语文一年级下册课件部编版3 一个接一个（课件）

小学语文一年级下册（部编版）第1课时第2课时第1课时思考：小鸡们是怎样跟在鸡妈妈后面的？3

一个接一个一个接一个睡觉再却不过做梦各种各样伙伴也好有趣这里一个接一个睡觉

再

却不过

做梦各种各样

伙伴也好有趣

这里字词识记读一读jiējiàoqùzàihuǒbànzuòzhèɡuòyěquèɡèzhǒnɡyànɡ接也却伴做觉伙趣这各种再样觉jiàojué睡觉午觉一觉天亮觉得自觉不知不觉有时候，我觉（）得自己很大。快回家睡觉（）。juéjiào熟字+偏旁做=

故

+

亻种=

中

+

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文

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去

+卩组词接接着接力趣有趣趣事再一再再见这这样这里做做事做伴各各自各样编字谜▲二十八人秋禾已收人才来◆有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下★伴伙也你还有哪些识记好方法？写一写过种各伙这伴样+

辶+亻寸文火半=过=这=伙=伴左右结构上下结构半包围结构按汉字的结构分类种样伙伴过这各结构：部首：书写指导：半包围辶先写“寸”，再写“辶”。“辶”的横折折撇，横稍往上斜再往左下折，形成尖角，折撇自然圆转。ɡuò过重点字书写指导部首：结构：书写指导：禾左右“禾”的捺改为点；“中”的首竖写在竖中线上，末笔为悬针竖，写得长而直。zhǒnɡ种整体感知“我”有哪些经历？“我”的心情有怎样的变化？踩影子开心沮丧开心玩跳房子听故事做好梦第2课时课文品读月夜，正玩着踩

影

子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrenjiàozhekuàihuíjiāshuìjiào开心大人的催促打断了“我”的玩耍

交流：你有过在玩得起劲时被家人叫回家睡觉的经历吗？唉，我好

想

再

多

玩一会儿啊。ài

wǒhǎoxiǎnɡzàiduōwán

yí

huìrɑ语气词渴望继续玩踩影子游戏说明“我”遵从大人的要求，不再玩耍，回家睡觉不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢!búɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne“我”的情绪由惋惜、沮丧、无奈又转为期待梦各种各样，回家睡觉也有趣说明“我”并不沉溺于消极情绪，变得开朗、乐观理解词语交流：你做过哪些梦？骑白马飞上天，和老鹰比赛谁飞得高。掉入黑漆漆的洞穴，正害怕时，一群熊猫请我吃清香可口的竹子。种类和数量多就是各种各样。正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrenzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshibúshànɡxuéjiùhǎole开心沮丧、无奈◎“我”因贪睡而不想起床上学búɡuò

qù

lexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbàn

duōmekāixīnnɑ不过，去了学校，就能

见到小伙伴，多么开心哪！◎由沮丧、无奈转为期待在学校见到小伙

伴而开心交流：你期待每天早晨去学校吗？正和小伙伴们玩着跳房子，操

场上却响起了上课铃

声。唉，要是没有上

课铃

就

好了。

zhènɡhé

xiǎohuǒ

bàn

menwán

zhe

tiào

fánɡzi

cāochǎnɡshànɡ

quèxiǎnɡ

qǐ

leshànɡkèlínɡshēnɡài

yào

shi

méi

yǒu

shànɡkèlínɡjiùhǎo

le◎玩性正浓时要去上课的沮丧búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑ不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！◎由要去上课的沮丧转为听老师讲故事

的期待爱学习总能找到自己的快乐理解词语交流：下课后，你们会玩什么？踢毽子打乒乓球捉迷藏有趣：能引起人的好奇心或喜爱。想一想课文前三节有什么相似之处？

前三节格式相似，每节第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念后的喜悦。每节第一句都接着上一节的结尾，内容环环相扣，与题目相契合。biédeháiziyěshìzhèyànɡmɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡmɑ别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？天真好奇充满童趣说一说仿照前三节说一说你的类似经历。傍晚，正看着精彩的动画片，就听见妈妈叫着：“快去读书！”唉，我多想再看一会啊。不过，书里也有许多精彩的故事呢！一个接一个想不想踩影子做好梦和伙伴们玩听故事回家睡觉去学校上课板书设计积极乐观课文主题本文通过描写“我”一个接一个的想法，展现了儿童天真的心理和快乐的生活，告诉我们有时候看似烦恼和无聊的事物也蕴含着乐趣。全都喜欢我好想喜欢啊，这个那个所有的东西。比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢。因为家里的菜，全是妈妈亲手做的。拓展发散金子美玲我好想喜欢啊，这个那个所有的一切。比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢。因为世界的全部，都是上天创造的。一、看拼音，写词语。ɡuòqù去huǒbàn伴zhèzhǒnɡ种ɡèzhǒnɡ

ɡè

yànɡ样过这伙各种各课堂练习二、根据课文内容选字填空。1.该起床上学（）！2.别的孩子也是这样（）？3.倒可以做各种各样的梦（）！4.（），我好想再多玩一会儿（

）。5.不过，去了学校，我就能见到小伙伴，多

么开心（）！啊吗啦哪唉呢啦吗唉呢啊哪朗读课文。想想你有没有和“我”相似的经历，和同学说一说。

朗读指导：前三节诗的感情都是由“开心”变得“沮丧”又转为“开心”，要读出这种变化。语气词“唉”要重读、拉长读，“啊、啦、哪、呀”要轻声读但语调上扬。课后习题读大人的话时音量大、语速快，读出命令、催促的语气。最后一节用疑问句的语气读出孩子的好奇、天真，“也是”“这么想”重读，“吗”轻读。

示例：星期天，我正在看动画片，就听妈妈说：“快收拾收拾，我们去看外公外婆。”唉，动画片正精彩呢，我好想把它看完呀。不过，去外公外婆家，外公会陪我玩耍，外婆会给我做好吃的，也很快活呀！读一读，记一记。提示