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物理八年级测试卷一、选择题(每题3分,计30分)题号12345678910答案1、以下案例中,能减小摩擦力的是A、运动鞋鞋底有花纹C、骑自行车刹车时使劲捏闸
()B、行李箱下安装两个轮子D、在冰冻路面上撒沙子2、在右图中,要将一圆柱体重物推登台阶,最小的作使劲应是A、FB、F()1C、F3D、F423、对于力的认识.以下说法中错误的选项是()A、力是物体对物体的作用B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态C、物体间力的作用是互相的D、只有互相接触的物体才会产生力的作用4、图1所示的工具中,属于费劲杠杆的是()A.钢丝钳B.起子C羊角锤.D.镊子图15、老师正在讲台上授课,小丽和同学们正在老师指导下面学习边实验,这是物理讲堂常有的一幕,让我们想像一下,假如教室里的摩擦忽然消逝,对可能出现的现象,以下说法中错误的选项是()A、学们略微活动就会从椅子上纷繁滑到地面上B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上C、写字时铅笔从手中滑出漂在空中D、因为太滑,稍一使劲桌椅就会在地面上不断地滑着、碰撞着6、以下运动中的人或物,速度最大的是()A、刘翔以12.88s创办了男子110m栏世界纪录B、某同学骑自行车用2min45s前进了1000mC、手扶拖沓机在20min内前进4.8kmD、载重汽车在城区行驶时限速30km/h7、以下现象中,不属于利用惯性的是()A、用手拍打衣服使尘埃落下B、骑自行车时为了减速捏刹车闸C、运动员采纳助跑跳远D、锤头松了,将锤柄在地上撞击几下8、对于力与运动的关系,以下说法正确的选项是(A、物体不受力时,保持静止状态B、物体不受力时,运动状态不变C、有力作用在物体上时,物体的运动状态就改变D、有力作用在物体上时,物体必定不会保持静止状态
)9、你必定听过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点出发,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。对于这个赛跑过程,以下说法正确的选项是()A、兔子一直比乌龟跑得快B、只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的C、兔子在睡觉时必定是静止的D、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大10、在物理中,我们用“速度”来描绘物体运动的快慢,速度定义为“物体在单位时间内经过的行程”;而在文学作品中,常用一些成语来描绘物体运动的快慢。以下描绘快慢的成语中,与速度的定义方法最周边的是(A、离弦之箭B、追风逐电C、日异月新D、徐徐来迟二、填空题(每空1分,计25分)
)11、踢毽子是人们喜欢的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最后要落向地面,这是因为受________________12、物体重l000N,假如用一个定滑轮匀速提起它,需要用N的力;假如用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速向上提起它,需要用N的力(不计摩擦滑轮自重)。13、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容,不要求解说)。(1)自行车的轴承上要经常加油。
;(2)洗手后使劲甩手,能够把手上的水扔掉。
。14、下学后,同学们在球场上踢足球.小明使劲把球踢了出去,感觉脚上有点疼,这是因为________________________;足球能够在草地上持续转动一段距离,这是因为物体拥有;足球最后停了下来,这说明足球遇到了_____________力的作用。15、重50N的物体,静止在粗拙的水平川面上,假如用5N的力水平向右推它,没有推进,则物体所受的摩擦力大小为_______N,方向________;假如水平推力增添到10N,物体恰好做匀速直线运动,那么物体的受摩擦力的大小为_________N;若将水平向右的推力增添到15N,此时物体所受的摩擦力大小为________N。16、从汉口开往北京的列车,夜晚21:11开车,次日清晨7:21抵达北京,两地间铁路线长1205Km,列车全程运转的平均速度是Km/h(取整数)。为庆贺此次加速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球忽然向前面摇动,说明列车正在;若绣球忽然向右边摇动,说明列车正在;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了。17、在以下列图所示的一些与物理有关的生活现象中,图主要表示力能使物体发生形变;图主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图主要表示物体拥有惯性。[均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”](a)(b)(c)18、杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车,大桥全长36㎞,是当前生界上最长的跨海大桥(如图)。爸爸驾车带小明去感觉大桥的风范,假如小车以72㎞/h的速度匀速经过大桥,所需的时间是h。爸爸问小明:“为何我看到桥两边的路灯都往退后呢?”小明说:“这是因为你选择了为参照物。”18题图某车刚行驶到桥面时,车内显示速度的表盘示数如图9,那么该车此时的运动速度为km/h=m/s。三、作图题(19题6分,20题4分,共10分)19、如图19所示,粗细平均的棒一端搁在地上,另一端与支点O连结.要求:1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的表示图2)画出重力的力臂20、如图20所示,是一个Z形杠杆,请在图中画专心F对支点O的力臂L。图19图20四、实验题(20题10分,21题8分,共18分)21、小林同学做“研究滑动摩擦力的大小与什么要素有关”的实验,如下列图。(1)实验中采纳的方法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木快上做运动。(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗拙程度同样时,,滑动摩擦力越大。(3)甲、丙两图所示的实验说明:压力一准时,,滑动摩擦力越大。(4)由实验可得出的结论是:。22、在研究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器械有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量同样的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,假如将杠杆右边的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左边的平衡螺母向_________调,直到杠杆在水平川点平衡为止。(2)某同学进行正确的实验操作后,获得的数据为F1=:=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学依据这些数据可否得出研究结论?。原因是:。(3)使杠杆在倾斜必定角度的地点做实验,也能得出杠杆平衡条件。这类实验方案与杠杆在水平川点做实验的方案比较较,你以为哪一种实验方案好并说明原因:_____________________________。五、计算题(19分)23、(8分)一位同学站在地面上,要利用如下列图的滑轮组提高重物,已知物重1000牛,而绳索最多只好承受400牛的拉力。请你经过计算帮他在图中画出符合要求
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