孔乙己上课课件

文学常识

鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说集_____________，散文集__________，散文诗集________。周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》

鲁迅的小说中，哪一篇最好？鲁迅的好友孙伏园也问过这个问题，鲁迅回答：是《孔乙己》。原因是：“能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家作风。”鲁迅孔乙己

《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。

这篇小说影响极大，绍兴据此在鲁迅故居旁建了“咸亨酒店”，还塑有孔乙己塑像。读准下列生字词茴香豆huí荤菜hūn

阔绰chuò踱进duó

咸亨hēnɡ

门槛kǎn

哄笑hōnɡ哄骗hǒnɡ起哄hònɡ

附和hè打折shé

羼水chàn间或jiàn蘸酒zhàn荐头jiàn整体感知小说结构

第一部分（1－3）介绍孔乙己活动的社会环境-咸亨酒店。

第二部分（4－13）

写孔乙己的悲惨遭遇。

1：课文前三段具体介绍了哪些内容？（1）酒店的格局——人物活动特定的空间一、赏析第一部分合作探究（2）故事发生的时间：——清末（“这是二十多年前的事”）（3）酒店里各种人物及其相互关系：两类酒客的鲜明对比柜外站着踱进房里，慢慢坐着喝盐煮笋茴香豆要酒要菜（荤菜）休息解乏消遣贫富做工的贫苦劳动者养尊处优悠闲阔绰的剥削者等级森严、阶级对立想一想1、第一部分先介绍酒店的大概情况，写出一个怎样的社会环境。

Ａ、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。

Ｃ、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态炎凉。

Ｂ、从“我”职务的变换，可以窥见掌柜冷酷势利的一面。想一想2、第一部分的社会环境描写，对于孔乙己的出场有何作用？这样一种阶级对立十分严重的社会环境，为既穿“长衫”又“站着”喝酒这一特殊身份的孔乙己的出场作了有力的铺垫。揭示了孔乙己不幸的社会根源。

二、赏析第二部分：精读课文概括孔乙己身份孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。身份特殊不伦不类反映孔乙己对人们孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。可有可无、可笑可怜的多余人。反映孔乙己命运结局

我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。大约：推测的确：推测的可靠鲁镇派出所失踪人口档案姓孔名不详

鲁镇五十多岁晚清

半个秀才没捞到身材高大、被打致残

写得一笔好字、会茴字的四种写法无无小伙计——短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”）

掌柜——买卖关系

短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系邻居小孩——同分吃茴香豆的关系丁举人——同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系，“摔下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。

咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系

填表说明：①社会关系——是指小说中与孔乙己发生联系的人物。（注明关系）②生活经历——是指小说中孔乙己做过的一些事，表达准确清楚，可根据课文中语言，也可以自己概括。③注意将课文中有关孔乙己的信息都要罗列显示出来。

①读过书,终于但没有进学

②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪（顺手牵羊）

③偶然做些窃书的事，被吊打④常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑

⑤分茴香豆给孩子吃

⑥教小伙计识字

⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。

⑧用手走来喝酒(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场)

一事无成不拖欠酒钱,善良而且热心

好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子孔乙己是个热衷功名，自命清高、迂腐不堪、轻视劳动，好喝懒做，死要面子而又有诚实善良一面的读书人。

小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。

请用简洁的语言概括出孔乙己的几个生活片段。二、细画人物一、酒客揭短，取笑孔乙己偷东西二、酒客嘲笑孔乙己没有“进学”三、孔乙己教小伙计识字四、孔乙己分茴香豆给小孩吃五、孔乙己最后一次到酒店喝酒第二部分（4－13）：写孔乙己的悲惨遭遇。

开端发展3-9高潮10-1112-13交代孔乙己的悲惨结局对文中描写孔乙己的语句进行圈点勾画，并学会抓关键词来分析其表达作用。二、细画人物孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人

“站着喝酒”表明他生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。

“穿长衫”则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与“短衣帮”为伍。

“惟一”说明他和酒店的上层和下层人都有距离，身份很特殊。二、细画人物人物概貌刻画了他与众不同的特殊身份和性格特征，预示了他的悲剧命运。“排”——表示对酒店分文不少，同时在“短衣帮”面前炫耀，以掩饰被嘲笑的窘态，可见其诚实与迂腐。

“摸”——动作迟钝，钱收得严实，侧面说明钱来之不易，可见孔乙己的贫困潦倒。

从“排”到“摸”动作的变化，前后对比，鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。经典动作：“排出九文大钱”与“摸出四文大钱”大约：推测的确：推测的可靠关于孔乙己的悲惨结局留有想象空间，更添悲凉意味。孔乙己还欠十九个钱返回重复四次，含蓄说明孔乙己的全部身价还不如十九个钱。可见世态炎凉。人物形象的性格特点孔乙己——清末一个下层知识分子，是封建科举制度的牺牲品。他苦读半生，热衷科举，一心向上爬，耗尽了年华，却落到即将求乞的境地。功名不就，却自命清高；四体不勤，却好吃懒做；贫困潦倒，却死爱面子；受尽摧残，却麻木不仁。他心地善良的一面表现出作者对他的同情，更激起了读者对迫害他的封建制度的愤恨。

哀其不幸怒其不争作者对孔乙己寄托的情感:既嘲讽、批判又同情、惋惜是什么原因造成了孔乙己的悲剧？有几种说法：1.是科举制度毒害的结果；2.是封建社会造成的悲剧；3.是冷漠社会摧残了他；4.是自身性格缺陷的悲剧。

你的看法？续：是科举制度的牺牲品在统治者的“千钟粟”、“黄金屋”、“颜如玉”的引诱下，读书人的“正路”就是“读书做官”。这样，考上的，往往就成了丁举人，有钱有势；考不上的。往往就成了孔乙己，贫困潦倒。不同观点：科举制度并不那么坏实际上，科举制度并没有使考中者都成为丁举人，也没有使落第者都成为孔乙己，相反，科举制度也造就了韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼等一大批国家栋梁和文化大师。科举制度的产生社会的一大进步，在历史上起过重要作用，起码并不像有些人说的那么坏。现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。“科举是中国赐予西方的最珍贵的知识礼物。”封建制度造成的悲剧封建社会的特点是等级森严，极度的不平等。丁举人原本也是读书人，但考中了举人，就成了统治阶级的一员，其身份与地位自然与孔乙己有了天壤之别，他对孔乙己就可以那么毒辣凶狠，而且理直气壮和冠冕堂皇。孔乙己作为无权无势又无能的百姓，只能遭受这种欺压，最后悲惨地死去。爬上去的，就成为人上之人，作威作福，鱼肉百姓，残害爬不上去的；爬不上去的，就成为人下之人，贫苦潦倒，横遭欺凌。——极度的不平等，这就是封建社会！冷漠社会的摧残封建制度、等级制度毒害了广大世人，包括这些酒客的灵魂，使他们思想麻木冷漠、不辨是非。对于成为统治者的丁举人，他们不敢反抗，不敢谴责，不敢抨击，甚至还怀有敬畏之心；而对于地位低下的孔乙己，却认为他无能，百般奚落、耍弄，把自己的快乐建立在别人的辛酸与不幸上。冷漠世情可以摧残孔乙己，但还不至于夺其性命……自身性格缺陷的悲剧性格决定命运。就凭孔乙己那好喝懒做的性格习惯，不但不可能取得什么功名，甚至不可能安身立命。孔乙己生活的晚清时代，现代文明已经开始冲击古老的中国，大清帝国已经在政治上、军事上、经济上陷入危机，许多有识之士更新观念，奋起变革。但孔乙己仍然固守僵化、陈腐的封建观念，近乎疯狂地痴迷“高人一等”的“读书人”身份，穿着那又脏又破的长衫，使用那“满口之乎者也”的说话方式，见缝插针地卖弄“学问”，这样，他只能成为时代的落伍者和旧制度的殉葬品。主题1.抨击冷漠的世情。鲁迅：将世人对于苦人的冷淡……

2.声讨封建制度。思考讨论文章的“笑”《孔乙己》是一幕悲剧，然而全文没有一个“悲”字出现，贯穿全文的一个字是什么？作者这样安排线索用意何在？如何理解各种人对孔乙己的取笑？笑的艺术效果小说以“我”为见证人，以“笑”为线索，孔乙己在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声中走向死亡。

笑——烘托和加强了悲剧效果，使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。以笑衬悲，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧