高中语文教学资料-夜归鹿门歌

夜归鹿门歌孟浩然吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。《赠孟浩然》李白姓名：（689-740）名浩，字浩然，人称孟襄阳。简历：生当盛唐，早年有志用世，40岁时进士不第，晚年隐居汉江东岸鹿门山中，布衣终身。成就：著有《孟浩然集》。代表作：《过故人庄》、《春晓》、《宿建德江》、《望洞庭湖赠张丞相》等。作者简介诗风：质朴明快，清新自然。体裁：擅长五绝和五律。题材：山水田园之美，隐居之乐，羁旅之愁。语言：清淡质朴，含蓄隽永。评价：盛唐山水田园诗派的主要作家之一，与王维齐名，并称“王孟”。

孟浩然家在襄阳城南郊外，岘山附近，汉江西岸，名曰“南园”或“涧南园”。题中鹿门山则在汉江东岸，沔水南畔与岘山隔江相望，距离不远，乘船前往，数时可达。汉末著名隐士庞德公，因拒绝征辟，携家隐居鹿门山，从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然早先一直隐居岘山南园的家里，四十岁赴长安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，决心追步先贤庞德公的行迹，特为在鹿门山辟一住处，偶尔也去住住。该诗写于40岁以后。写作背景题目“夜归鹿门歌”中透露了哪些信息？时间、地点、事件、诗体裁。解题黄昏时候，山寺里悠然传出报时的钟声，渔梁渡口，渡船边喧嚷着抢渡回家的人。沿著水边的沙岸，人们走向江畔的乡村，我也乘坐着船儿，却是回到我隐居的鹿门。朦胧月光下，鹿门山的树木都烟云缭绕，不知不觉中，我已走到庞公的隐居旧地。岩石上的门和松林间的小路，幽长寂寥，只有庞德公和我这样的隐士，独来独去。理解诗歌1.诗歌描写了哪些景（意象）？山寺、钟鸣、渡头、江村、夜月、烟树、岩扉、松径。品析诗歌2.诗歌描写了哪些事？村民归家、我去鹿门、幽人独行。3.展开联想，从意象中你看到了几幅景象图？构成了怎样的意境？山中景——悠然的钟声，朦胧的月光，烟云缭绕的树木，开在岩石上的门，松林间的小路，远离红尘的隐士……江边景——人来人往的喧器，小贩的叫卖，讨价还价的争执，红尘的离愁别恨…...（喧哗嘈杂）（幽静冷清）4.有人说“渔梁渡头争渡喧”中的“争”字，用得很巧妙，请分析其巧妙之处。

“争”意为：争先恐后之意。“争”字仿佛让我们看到了江边争先恐后的行人，听到了江边小贩的叫卖、讨价还价的争执，只一“争”字，把江边那种喧哗嘈杂的景象表现得淋漓尽致，与山寺的超然僻静形成对比，表达了作者对隐逸生活的向往和怡然自得的心情。

5.“惟有幽人自来去”一句体现了诗人怎样的一种心境？如何理解“幽人”一词？

“自”不只是孤单寂寞，更是自如自在悠然。体现了诗人摒弃世俗，安于孤寂的心境。“幽人”，既指庞德公，也是作者自况，更是指以孟浩然为代表的从陶渊明的南山下走出的一类人，他们对自由的向往超越了对世俗名利的追求，他们用人格捍卫了整个中华文化的高度。6.诗中所写“夜归”的“归”途实际上是在写什么？

题目中“夜归鹿门”是叙事性的，它的叙事顺序既有时间顺序，又有空间顺序，从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途。实质上是从尘杂世俗到孤寂自然的隐逸道路。7.诗中作者的情感指向是什么？

体现了诗人对人生道路的抉择态度，世俗喧嚣，世人回家归心似箭；钟声悠然，我归鹿门潇洒超脱。两种归途，两种选择，对比表现出诗人对隐逸生活的向往以及潇洒悠然的心情。委婉地表达出作者仕途受挫后的弃世隐居思想，洒脱之中暗含孤寂。