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文档简介
口耳目3部编·一年级上趣味导入
身上的器官,都是我们的好朋友。今天我们一起深入地认识口耳目等几位小伙伴。1.看图对照,认识“口耳”等7个生字。2.会写“口、目”等4个字,会写横折、撇、弯钩3个笔画。3.正确朗读课文。联系生活了解坐、立、行的规范。整体感知读准字音口耳目手足站坐kǒuěrmùshǒuzúzhànzuò认准字形学笔画起笔写横,至右端稍顿向下写折。由按到提,由重到轻,从粗到细。由按到提,由重到轻,从粗到细。快来认真写一写吧“口”是张开的嘴巴。笔画:共3笔组词:开口★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。认准字形笔画:共5笔组词:目光★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。认准字形+1日-1目口绿色圃中小学教育网
绿色圃中学资源网加加减减变新字认准字形笔画:共6笔组词:木耳★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。认准字形笔画:共4笔组词:手心★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。认准字形
小朋友,你发现了吗?好多字是从画中来的。认准字形一起来玩识字游戏!我们的好朋友爬到了树上,你能准确地叫出它们的名字吗?口耳目手站足坐认准字形我们要认识祖国的文字,对这些文字产生浓厚兴趣,乐于学习,乐于动脑去学。口路口门口关口口才过路口要小心。课文感知耳耳朵木耳交头接耳上课时,不要交头接耳。课文感知目目光目标目录老师的目光让我感到温暖。课文感知手小学生要远离手机。手巾手语手机课文感知足足球知足足迹放学了,我们一起去踢足球。课文感知站立+占=站车站站立站岗课文感知坐人+人=坐坐车坐落坐井观天+土课文感知我们的身体上的“口、目、耳、手”各有怎样的作用?示例:①我们的口能说话,能吃东西,能喝水……②我们的眼睛能
。③我们的小手能
。
课文感知站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。大声读一读课文感知
站如松坐如钟行如风卧如弓课文感知
古时候世界上没有文字,人们利用打结的绳子或画画来记事。一天,仓颉在沙地
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