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文档简介
第六年级日记合集九篇六年级日记篇1
下午,我跟着妈妈一起到楼下的超市买菜。看着各种各样,令人眼花缭乱的山珍海味,我灵机一动,对了,晚上我可以自己做一道菜啊!做什么呢?前些日子妈妈不在家,表姐做了一道鱿鱼炒青椒,我还给表姐当助手呢。就这么定了,我也来做做这道菜。我让妈妈给我买了鱿鱼、青椒等食材。
回到家,我立马动起手来。我先把鱿鱼切成几大片,在上面细细雕出一个个格子。刚开始我十分紧张,用刀用得小心翼翼,切得慢吞吞的,比老蜗牛还慢。但后来,我越切越熟练了,放开胆子切,不一会儿,就搞定了第一道食材。紧接着,我开始处理青椒。我把青椒切成两半,再细细切成条,然后切成细小的青椒丁,青椒也好了!然后,我切了几片姜,食材就准备完成啦!
我开了火,打开油烟机,准备开炒。我小心翼翼地倒了一点油进锅里,便跳到一边,生怕油会溅出来。过了好一会儿,油不再噼里啪啦作响了,我才把青椒放下去。突然,一滴油溅到我身上,我啊地叫了起来。还好,溅在围裙上了。原来,我忽略了一个重要的问题,青椒丁上也有水啊!我赶紧跳到一边,任凭油在锅里随心所欲地乱蹦乱跳。等待这场油的“风波”平息后,我才小心翼翼地炒起青椒丁来,炒到青椒丁变得更绿了,我就把姜放进去继续炒。接着,我万分小心地把鱿鱼倒了进去,不停地翻炒。快熟时,我加了一点盐和味精进去,再炒几下就装到盘子里。
开饭喽,我迫不及待地拿起筷子夹起一块鱿鱼,想都不想就塞进嘴里,慢慢品尝,嗯,还不错嘛!嘻嘻,我热情地招呼大家快吃。爸爸和表姐见了我的杰作,不可思议:“哇,这真的是你做的吗,尝尝!”大家争先恐后地夹着我炒的菜,好像过了这个村就没了这个店似的,边吃边大呼好吃!我乐滋滋的,因为这是我第一次下厨哦!
六年级日记篇2
“啊,苍蝇!”
随着一声尖叫,我们看到弟弟正从他的汤里捞出一只苍蝇,脸上还带着惊恐的表情。
“来,我们想想看,这只可怜的苍蝇死之前会说些什么呢?”我忽然提议道。
姐姐首先声情并茂地说:“我觉得会说:‘轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩!”
“嗯,好,好,道出了这只苍蝇死前的清凉!”我评价道。
“下面,由我来说吧,我觉得它会说:‘喝汤苍蝇万岁!’这是喝汤苍蝇坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河!怎么样?”弟弟也不甘示弱。
“嗯,还行,只是把这样的豪言壮语用到一只小小的苍蝇上面,未免大材小用了吧?”
只见弟弟立马柳眉倒竖,吼道:“那你也不一样也把徐志摩的《再别康桥》用在了一只苍蝇上!”
我想:徐志摩听了我们的歪诗后,非气得脸红脖子粗不可。
“我觉得它会说:‘粉身碎骨都不怕,要留清白在人间。’可惜啊,一失足成千古恨,想留芳百世,不曾想遗臭万年!可惜啊可惜!”我做出感慨万千的样子。姐姐呢,在一旁配合我的演说,也深深地低下了头,一副沉痛的样子。
“我觉得它是在跳水。”平时不太爱开玩笑的表弟这时也开了口,“动作是这样的,它站立在三厘米的跳台上,先一个360度空翻,再入汤,唉,水花太大,难度系数一点零,最后得分零点五分!”
“哈哈……”愉快的笑声回荡在餐桌上。突然,老爸走了过来,“快吃饭!”我们几人立马抿住嘴巴,埋头吃起饭来……
六年级日记篇3
佛上之旅
今天,我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。
来到佛山,首先,我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙,行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是,这里虽然繁华,可空气太差了。汽车排出的废气,路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿,难闻极了,真令人身心烦躁。
接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天,树木葱茏,行人稀少,空气清新,真令人神清气爽。一阵微风吹来,路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看,便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店,装修得朴素自然,一点也不显得过分,摆设别致且玲珑悦目。
仅仅两条路,也有如此大的区别!一条路深受商业气味与废气的污染,而另一条路却空气清新,纯朴自然。这不都是我们人类一手所为吗?亲爱的人们,在地球母亲尚未完全绝望之时,醒悟吧!从现在开始,珍惜你身边的每一滴水珠,珍惜你身边的每一片绿色,珍惜你身边的每一把土壤,珍惜你身边的每一个美好的环境,珍惜你身边的每一阵清香,珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼,珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。总而言之,珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切!
从今天开始,为了我们能拥有这鸟语花香的环境,为了我们的子孙万代还能拥有。学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧!
小学生三年级日记20某某年9月4日星期二今天早上,我和妈妈骑着自行车去学校,路上有许许多多来来往往的人,有的去上班,有的去上学。突然我发现一位骑着三轮车的阿姨的油壶掉下来了,她没发现,妈妈追上去告诉她。我去捡油壶,当时人很多我又背着沉重的书包,我下车捡油壶,那位阿姨跑过来说:“谢谢你小朋友,你真是个好孩子啊”我说:“不用谢。”妈妈也夸我。我说:“帮助别,快乐自己,举手之劳,我们能做的`还有很多。”
六年级日记篇4
回首往昔,一切的一切仍历历在目,告别的话语仿佛一把钥匙,瞬间开启了六年所有沉封的记忆。同学们,这六年来,我们经历了多少酸甜苦辣,多少嬉笑怒骂,你们可曾记得?
六年的光阴,我们在一起获得了许许多多的成功,当我们品尝着那一个个甜美的果子时,也懂得了努力。分别之后,独自走向青春最绚丽年华的你在牢记我们友谊的同时,也不要忘却:成功的鲜花要用心血去浇灌,成功的果实要用汗水去喂养。这是我们用六年时光提炼出的真理。
同学们,可还记得那一张张令人失望的试卷?面对老师、家长的异样目光,我们互相安慰,互相开解,将那些涌入心中的负面情绪统统消散。
六年的岁月,我们一起经历了数不胜数的失败,当我们无数次跌倒又爬起后,懂得了坚强。离别之后,一人迈向最华丽舞台的你在铭记我们欢乐生活的同时,也要牢记:青春的路上不会一帆风顺,总是有许多荆棘,然而短暂的失败并非永远,只要重新上路,成功就在前方等你。这是我们六年来坚持的信念。
同学们,时光不老,我们不散!一定有缘相见的!
六年级日记篇5
小学三年级时,学习的气氛非常宽松,课堂上经常会有吵闹的现象。回到家每天都是妈妈督促着才极不情愿地去写作业,现在不同了。课堂上很安静,没有人交头接耳,每个人都在学习自己的知识,老师在不在都一样。回到家放下书包的第一件事就是写作业,再也不用妈妈督促了,为什么会这样呢?因为我长大了!
以前,在家里,我什么都不做。房间不收拾,学习桌也不收拾,更别说擦地板、洗袜子之类的活儿了。每天就是衣来伸手,饭来张口,甚至有时睡觉也要妈妈来陪。可现在呢?每天早上起来第一件事就是叠被子,然后整理房间,晚上写完作业马上就把书桌整理好。至于臭袜子肯定要自己“处理”掉。再也不会“嗲嗲”的说:“妈妈,我睡不着,我要你陪我。”为什么会这样呢?因为我长大了!
以前,给我买什么东西,全都是爸爸、妈妈自主,我只是被动的接受者。其实也谈不上被动,因为我根本就不在乎。现在不一样了,买衣服鞋子什么的,妈妈总是带着我,问我喜欢吗。我不喜欢的妈妈就不买,妈妈说:“你有为自己做主的权利”。我问妈妈为什么,妈妈说:“因为你长大了”!
是的,我长大了。我知道了自觉的学习;学会了主动收拾房间;更学会了为自己做主。我愿我们的小伙伴,在老师、父母的引导下,都能为自己的未来做主!
读{{假如给我三天光明}}有感
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
六年级日记篇6
繁花开得更艳,瓜果渐渐飘香;风儿渐有凉意,青草梢头发黄;江南杨柳依依,塞上秋高气爽;北国大豆饱满,中原玉米金黄;喜鹊枝头报喜,草原奔驰牛羊;更有葡萄大枣,香甜飘向四方——在勤劳的汗水中,在丰收的希望里,在青春的舞姿里,在喜悦的捷报中,秋天仿佛一位多情的少女,踏着微风,涉过秋水,悄悄地已经启程。
云在天空飘逸,风从海边积聚;山谷小溪漫流,山花迎风摇曳;在不知不觉之间,在轻歌曼舞之时,在大河奔流的涛声中,在蓦然回首的顷刻间,时间仿佛等待已久,秋天似乎急不可耐,从云海间,从晨曦中,从碧水里,从草丛中,如烟似雾,如梦如幻,轻如鸿毛,细如柔丝,淡如清泉,薄如蝉翼,轻轻地悄悄地走近,走近。
花儿还在舞蹈,青春的美梦还在继续;蚂蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶还在嬉戏,轻松的韵律还在演奏;云翳则越来越浓,渐渐地在天边孕育着一场秋雨。风是雨之头,云是雨之基;雨借风之势,风助雨之威。某一个黄昏之后,某一个清晨初醒,秋雨像牛毛一样弥漫了天空,打湿了大地,许多柳叶流着别离的眼泪,许多花儿零落了满地,许多鸟儿躲进了鸟巢,许多秋虫钻进了泥土里。秋雨绵绵,惹起小窗内许多少女的愁怨;秋夜漫长,勾起漂泊在外许多人的相思;似乎是秋雨将相思变浓,仿佛是秋雨将归家的路途延伸,好像是秋雨将等待的佳期推迟,恰如是秋雨将相爱的深情陶冶得更加纯真。
雨过天晴,大地一新。白云更加皎洁,天空更加蔚蓝;庄稼更加丰满,瓜果更加芬芳。只有经历风雨,青春才更加成熟;唯有历尽沧桑,江山才更加壮丽。春天播下的种子,只有经过汗水的浇灌、风雨的洗礼、炎热的锻炼、不懈的努力,才能有万紫千红的绽放,才能有稻谷满仓的丰收,才能有甜透于心的笑容。
既是一个时期的结束,也是一段历程的开始;既是辛勤劳动成果的收获,也是美好蓝图的构思孕育;既有怀念的留恋和不舍的遗憾,也有胜利的欣喜和未来的憧憬;既是自然四季必经的变化,也是人生旅程新的阶段。走近秋色,走进了五彩缤纷;走进秋景,融入了万紫千红;走入秋意,走进了万千柔情;走进秋韵,融进了流光溢彩的优美旋律。
是一首歌,一首激昂高亢的歌;似一首诗,一首包含泪水与汗水的深情的诗;如一幅画,一幅多姿多彩意境深奥的长卷的画。是大海,比大海波澜更加壮阔;如高山,比高山风骨更加挺拔;似梦幻,比梦幻的意像更加现实。我将什么来比拟你哪——你这饱含绵绵深情跌宕起伏婉转悠扬的秋天的韵律。
六年级日记篇7
20某某年08月27日星期六天气:晴
从小我就十分喜欢走象棋,不是我自夸,我下棋的水平在班级里算第二,没有人敢说第一。随着年龄的增长,我对象棋也有了更深的认识。
帅,在全部棋子中地位最高,是时时需要别人保护它的,但它也是最缺乏行动自由的。
车,它在棋盘上横冲直撞,好象一位盖世英雄,连对方的老将也不敢和它打照面,可是有时却会屈死在小卒的脚下。
马,它有自己行经的路线,也有许多厉害的绝招“连环马”、“屏风马”,但是如果世界上的路又平又直,那么它能走的就只有一条路:死路。
炮,我最擅长用它,因为它会从很远的地方突然给对方狠狠的一下,叫你防不胜防。然而,如果没有别人给它的支撑,那它只能成为一门“哑炮”。
卒,它虽然行动缓慢,可在棋盘上从来没有退后一步,只前进不后退。一旦过河,就会左突右攻,甚至能将敌帅困死城池。
……象棋世界真是奥妙无穷。其实做人有时也和下棋一样,既要遵守一定是规则,也要能不拘一格,这样的认生才精彩。
六年级日记篇8
我在玩游戏的时候,突然感到有点卡,于是想刷新一下,我点击右键,突然发现右下角有一个“审查元素”,我点击一看,我的天!出现了一堆我完全看不懂这是什么字。
经过我的一番捣鼓,突然发现这简直是一个可以改变网站的内容(也许只是这功能的一部分)。遇见广告,我二话不说把广告删掉(天然的防广告,好吧有点麻烦)。遇见喷子评论,二话不说删掉无视。
不过也可以改改日记的内容啊,嘿嘿嘿,随便在别人的日记网上改几个字。在TA的主页改性别,改积分,改人气等等。
不过呢,并不会真的对日记网有改动的,只是在自己电脑目前的网站改动一下而已,一刷新就没了。如果能改动的话
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