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文档简介

第页实用的活动方案范文合集8篇活动方案篇1

品牌xx金店迎“十一”黄金品牌大促销

——上海亚一黄金老庙黄金戴梦得珠宝

*?*品牌黄金饰品应“十一”超低销售,给您意想不到的实惠

促销一、凡在“十一”促销活动当天,在我xx金店或惠欧黄金珠宝广场购买品牌饰品,凭当天购物小票:(先到先得,送完为止!)

1、新婚促销

婚庆饰品满5000元以上,可持本人身份证,本人结婚登记证(一年内的结婚登记证都可在20xx年“十一”促销活动期间享受此实惠活动),送情侣高档绅士杯一套(两件)、或精致家庭陶瓷套装一套或优质床上用品四件套一套,另外送101元惠欧卡1张。

2、情侣促销

情侣饰品满3000元以上,可持情侣两人身份证,送高档时尚遮阳伞一只,情侣翡翠饰品一只,另外送101元惠欧卡1张。

4、“爱相伴”结婚纪念促销

品牌饰品满1500元以上,可持本人身份证,本人结婚登记证(两年以上的结婚登记证都可在20xx年“十一”促销活动期间享受此实惠活动),送电动牙刷一只、或者耐高温塑钢咖啡壶一只、或者情侣折叠抱枕一个(打开是一个小被子)。促销二:凡在“十一”促销活动当天,在我华州金店或惠欧黄金珠宝广场购买白金珠宝饰品,凭当天购物小票:

1、满1010元,送时尚遮阳伞一只,外加价值101元的惠欧卡一张。

2、满1500元,送高档绅士杯一只,外加价值150元的惠欧卡一张。

3、满20xx元,送时尚遮阳伞1,高档绅士杯一只,外加价值200元的惠欧卡一张。

特大赠礼:

4、凡在“十一”促销活动当天,在我xx金店或惠欧黄金珠宝广场购买白金珠宝饰品满1010元以上,或黄金20xx元以上,除以上促销活动买赠外,另外送超值惊喜抽奖券一张(限抽取1张),中奖者送单人——人间仙境四川九寨沟4天豪华旅游一次,这次机会肯定不要错过噢!先到先得,送完为止!(附:x-金店名)

活动方案篇2

一、活动目的和意义:

我校在山区,交通不便,与外界交往比较少,这里的学生纯朴、醇厚,甚至胆小、羞涩,不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们主动参加音乐活动,增加他们学习音乐的爱好,更能克服他们胆小、羞涩的缺点,增加孩子们的自信念,使他们在音乐活动中体验成就感。

二、活动参加者:五年级全体同学

三、活动地点:五年级教室

四、活动形式:

依据学生上报的节目,预先制定好节目单,主持人按节目单依次报幕,演员按依次演出。

五、活动要求:

1、以“迎国庆祝愿祖国”为主题,内容主动健康,形式多样。

2、要求班上的每个学生都参加,可以依据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。

3、以每位同学在音乐会上的表现为依据,作为对本学期音乐成果的考核。

4、要求重视此项活动,主动进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

六、活动内容:

(1)节目范围:可选择宠爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,主动向上,与“迎国庆、祝愿祖国”主题亲密相关的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

(3)节目人数:自由搭配,每人打算节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

(4)利用课间、课余、周末主动进行排练,老师定期指导检查。

(5)国庆前在音乐课上实行音乐会,对老师、家长、领导进行展示。

七、活动支配:

1、老师方面:提前制定活动方案,布置任务。排练过程赐予学生肯定的指导,为学生的排练供应帮助,做好学生间的组织协调工作。

2、学生方面:

(1)确定演出地点。

(2)推选主持人2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

(3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参与音乐会的演出和评比。

(4)设计节目单、邀请书,并对音乐会会场环境作以布置。

八、活动过程:

1、主持人按节目单依次报幕,演员按依次进行演出。

2、老师(或家长)对同学们音乐会上的表现进行点评,刚好表扬表现优秀的同学,并激励全班同学今后能大胆地表现自己,多给自己熬炼的机会。

3、学生互评。

4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

附:

评分表:学生

姓名

……

【活动反思与总结】:特长展示成果加分项目……总成果……

音乐会结束后,我惊异地发觉有些平常不善言语的同学竟能表演得如此投入、自然大方,同学们是多么兴奋、意犹未尽,我感觉到同学们特别期盼下次音乐会的起先。我须要思索的是如何使“班级音乐会”更加的完备。我认为开展“班级音乐会”能培育农村学生对音乐审美的感受与相识、以及创建实力和合作实力等各项实力,还能培育学生的修养与气质,我希望我们全部的音乐老师都能够以班级音乐会作为良好的教化契机,细化,渗透培育学校礼仪教化。

在活动过程中出现不少问题,如:找不着道具,节目之间连接不紧凑,说明打算工作还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既达到了音乐教学目的,又熬炼了孩子们团结协作的实力,也熬炼了他们的组织协调实力,取得了良好的效果。

活动方案篇3

一、活动理念

以学生为本,以学生的发展为本

自我探究、自我体验、自我感受、自我成长

助人自助

二、活动目标

培育学生良好的心理素养和社会适应实力

三、活动内容

1、通过班级心理辅导活动课,对学生进行人格辅导、学习辅导、休闲辅导等,实现心理健康的预防性、发展性目标。

2、设立“馨香一瓣”闲聊室,让学生倾听心理的苦恼,在轻松开心的.氛围中,开启心扉,调适心理。

3、通过“心理驿站”广播节目,对学生来信来电进行解答。

4、通过“静静话”信箱,了解学生要解决的困难,让学生在无助时能刚好得到老师帮助。

5、专家讲座,邀请心理专家对学生进行心理辅导。

6、通过“心理健康教化”宣扬橱窗,向学生宣扬心理健康学问。

7、通过《英育现代教化》、《蒲公英》、“心理之窗”栏目,引领学生解读心理健康教化学问。

四、活动课理论阐释

1、学习辅导

它着重对学生的学习技能、学习心情与动机进行训练与辅导。学习技能辅导主要是指视察力、留意力、记忆力和学习策略的训练,增加学生的这些学习技能有助于他们学业成果的提高。学习心情与动机是学生学习中的动力因素。

2、人格辅导

青少年成长发展的一个重要标记就是学会相识自我,学会相识他人,学会与他人沟通交往。人格辅导活动侧重于自我意识与自我限制,以及人际沟通两个方面。自我意识辅导活动旨在让学生对自我有一个全面的了解,要擅长发觉自已的特长,正确对待自己的特长,同时也要擅长发觉自己的不足,正确对待自己的不足。自我限制辅导活动着眼于心情的调控。青少年学生的心情很不稳定,在个人调整与外界的关系时,心情是最为敏感,最为活跃的心理成分。学会心情的自我调整,便于学生驾驭自我,也有利于他们更好地适应环境。人际沟通辅导活动则侧重于与老师、父母、同伴的沟通。同时,与异性同伴的沟通也是青少年期同伴沟通的一个重要部分。

3、生活辅导

生活辅导主要侧重于消费、休闲与应付危机等,这些都是生活在现代社会中的每一个成员不行缺少的素养。老师一方面引导学生如何合理消费、合理支配自己的闲暇生活;另一方面还要帮助他们学会自主地选择消费与休闲的方式。

英育学校政教处

活动方案篇4

一、活动目的:

为了丰富校内文化生活,提高学生的文学观赏水平,培育学生的写作爱好。依据学校支配,特成立四年级课外阅读观赏爱好小组。

二、活动内容:

各小组将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗本、文学作品点评;名家名作赏析;指导学生阅读和观赏名家名著。

三、活动对象:

四年级各班学生。

四、活动时间:

周三上午第一节课

五、活动地点:

本班教室

六、主要措施:

1、指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。

2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。

3、玩一些主动有益的嬉戏,丰富学生的体验,收获胜利,感觉欢乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。

4、激励学生多背诵,多积累,多创新,学会观赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。

活动方案篇5

一、指导思想

进一步深化实行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》,加强和改进学生思想道德建设,帮助广阔学生牢记父母的哺育之恩、老师的训诲之恩和社会的关爱之情,增加他们的爱心和社会责任感,提高广阔青少年思想道德素养,改善社会风气,建设社会主义精神文明。

二、活动内容

活动以感谢父母哺育之恩,孝敬父母,服务家庭;感谢老师教化之恩,敬重师长,勤奋学习;感谢他人帮助之恩,关爱他人,服务他人;感谢祖国,努力学习,报效祖国等为主要内容。活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教化管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为剧烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培育关切他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

三、活动时间:

五月中旬(详细时间另行通知)

四、活动形式

1、一、二年级实行“感恩教化”讲故事竞赛。时间不超过7分钟,超时在总分中扣1分。

2、三、四年级实行“感恩教化”征文竞赛。

3、五年级实行“感恩教化”演讲竞赛。要真实地反映学生的生活和成长历程,充分反映学校德育教化和德育专题探讨的成果。演讲内容要求主动健康,情感真实,内容详细。演讲时间不超过7分钟,超时在总分中扣1分。

4、六年级实行“感恩教化”书信竞赛。

五、活动要求

1.统一思想,细心组织。各年级要充分相识加强感恩教化的重要性和必要性,主动组织,仔细开展活动,不断增加学生的感恩意识和道德修养。

2.加强宣扬,营造氛围。要全方位地进行“感恩教化”的宣扬发动,营造开展活动的强大气概。加强感恩文化建设,让学生在良好的校内文化中得到感恩教化的熏陶,加强学科“感恩教化”的渗透,让学生在课堂教学中得到感恩教化的洗礼,实现学校感恩教化在操作模式上的丰富性和多元化。

3、征文严禁抄袭、下载,一经发觉此现象,成果作0分处理,取消评比资格,并在全校范围内通报指责。

4、以年级为单位设奖,评一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、活动评委

一、二年级讲故事竞赛:

三、四年级征文竞赛:

五年级演讲竞赛:

活动方案篇6

一、活动背景

为了能更好的传达嘉华情感文化,增进消费者对“嘉华珠宝”的印象和记忆,以品牌带动销售,现制订本活动方案。主要是借助“父亲节”这一事务,以“嘉华珠宝”名义传播“父亲节”概念,提示目标消费者对“父亲节”的关注,引发其对“父亲节”的庆祝活动,使“父亲节”深化目标消费者情感深处,从而起到提高品牌知名度,增加指名购买率的营销目标。

二、目的

1、为天下全部的母亲送一份真诚祝愿

2、带动嘉华店内产品销售

3、承载嘉华品牌“万种情怀,由我表达”的品牌使命

4、传递传统婚姻观念,确立嘉华珠宝婚庆市场第一珠宝品牌的市场地位

三、主题

感恩母亲,珠宝传情!

四、目标市场

迎合目标消费群心理,满意情感需求。

目标人群是25岁~45岁之间,在政府机关、企业担当中高层职务的人士。由于工作繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特殊是与父母亲在一起的时间更少,所以一般都存在“回报哺育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。

五、活动时间

5月11日—5月14日

六、活动内容

1、凡活动期间光临嘉华珠宝店的顾客,均可领取康乃馨一枝。

2、在嘉华店内消费满5000元以上(折后价),婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套(执行方式:可在当地联合一家婚纱影楼,另外设计一套简洁的婚纱照系列,并以“献给母亲的爱”为套系名称。)

3、结婚13周年以上的母亲,可凭相关证件,到嘉华珠宝领取精致礼品一份。(名额有限,赠完为止),并可享受折上8。8折实惠。

七、宣扬方式

1、城市主要街道悬挂“父亲节”内容条幅

5月11日~13日,在城市人流量大的街道高密度悬挂条幅,以“嘉华珠宝”的名义,采纳富有煽情色调的语言提示大家关注“父亲节”,形成深厚的节日气氛。

2、发送“父亲节”亲情短信;短信发送活动内容。

5月11日~13日,以“嘉华珠宝”的名义,向“嘉华珠宝”新老顾客发送“父亲节”精彩短信,提示消费者5月13日是“父亲节”,以情感沟通打动消费者。5月9日、10日,通过短信发送活动内容,告知目标消费者5月11日~13日“嘉华珠宝”的活动内容,以及开展活动的主要地点。

活动方案篇7

英勇的小矮人(体育)

一、设计意图

童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿宠爱且熟识的故事。其中小矮人和善、诚恳、英勇的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此,我选编了一段情节,依据小班幼儿的年龄特点,设计了此体育嬉戏,以发展幼儿走、跑、钻的动作技能,培育幼儿识辨善恶、帮助别人、克服困难的品质,在嬉戏中体验欢乐。

二、目的

1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培育幼儿动作的灵敏和协调的实力。

2、让幼儿在嬉戏中发挥自我,体验嬉戏带来的欢乐。3、培育幼儿团结协作、活泼英勇的品质。

三、材料打算道具:

树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。

四、嬉戏玩法

1、听音乐,小矮人出场。老师:"小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用难过,我知道有一棵奇妙的苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,奇妙的苹果树在很远的地方,我们会遇到很多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是英勇的小矮人,肯定要找到苹果树!

2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,找寻苹果树,在没有找到的状况下,接着钻过山洞向前找寻。3、突然下起了暴雨,小矮人们四处找寻避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想方法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,最终找到了苹果树。

4、小矮人摘到苹果后,高兴奋兴地往回走,当沁到树林时,遇到了老巫婆,最终小矮人们想方法,相互团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。

五、嬉戏规则

1、幼儿能有秩序的参加嬉戏,练习一个跟着一个走。

2、

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