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文档简介

第五课交友的智慧丹阳书院樊银龙复习目标1.怎样建立友谊?2.怎样呵护友谊?3.了解网络交往的特点,学会正确对待网络交往。4.明白网络是把“双刃剑”,了解网络的积极影响和消极影响。5.要慎重结交网友,在网络交往中,提高自我保护意识。1.怎样建立友谊?*2.怎样呵护友谊?*3.网上交友的特点?网上交友的影响?4.怎样慎交网友?*导学提纲怎样建立友谊?建立友谊,需要开放自己。建立友谊,需要持续的行动。有助于建立友谊的方法1)面带微笑2)记住对方的名字3)真诚夸赞4)寻找共同之处5)做一个耐心的倾听者6)保持好奇心用心去了解对方,用心去善待对方知识拓展怎样呵护友谊?呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。怎样呵护友谊?②呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,坦诚相待并不意味着毫无保留,要尊重对方,给朋友一些空间。怎样呵护友谊?③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。

朋友之间有矛盾是正常现象,发生突出时,可以互相协商,寻找解决方式,如果处理得好,可以拉近彼此的距离。处理冲突的基本策略1)保持冷静2)坦诚交流3)及时处理4)勇担责任5)换位思考知识拓展怎样呵护友谊?④呵护友谊,要学会承受并正确对待友谊中受到的伤害。

呵护友谊,需要学会正确对待交友中的伤害。我们可以选择宽容,也可以选择结束。两者都需要勇气,也都需要智慧。怎样呵护友谊?呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,要学会承受并正确对待友谊中受到的伤害。虚拟性平等性自主性网上交往的特点以下漫画反映了网上交往具有什么特点?虚拟——看不见,摸不着,有的与实际情况不符合。自主——不受时间、空间的限制,自由选择交往对象。平等——与长辈、名人、高官等平等交往,没有高低之分。观察以下图片,你有什么感想?网络交往有利有弊你知道有哪些网络交友方式?我们想与他人交往,互联网为我们提供了一个平台。在网络上你喜欢做什么呢?看新闻查资料网购玩游戏网上交友

我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。网上交友的影响(网络交往的利弊)利:①互联网为我们提供了一个平台。②我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。③它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。弊:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。①网上交友,学会理性辨别、慎重选择。互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它我们如何做到慎重结交网友?②网上交友,要有一定的自我保护意识。带有很多不确定的因素网络交往对陌生人的邀请,不轻易接受的对家庭住址、经济状况、联系方式,要注意保密遇到问题时,要学会求助③将网友转化为现实中的朋友,需要慎重。网友转化为现实中朋友虚拟交往难以触摸到生活中的真实。增加真实而贴近的感受为友谊奠定可靠的基础不可能只停留在虚拟世界中现实交往④我们要学会在现实中与同伴交往。⑤遵守法律法规。我们如何做到慎重结交网友?①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往。⑤遵守法律法规交友的智慧学会建立友谊呵护友谊用心去关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突主动开放自己持续的行动正确对待交友中受到的伤害课堂小结网上交友慎重结交网友网上交友具有虚拟、平等、自主等特点网上交友的积极影响和消极影响网上交友要理性辨别、慎重选择网上交友要有一定的自我保护意识将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重学会在现实中与同伴交往1.电子邮件、聊天室、BBS……把天涯海角,素不相识的人拉到一起,相互交谈、讨论、倾诉、请教。由此可见,网上交往的特点是()①虚拟②平等③自主④真实A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④A课堂训练2.在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是()①为避免不良诱惑,拒绝上网②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求④遵守道德和法律,文明上网A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D3.据调查,80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关,在犯罪的未成年人中,经常进网吧的占39%,沉溺网络的占85%。这说明()A.网络信息良莠不齐,应该拒绝上网B.网络世界很精彩,沉溺其中在所难免C.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因D.要正确对待网络信息,自觉抵制不良诱惑D4.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是()①加强自我防范,学会自我保护②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰④增强法律意识,依法自我保护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D5.在主题班会上,师生们共同发出“上文明网,文明上网,坚决抵制网络低俗之风”的倡议。为响应此倡议,我们应当做到(

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