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文档简介
莫顿·亨特
走一步再走一步读一读，写一写训诫
耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋
心惊肉跳头晕目眩小心翼翼jièsŏngyūníngchuònàlínxúnjīngxuànyì检查预习初步感知
快速浏览后找出文章六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
用一句话概括文章讲述的故事一个叫亨特的美国少年悬崖遇险、脱险的经过根据刚刚的分析复述课文直击险情，探索脱险之谜研讨探究1、“我”爬悬崖时遇到哪些险情？3、“我”是怎样脱险的？2、为什么小伙伴都顺利的爬过去了，而我却没有成功？文中有没有对这点进行说明或暗示？对下文有什么作用？4、想想，“我”脱险时发生了怎样的心理变化？研讨探究揣摩心理，品评心路历程
我脱险后的感悟是什么？
出谋划策、评价方法和人物：1.除了父亲的方法外，还有哪些方法可以让我脱险？你认为哪种更好？为什么？2.如何评价杰利和那四个只顾自己走的伙伴？浅谈“团队意识”讲自己的故事讲一个自己如何战胜困难的故事研讨探究回归生活，感悟成长经历
从这些故事中，你得到了一个怎样的启示？
在人生道路上，无论我们遇到怎样的艰难险阻，都可以化整为零，把大困难分解成小困难，一步一步战胜小困难，最后就是战胜了巨大的困难。“走一步，再走一步”这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心。作业屡次嶙峋
着
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