个人读书学习计划4篇

Word-9-个人读书学习计划4篇下面是收集的个人读书学习方案范文4篇(同学个人读书方案书怎么写)，供大家参考。

个人读书学习方案范文1

读书是在别人思想的关心下建立自己的思想，最终使自己站起来。老师作为传道解惑者，就必需树立终生学习的观念，因此我将方案规定如下：

一、读书目标：

1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践力量，以适应形式的。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的力量。

3、培育提高自身学习的爱好使理论与实践相结合，提高自己的教育教学水平。

二、读书内容：

1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养，这学期我将阅读以下书：

《为什么同学不喜爱上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》等教育专著。

2、运用网络，常常在网上扫瞄、阅读、学习教育教学的新动态，跟上时代的脚步，做一个“时尚”的老师。

三、时间支配：

把读书作为每天必做的功课，犹如吃饭、睡觉一样重要。所以要培育自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少半小时的读书时间。

四、准时反思：

“反思型学习”，顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。有人说：学习中的反思就犹如生物体消化食物和汲取养分一样,是别人无法代替的。反思，对于一个老师来说特别重要，因此我做了以下方案：

1、在自我反思的.基础上，乐观和组内老师相互沟通，相互启发，从而达到共同。集体的力气是无穷大的。因此，我们应当多与同事沟通，加强沟通，准时反思。乐观参加读书沟通活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

2.每月撰写1-2篇读后感，把它记载我的博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思。

以上是我的读书方案，但我知道，读书是一辈子的事。现在提倡终身学习。作为老师，更应当做好带头人；也只有这样，我们才有资格、力量担当这教书育人的神圣使命，信任我们都可以！

个人读书学习方案范文2

书籍能给我们学问、力气、光明、盼望、动力……读书犹如咀嚼一枚橄榄余味无穷，读书能拓宽人的精神世界，开阔视野陶冶情操。而我们所从事的教育这种特别的职业，打算了老师必需具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀和追求完善人生的信念。人非生而知之，那么，作为一名老师，我们需要的这些东西哪里来？毫无疑问，要靠自身学习得来。所以，老师必需把读书学习作为一生中的头等大事来做。为养督促自己成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，现制定以下个人读书方案：

一、指导思想

吾生有涯，而知无涯。我将秉承“学高为师，身正为范”的原则，以打造书香校内，享受欢乐阅读为行动指南，努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读经典名著，文艺作品，丰富学问，陶冶情操；通过阅读名著，形成正确的人生信念，激发超越自我的热忱；通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，更新观念，进行教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。

二、读书目标

1、阅读古今名著，提高生活的热忱，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。“腹有诗书气自华”，从而适应社会进展的需求。

2、研读教育专著，以原理把握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为进展，引发老师可持续的思索，争做学习型老师。不断增长职业才智，使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。

3、广泛涉猎各个学科、各种不同的学问领域，丰富精神内涵，让读书学习成为每天生活的需要。

三、读书范围

1、经典阅读（三本书）：《做有思想的老师》肖川；《给老师的100条建议》苏霍

姆林斯基；《论语心得》于丹等。

2、教育管理新理念类（三本书）：闻名教育家李镇西的《做最好的老师》；汪中

求的《细节打算成败》；管建刚《一线老师》等。

3、每月必读一些教育教学报刊或一本杂志：《人民教育》、《学校语文老师》、《小

学语文教学》等等。

4、自由阅读：学校向老师推举的有关教育教学文章或者是扫瞄网上的一些自己

喜爱的老师博客等。

四、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推举书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间。

2、学而不用，则不如不学。仔细学习教育理论的同时，仔细地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。

3、充分利用网络，进行网上阅读，利用校内网站及个人博客努力向名师、优秀老师学习，学习他人阅历，常常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

4、每个专题的读书学习，肯定要记好学习笔记，并结合教育教学实际和老师职业道德教育，每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中，以供与同行们进行沟通。

五、详细支配：

九月份：

1、领悟学校颁布的“老师读书学习活动方案”。

2、参与读书学习活动启动仪式。

3、制定《老师个人读书学习方案》。

4、重点阅读：于丹《论语》心得。

十月份：

1、连续阅读：于丹《论语》心得；阅读教育管理专著管建刚写的《一线老师》。

2、参加教研组“读书沙龙”，与组内老师沟通读书心得，不断提高学习水平。

十一月份：

1、根据学校提出的读书指导看法，仔细学习教育家的书，如阅读肖川教授《做有思想的老师》，做到边读书，边反思。

2、参加教研组“读书沙龙”，与组内老师沟通读书心得，不断提高学习水平。

3、阅读语文学科教育教学杂志。

十二月份

1、总结阅读完苏霍姆林斯基《给老师的100条建议》，写好心得体会、思索的问题。

2、参加教研组“读书沙龙”，与组内老师沟通读书心得，不断提高学习水平。

3、参与学校组织的以“打造书香校内，享受欢乐阅读”为主题的征文活动

阅读语文学科教育教学杂志。

以上是我制定的简洁读书方案，我将严格根据方案进行学习，并结合详细状况不断修改和完善，使自己能圆满完成本学期的读书任务。

个人读书学习方案范文3

学校给我们制造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维力量和对教育问题的理性思索。依据学校的读书方案，我制定以下个人读书方案：

一、读书目标：

1、学问提高：让自己成为更富内涵的老师。

2、意识提高：在读书中提高自己的思想境界。

3、力量提高：实际教育教学中提高理论联系实际的力量。

二、在读书活动中遵循思路：

1、坚持“读书促进思索，思索促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时准时登记自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。

2、乐观发表自己的读书点滴体会。

3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践力量。

4、通过读书活动让自己能够学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。

三、读书内容：

1、研读专著：《爱的教育》

2、专业理论：《主题活动与幼儿成长》

3、每月必读：《学前教育》

4、解读纲要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》

四、主要措施：

1、乐观参与学校组织的集体读书学习活动。

2、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。

3、以品读为主，仔细书写读书心得体会。

4、读书要与思索有机结合。

“阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人的终点。”我盼望通过读书实践，自己能够成为有学问、更有文化底蕴的幼儿老师。

个人读书学习方案范文4

为了使自己适应时代的需要，成为新时期有良好师德的老师，为了提高教育教学力和业务水平，制定个人读书方案如下：

老师个人读书学习工作方案

一、指导思想

读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题；读书要与实践相结合，学以致用，注意实效；读书要与“校本教研——校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读要与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高；读书要与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书要与不断解放思想相结合，不断提高熟悉，创新工作思路。

二、读书目标：

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学力、教育创新力和教育科研力。

2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生气活力的学校老师。

3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。

4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养。

三、读书内容：

1、本期我读的书是《静静静的革命》、《做一个聪慧的老师》、《教育才智从哪里来》。每月必看《中学校美术》、《少儿美术》。

2、自由阅读：网络“老师阅读共享资源库”推举的文章。

四、主要措施：