大学学生思修课演讲ppt

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大学思修课心得体会（一）

这学期的思想道德修养与法律根基课程让我收获很大，不仅让我学习了更多的学识，更重要的是，给了我心理上很大的扶助。我觉得这门课程对我们大学生很有针对性，对于大学生的根本素质、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理梦想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、情谊与爱情、学习与工作等关系，报告我们怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值，扶助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律根基，提高自我修养，促进自己德智体美的全面进展。

作为一名大学生，我们背负着承受者创办中国特色主义、实现中华名族宏伟复兴的历史使命因此，我们要认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为名族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所付出的人才。要成为一个对社会有用的人才，首先我们理应敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来。确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨砺意志、砥砺品格，是我要成为一个合格大学生所理应努力做到的。

我想，我们之所以来到大学学习，不就是想为自己梦想的实现打下坚实的根基吗？漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的对岸。而科学的梦想信念，正是我们乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。我是一名免费师范生，我记得开学时老师说过，我们要为成为一名宏伟的教导家而奋斗，说得很对。我梦想在未来成为一名优秀的教师，为国家培养更多的栋梁之才。在大学这几年，我相信，这个信念就是我的奋斗目标，赋予我前进的动力，我会坚强这个信念，在大学里努力学习，为将来的教导事业打下坚实的根基。

良好的道德修养，是每一个人都理应具备的。作为大学生，我们更理应加强自己的道德修养，锤炼道德品质。前段时间轰动一时的大学生驾车肇事并残忍捅死伤者的案件，着实让社会对大学生的道德品质产生了质疑，尽管那样的人终究是极少数，但无疑是一个警钟。而今，大学校园里充塞着的物质金钱主义，享乐主义或多或少影响着当代的大学生。毋庸置疑，加强大学生思想道德修养是相当必要的。我很欣喜来到了西大。这里不仅有良好的学习环境，更有良好的学习空气。走在校园里，随处可见坐在绿荫下看书的同学，四处都洋溢的浓浓的学习空气。

思修课带给我们的不仅仅是书本上的学识，更重要的是做人的准那么，聪慧的花朵在思修课中悄然绽放，这将使我终生受益。在漫漫人生旅途中，我们会体验各种各样的事，我们无时无刻都理应记住我们是谁，我们要干什么，以及我们的最终目标。

大学思修课心得体会（二）

在选课的时候，察觉思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从高考走来的一名学生，切实感到挺惊疑的。带着期望我走进了第一节思修课堂，悄悄的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中一致也听听的津津有味，下面就说说我的体会吧。

1.提高了我们适应大学生活的才能。从确定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走上生活。面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、冲突、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累阅历，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的士气和才能确定可以得到提高。

2.大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过："才者，德之资也；德者，才之帅也。"这充分说领略"德"是每个人不成或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多付出；我们的国家要正常有序进展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。

3巩固了自我定位的才能。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来梦想从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一向在为自己未来梦想而不断奋斗的人是幸福的；反观那些从不自我定位，从不思量自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，由于他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。

总之思修课教会了我好多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法：

首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，譬如有的同学吧电脑带到教室玩嬉戏，这样给周边同学造成了不好影响。然后就是感觉学生参与度不够，每次回复问题就那么几个人，这当然很大程度上还是学生自身的理由，但是老师这方面有点要留神的是：理应让学生"开第一次口，"万事开头难，相当一片面同学就是没有迈出"第一次"这关键性的一步，