人教版五年级数学下册第五单元-同分母分数加、减法

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同分母分数的加减法千岭中小：胡雪华复习：78（2）的分数单位是（

）1959（3）里面有（）个47（4）里面有4个（）15（5）3个的和是（）5表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份。（1）83说一说整数加法、减法的含义整数加法：把两个数合并成一个数。整数减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数。我吃了3块饼我吃了1块饼爸爸吃了

张饼，妈妈吃了张饼。1爸爸吃了张３８妈妈吃了张１８爸爸和妈妈共吃了多少张饼？３８＋１８＝３＋１８＝４８＝１２（张）答：爸爸和妈妈共吃了张饼。１２

想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。还剩多少瓶矿泉水？还剩多少瓶矿泉水？３

414？３

4１

4＝３１

4＝24＝12（瓶）答：还剩瓶矿泉水。12

分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。３８＋１８＝４８３

4１

4＝24观察例1和例2，你能发现什么共同点？同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。是假分数的一般要化成带分数或整数。填空并列式计算（）（）1.计算813374513、思考如果

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