凝聚价值追求 课件 部编版九年级道德与法治上册

第五课守望精神家园第二框凝聚价值追求第三单元文明与家园目录

第一章

高扬民族精神第二章

构筑中国价值高扬民族精神第一章高扬民族精神高扬民族精神

祈祷和平，幸运的是，我们生在一个和平的时代;崇尚伟大，可贵的是，我们生在一个伟大的国家。成长在改革开放时期的我，亲身经历了共产党领导下的中国和中国人民是如此伟大，全体同胞数十年如一日地艰苦奋斗，让我们的祖国走向繁荣富强，人民迈向共同富裕。感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。月是故乡明心安是归途思考：孟晚舟的这段朋友圈内容体现了她怎样的情感？高扬民族精神

一、民族精神1、民族精神的内涵：①以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。2、当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。不同历史时期民族精神的不同表现新民主主义革命时期井冈山精神，长征精神社会主义革命建设时期雷锋精神，两弹一星精神改革开放时期载人航天精神、抗震救灾精神改革开放新时代伟大的抗疫精神、奥运精神3、民族精神的特点：具有与时俱进的品格。高扬民族精神

4、民族精神的作用①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。③民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。高扬民族精神

5、怎样传承和弘扬民族精神①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献。③日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。构筑中国价值第二章构筑中国价值选一选：1、校园的运动场上有很多垃圾，路过的你，捡还是不捡？2、中午的食堂，部分人插队，排队的你，阻止还是不阻止？3、晚自习的教室内，几位同学讲小话，作为班级的一员，提醒还是不提醒？价值观构筑中国价值

一、价值观的内涵：人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。价值观是文化最深层的内核。

二、社会主义核心价值观（形成、内涵）

1、形成：①植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。

2、内涵：

国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法治个人层面：爱国、敬业、诚信、友善构筑中国价值想一想

张桂梅：素心托高洁63岁，云南丽江华坪女子高级中学校长。2000年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。2007年，张桂梅成为党的十七大代表，她向公众讲述了自己的梦想，引起了社会广泛关注，2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校12年以来，已有1645名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。构筑中国价值想一想

张定宇：宇定光自发57岁，武汉市金银潭医院院长，被授予“人民英雄”国家荣誉称号。武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，果断决策，处理得当，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人，2018年10月他被确诊为患有渐冻症，在新冠袭击武汉时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠的妻子，一直坚守在抗疫一线。构筑中国价值想一想

叶嘉莹：蕴玉抱清辉94岁，中国古典文学研究专家，南开大学教授。70年来，叶嘉莹培养了大批中国传统文化和古典文学的人才，为传播中国文化作出重要贡献。她不仅精于传统诗词学，而且融中西文化学识于一炉，相对于前辈学者，她是更切近我们时代的一位大师。过去几年，叶嘉莹陆续将自己的全部财产3500多万元捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”用于支持中华优秀传统文化研究。讨论：1、你还知道哪些人物的事迹？2、为什么这些人物的事迹能够打动大家？构筑中国价值

3、社会主义核心价值观的作用①是当代中国人评价是非曲直的价值标准。P71②凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。③社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。

构筑中国价值辩一辩学了社会主义核心价值观之后，不同的同学对其有不同的看法：1、你同意他们的看法吗？说说理由。2、结合自己的理解，谈谈作为中学生，我们可以如何培育和践行社会主义核心价值观？构筑中国价值

4、如何培育和践行社会主义核心价值观①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非善于选择，认真做事、踏实