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文档简介
莫顿·亨特
走一步再走一步读一读,写一写训诫
耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋
心惊肉跳头晕目眩小心翼翼jièsŏngyūníngchuònàlínxúnjīngxuànyì检查预习初步感知
快速浏览后找出文章六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。
用一句话概括文章讲述的故事一个叫亨特的美国少年悬崖遇险、脱险的经过根据刚刚的分析复述课文直击险情,探索脱险之谜研讨探究1、“我”爬悬崖时遇到哪些险情?3、“我”是怎样脱险的?2、为什么小伙伴都顺利的爬过去了,而我却没有成功?文中有没有对这点进行说明或暗示?对下文有什么作用?4、想想,“我”脱险时发生了怎样的心理变化?研讨探究揣摩心理,品评心路历程
我脱险后的感悟是什么?
出谋划策、评价方法和人物:1.除了父亲的方法外,还有哪些方法可以让我脱险?你认为哪种更好?为什么?2.如何评价杰利和那四个只顾自己走的伙伴?浅谈“团队意识”讲自己的故事讲一个自己如何战胜困难的故事研讨探究回归生活,感悟成长经历
从这些故事中,你得到了一个怎样的启示?
在人生道路上,无论我们遇到怎样的艰难险阻,都可以化整为零,把大困难分解成小困难,一步一步战胜小困难,最后就是战胜了巨大的困难。“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。作业屡次嶙峋
着
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