综合实践活动，更反对自由活动式，

接着重视组织全体老师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，学习“综合实践活动”的.相关论述，进一步提高相识，增加课程意识。强化校本培训，仔细抓好每学期一次的综合实践活动课程老师的集中专题培训，增加培训和学习的实效性。使全体老师、特殊是本学期综合实践活动课程老师明确综合实践活动课程在促进学生发展、老师专业成长、学校特色建设中的独特作用；明确综合实践活动的实施策略和操作要点。

2、抓好课程实施

（1）各老师依据学校《综合实践活动课程实施方案》及本学期实施安排，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，仔细制订好“年级综合实践活动安排”或“班级综合实践活动安排”。

（2）努力组织好学生的综合实践活动。充分利用综合实践活动课，结合班队活动课、以及课余节假日时间，保证足够的开展综合实践活动时间。在过程中指导学生选题、活动；绽开过程、深度探究；重视沟通、丰富体验。在综合实践活动中加大劳动技术和信息技术的力度。

（3）主动开展综合实践活动课程的探讨。本学期，要作接着深化的探讨，特殊要在活动过程的评价及评价指标的确立方面作深度探

究，各老师要注意探讨过程资料的收集、整理与积累。指导学生设计采访提纲、活动方案、填写活动过程评价表，书写活动感受等。各老师在期末对该课题的试验状况进行专题总结，课题组撰写阶段报告。

（4）要仔细刚好积累有关资料。对于学校来说，主要是安排、老师管理、课时管理、检查调研等过程管理方面的资料；对于老师来说，主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料；对于学生来说，主要是设计并用好方案卡、行动卡、反思卡等。

3、加强课程管理

通过多种途径检查综合实践活动课程实施状况，督促和帮助各老师真正落实本课程。并通过问卷、抽查等形式，了解各班综合实践活动课程实施状况。检查的重点是：课程实施的基本保证（课时、安排等的落实状况）；活动过程（活动设计、绽开、总结等基本环节的落实状况）；活动实效（有关活动成果、老师反思和学生反映）等。要将平常了解和专题检查结合，督促老师仔细开好综合实践活动课程。

4、加强探讨和沟通。

要通过“沙龙式”、“案例分析式”、“对话研讨式”等多种形式，沟通如何组织和指导学生开展综合实践活动的阅历，探讨、探讨解决实施过程中遇到的问题。

5、开发利用资源，为学生的学习供应保障

首先，校内图书室、网络教室、试验室、校内、郑店工业园，林果园等，是综合实践活动的重要资源，要进一步改进开放方法，使学

生能更加主动和便捷地利用这些资源开展活动。其次，各老师要充分利用家乡的历史名人和民风民俗等乡土资源，进行有选择地运用和开发。再者，要调动家长的主动性，采纳多种形式和途径向家进步行宣扬，使广阔家长相识综合实践活动课程，支持和正确辅导孩子参与综合实践活动课程。

四、主题参考：

中年级：

主题一：自理实力（叠衣服、理书包、整理书桌、洗红领巾、钉纽扣等）

主题二：纸的艺术（学会简洁的剪纸折纸实力）

主题三：我爱校内（校内花木调查、种数护树行动、种植花草蔬菜、盆景展示、小昆虫等）

主题四：我与网络（学会搜集资料、绘画、发E-mail、下载影音文字资料等）

高年级：

主题一：小小独创家（节水装置、废物巧用、生活创意小设计等）

主题二：小巧手（洗衣物、擦窗、设计房间、剪纸拼帖艺术等）主题三：家乡名优特产（了解瓜果、蔬菜生产的有关学问等）主题四：人与自然（家乡的水资源、大气资源、植被资源等状况调查，学会种植和培育常见的树木和花卉（栽种、扦插、嫁接）主题五：家乡的傲慢（桥梁、道路、水道、公共设施等状况以

及古代现代名人学问等）

主题三：我与网络（学会网络学习、查找、沟通、消遣、购物以及创建个人空间等）

主题六：我的创意（布置自己的书房卧房、设计小摆设、简洁的陶艺作品等）

五、活动支配

九月份：

制订综合实践活动安排。

十月份；

1.各年级按安排实施方案

2.围绕秋季特点绽开综合实践活动

十一月份：

1、校级综合实践活动课程培训。

2、对综合实践活动课程实施状况分别进行学生、家长、老师调查问卷。

3、综合实践活动：黄志墓的过去和现在。

十二月份

1.各年级按安排实施方案

2.综合实践活动研讨活动

元月份：

1、开展校级综合实践活动案例评比活

2、学校进行课程实施总结。

活动安排篇4

又是新的学期，新的起先，我们迎来了新的挑战，新的机遇；我们对文化体育部的成立和这学期的工作充溢信念。今年，文化体育部将以“稳中求进、创新突破、精益求精”为统一战略目标，完善组织体系和运行机制，提高成员综合素养和工作实力，努力使我们这学期的工作有特色、有影响力、有成效。这学期我们系会主动响应号召，根据学校和学院的工作要求和指示主动开展工作，争取这学期有新的突破。工作安排制定如下：

这学期各个系都迎来了一年一度的聘请。当然，我们部门也应当把聘请作为第一步

“校内歌手大赛”是学院文化体育部的标记性活动。我们的目标是让这学期的校内歌手大赛更加创新、精彩、胜利。凭借文化体育部新成员的实力，我们将为歌手竞赛增加更多活力和亮点。歌手大赛的大致流程还是沿用之前的流程，暂定11月中旬初赛，11月下旬决赛，改变不大。但我们会在选手选拔和竞赛过程中实行一系列创新措施，比如采纳现场淘汰制和pk环节，给大家带来新的视觉享受。这项活动将为大一新生和大四学生供应一个展示他们多才多艺的纯平台，丰富他们的高校生活。

一年一度的元旦游园会也是我们工作的重点。改进以前的活动形式，注入新的活动形式，将成为我们这次活动的重点。元旦花园是我院的特色活动，以嬉戏为主要形式，旨在为学生供应一个新年消遣和放松的平台。我们文化体育部和其他部门合作开展了今年的园林活动，但不同的是，我们会在嬉戏上有更多的创新，吸取过去的不足，尽最大努力做好这次园林活动。无论什么活动，我们文化体育部都会做得更好，一心一意为全校师生服务。

提倡本部门成员不断学习新的理念和活动，培育个人主动新奇的工作方法，从而在所参与组织的活动中营造主动向上的氛围。此外，进一步加强与文化体育部全体成员的沟通，增加部门内部凝合力。

文化体育部不是一个独立的整体，而是学院学生会的一部分。因此，在下半学期，文化体育部将进一步加强其成员与其他部门成员之间的沟通和联系，尤其是对于军官来说，他们应当主动主动地与其他部门的人员联系。只有部门之间有更多的沟通与合作，才有利于学院学生会的发展。

新的一年有了新的氛围，我们文化体育部也将吸取过去的精华，用新的面貌面对每一个人。我们将拿出充分的志气迎接将来的挑战，我们将坚决果断地为文化体育部的更好发展和学生会的美妙将来做出自己的贡献！

活动安排篇5

一、指导思想：落实安排，仔细学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出安排，全面推动素养教化，提高训练教学质量。

二、训练目标：少年儿童是祖国的将来和希望，学校开展足球项目专项训练，目的是增加学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟识球性和控球实力，体会动作要领，初步驾驭足球最基本技术和嬉戏方法，发展灵敏，协调等身体素养，培育英勇，坚韧，机灵，坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平，训练的时间支配为：

周二、四：4：20—5：30

本学期的的训练主要分为以下几步：第一步：仔细挖掘有潜力的新队员，为队伍输入簇新血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续发展。其次步：加强思想工作，让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。第三步：注意球队作风建设，严抓纪律，仔细做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的主动性。第四步：本学期的训练工作主要是围围着培育足球技术，基本功，提高身体素养，提高足球的整体水平。推动我校素养教化，提高足球氛围，增加学生的身体素养和运动技能，同时更希望这支队伍在竞赛中不断提高，取得优异成果，为学校社会培育更多的足球人才。

三、训练任务：

（一）培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教化。

（二）依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动实力，发展综合的运动素养。

（三）培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，须要每个队员努力，才能取得好的成果。

（四）教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本学问和技能培育队员独立进行自我训练的实力。

四、训练内容：

(一)提高队员训练作风，竞赛作风，严格纪律性。培育良好体育道德作风，严格训练质量。

(二)提高队员的全面身体素养，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素养。1。学习驾驭跑的正确技术。2。提高速度所须要的肌肉力气。3。提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力。

(三)全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长。1、提高活动中控球实力。2、正确驾驭传接球技术。3、提高技术运用实力。4、留意发觉学生特点加以培育。

(四)提高队员的战术实力。重点是个人战术和局部战术。1、明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。2、提高个人战术意识和局部2对1，3对2实力。3、确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

五、主要训练手段。

1、身体训练：各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习。

2、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接协作，抢截球等。

3、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习竞赛。

备注：

1、此次训练均为学生自愿参加，自愿报名参与训练。

2、每堂训练课都必需奉着“平安第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，仔细刻苦训练。

3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受实力为提前，主动推行“欢乐体育”和“健康体育”让学生主动主动的投到训练中。

活动安排篇6

适合年龄：4-5

执教者：mm

一、活动名称：开锁

二、材料打算：不同形态、大小的锁，钥匙、小盒子(可上锁)、密码箱，小礼物(糖、图卡、玩具等)。

三、层次目标：(预料)

第一层次：用匹配好的钥匙打开小盒子上的锁，学习开锁的方法，并学习上锁。

其次层次：打乱匹配好的钥匙与锁，让幼儿尝试用相应的钥匙开锁，然后上锁。

第三层次：喜爱进行开锁竞赛，比比谁开锁速度最快、谁开的锁最多，拿到的礼物最多。

第四层次：情愿了解密码锁的运用方法，学习自设密码，并依据密码开锁。

四、活动介绍：

语言提示：“小挚友，现在老师要介绍的活动内容是开锁，请留意看!”

操作示范：

1、从操作区取盘，放桌上。

2、拿起钥匙去开一把锁，若不对再换一把钥匙。

3、将开好的锁一一排好，然后逐一上锁。

4、将锁、钥匙归位，托盘送回操作区橱柜中。

五、视察指导：

1、视察幼儿能否试到匹配的锁和钥匙，如不能，则引导幼儿细致视察锁孔形和钥匙形是否一样，让幼儿知道“一把钥匙只开一把锁”的道理。

2、当幼儿达到肯定层次后，可让幼儿几人一同竞赛，因为其间有合作的要求。

3、提示幼儿肯定要记住自设的密码，也先可用笔登记。

4、依据幼儿的层次提高状况，向幼儿介绍一些诸如“指纹锁”等高科技锁，拓展他们的视野。

六、分析反思：(针对第一层次的预料目标及视察指导)

锁是每家每户的必用品，这个活动的重点在于让即将入学的幼儿学会运用钥匙和锁，并知道“一把钥匙开一把锁”的道理。幼儿对这个活动很感爱好，会很有耐性地去开锁

活动安排篇7

为了仔细贯彻“平安第一、预防为主”的平安生产方针，进一步提高广阔员工的平安学问和平安意识，推动我公司平安工作，现将公司20xx年度班组平安活动安排制定如下：

一、活动形式：

活动形式主要以探讨、、现场演示（练）等形式进行。

二、活动内容、时间：

车间各班组每月进行次班组平安活动，各车间每月进行1次平安活动。

三、参与人员：

要求车间各班组的全部人员参与，同时要求车间人员每月参与班组平安活动并签字。平安负责人每月至少一次参与班组平安活动并签字。

四、管理要求：

班组平安活动由各车间主任、生产平安部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目进行考核。

五、活动要求：

1、各车间，要按公司下发的安排仔细组织实施，执行中如遇到特别状况须要变动，报生产平安部审核，经公司领导批准后，方准对活动安排进行变动。

2、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报生产平安部存档。

3、公司各级管理人员根据要求必需照实参与相应班组的班组平安活动，并在活动记录上签字确认。

4、公司各级管理人员应为班组平安活动供应必要的资源支持，以保证其效果及质量。

5、活动前组织活动的车间，要确定当月活动时间，并邀请相关管理人员参与班组平安活动，由于组织人未按规定邀请相关管理人员参与班组平安活动的，将对责任部门或人员进行考核列入现场管理平安考核。

6、组织活动的车间，要依据活动内容及资料需提前将资料打算齐全。生产平安部在监督班组平安活动开展状况的同时还要参看相关活动内容资料打算状况。

活动安排篇8

(一)主题主题：修身、学习、团结

(二)活动目的：让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及班级无比的凝合力，让班集体拥有优良的作风。

(三)修身

1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚恳守信为原则。以礼待人，尊师重教，养成良好的习惯，造就有素养的人才。

2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“weareone，oneforall”，我