讲文明知礼仪演讲稿：达兼济天下穷则独善其身

第44页共44页讲文明知礼仪演讲稿：达兼济天下，穷那么独善其身讲文明知礼仪演讲稿：达兼济天下，穷那么独善其身。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿设想：你单独行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担忧出交通事故的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行?在许多兴隆国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的规章制度不知灵敏地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违犯规定，这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。追溯历史的头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大创造、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天，您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写，但“不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中国人的评价是“脏乱吵不守规那么”。面对国人风俗在国际的恶劣影响，我们还能自我陶醉吗?“达那么兼济天下，穷那么独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴奉献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在单独一人、无人监视时，要时时处处慎重自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读文明礼仪演讲稿：达兼济天下，穷那么独善其身更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿设想：你单独行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担忧出交通事故的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行?在许多兴隆国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的规章制度不知灵敏地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违犯规定，这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。追溯历史的头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大创造、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天，您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写，但“不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中国人的评价是“脏乱吵不守规那么”。面对国人风俗在国际的恶劣影响，我们还能自我陶醉吗?“达那么兼济天下，穷那么独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴奉献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在单独一人、无人监视时，要时时处处慎重自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。文明礼仪演讲稿开头：达兼济天下，穷那么独善其身更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿设想：你单独行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担忧出交通事故的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行?在许多兴隆国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的规章制度不知灵敏地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违犯规定，这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。追溯历史的头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大创造、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天，您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写，但“不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中国人的评价是“脏乱吵不守规那么”。面对国人风俗在国际的恶劣影响，我们还能自我陶醉吗?“达那么兼济天下，穷那么独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴奉献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在单独一人、无人监视时，要时时处处慎重自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。讲文明知礼仪演讲稿讲文明知礼仪演讲稿【篇一】三字经中有这样一句话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比方：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能表达出来：在撞到别人时的一声对不起；得到帮助时的一声谢谢；在和别人辞别时的一声再见。只不过这些小事微缺乏道罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的理论。我想：假设你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；假设，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！有时，一句老实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。就是这个道理。在建立社会精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、安康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正表达新世纪小学生优秀的精神风貌。谢谢大家，我的演讲完了。【篇二】尊敬的领导，亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊教师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守那么要记牢记良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重别人，以此为戒啊！最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到教师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。保护公物放心上，树立新风我做到！我的演讲完毕，谢谢大家！【篇三】在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁假设无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出他妈的之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。孔融让梨一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬仰，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬仰一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要保护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，成为一个新世纪的公民。【篇四】中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我保护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;保护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。四年前，我带着美妙的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯洁如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我如今已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好典范，所以我来参加我们学校举办的阳光女孩绅士少年活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧！我的演讲完了，谢谢大家！【篇五】亲爱的教师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：《讲文明、爱卫生、争当文明小使者》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖____亲的生日，同学们，在这个冲动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美妙？如何让远方的客人感受到我们龙师附小的新相貌？大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的开展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的详细表达，他们为我们树立了典范，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；保护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理抱歉，互相尊重，互相信任。一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人与人之间的间隔，一声对不起、没关系化解冲突，还要让请、您好、谢谢、对不起、再见这十字文明礼貌用语常挂嘴边。在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到与人为善，心中有别人。在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，勿以善小而不为、勿以恶小而为之。让我们快快行动起来吧，从如今做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢六年级讲文明知礼仪演讲稿讲文明知礼仪演讲稿篇一尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我讲的话题是养成良好习惯，做文明学生。良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的根底。拿破仑曾说过：播下一个行为，你将收获一个习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。事实确实是这样，好习惯不仅会使我们在学习生活中不断进步，更会为我们日后在社会上立足奠定基石。我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国，也是一个举世知名的礼仪之邦。中华民族在开展历程中，形成了代代相继的传统美德。如今，作为年少的我们要认真做好准备，好好学习，好好做事，继承先辈的出色传统，做一名新时代的好少年。我们可以从身边的点滴小事做起，养成好习惯，改不良习惯。比方：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对教师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和平安同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人或者抱着孩子的乘客让座文明就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以表达文明。假设你还没有做到，就从如今开始，在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们保护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，让我们和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下最美妙的回忆。我想，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的生活也会因文明而更加进步。捡起一片垃圾，就捡起了一份美德，让我们一起努力，养成良好习惯，做文明学生。讲文明知礼仪演讲稿篇二尊敬的教师、同学们：大家好!我是来自六年级二班的宁梓涵，今天，我演讲的题目是养成良好习惯，做文明小学生。古人有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，顺手把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比方：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对教师和同学，热情主动地打招呼问好;学习时，养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和平安同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座文明就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以表达文明。假设你还没有做到，就从如今开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们保护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美妙的回忆。不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从如今开始，培养良好习惯，做文明小学生!我的演讲完毕，谢谢大家!谢谢大家!讲文明知礼仪演讲稿篇三尊敬的教师们，亲爱的同学们：我是来自岩头小学的XXX，今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事?知道，我们都知道，这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。我们在他们的陪伴下成长，因此，我要说文明美德伴我成长!还明晰的记得雷锋的一个小故事：一天黄昏，天下起了大雨。雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前打听，才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水一直走了将近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：同志呀，我一辈子也忘不了你送我这一路的友谊啊!雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶，他的美德也陪伴着我们，学校里涌现出了许多雷锋式的好同学，看哪大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶，教室里学习委员正耐心地为同学讲解难题，马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主小小的我们也因为文明古国千年的熏陶而从小明白：一次冒雨的帮助，一个淡淡的微笑，一句饱含热情的话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。我们相信：在点点滴滴的事上讲文明、行美德，文明美德就会在你的心中扎根，成长!谢谢大家!讲文明知礼仪演讲稿篇四亲爱的教师、亲爱的同学们：大家早上好!我是四(5)班的邢旭妍，今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。我们中华民族有着上下五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的传统美德。翻开浩瀚的历史画卷，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有不学礼，无义立、人无礼那么不生，事无礼那么不成这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，才让我们中国有了礼仪之邦的美誉。自古以来，华夏民族就崇尚文明礼仪。作为一名新时代的小学生，践行文明，传承美德是我们肩负的责任。我们的一言一行，无不表达着一个人的品质与修养，道德与情操。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们也要学会多做些有意义的事，去创造文明。每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候;每当你坐在公交车上，看见一个天真的小孩把座位让给老奶奶的时候;每当你走到后操场，看见有人捡起垃圾的时候;每当你走在楼梯上，看见有人靠右行走的时候我们都会为这些文明之举而感动，这样一幅幅温馨的图画，不就是我们在日常生活中的小事表现出来的真、善、美么!今年是我们许昌创立文明城市最关键的一年，而我们学校也正在如火如荼地开展文明大行动。同学们，文明正在向我们招手，我们怎能不用自己的行动去践行文明，传承美德，争当文明的先锋、礼仪的标兵呢?最后，请允许我用梁启超先生的一句话做为我演讲的总结：少年强那么国强，少年智那么国智，少年文明那么国文明!我的演讲到此完毕，谢谢大家!讲文明知礼仪演讲稿篇五教师们好!同学们好!说到文明，很多人都想到了我们的祖国。因为中国是四大文明古国之一。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动开始，我们的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一样，因为我觉得，寻找文明，不一定要找历史，要到他乡，来看看我们身边吧。我们在每天学习书本知识的时候，早就把把文明习惯的的养成放到了首位。如今，文明之风早就吹遍了我们的校园，文明之事早就在我们身边朵朵绽放。文明在教室里清晨，朗朗书声从教室里传出，那是我在诵读书本的文明;课堂上，教师的教诲声声在耳，那是我在学习教师的文明;进出教室，从来没有拥挤，那是我们遵规守纪的文明文明在校园里下课了，我们快乐的追逐游戏，却没有打闹骂人、欺侮弱小，这是我们语言的文明;大课间，我们排着整齐的方队做课间操，这是我们运动的文明;食堂里，我们从来不浪费饭菜，那是我们道德的文明文明在家庭中早睡早起，养成好习惯，因为好习惯本身是一种文明;孝敬父母，尽量不让他们操心，因为孝道是中国秀的文明;学会做家务，替父母分担，学会生活，这是成长中的文明文明在公共场所玩耍时，我们从不乱扔垃圾，不随地吐痰，那是我们举止的文明;放学了，我们按秩序排队走上校车，那是我们行为的文明;我们尊老爱幼，给老人让座，那是我们心灵的文明文明无处不在，而且就在我们身边。希望中华大地每一个角落都盛开文明之花，让祖国到处洋溢礼仪的芬芳!谢谢大家!礼仪演讲稿：讲文明懂礼仪社会正在进步，时代正在变化，人们的生活程度也正在进步。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：自修齐，至治平。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过没有伟大的品格，就没有伟大的人。而我们，作为新时代的中学生，正在承受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，进步道德素质、振兴民族精神，建立社会精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉假设夫所说的道德的根底并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句鼓励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。孔融让梨一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬仰，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬仰一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假设一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处夸耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。礼仪演讲稿范文节选!文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要保护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以谦、俭、劳三字为立身之本，而补余之缺乏。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创立一个美妙的社会。礼仪演讲稿范文节选!讲文明懂礼仪演讲稿讲文明懂礼仪〔一〕同学们：下午好！今天，教师和你们一起学习“学标准、懂礼仪”如何做个文明人。一、什么是标准？所谓标准，是约定或规定的标准，既表现为管理工作的预定目的，又是为实现预定目的、使管理工作按照标准要求所进展的由量到质的转化过程。二、什么是礼仪“礼”在字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌、举止。“礼仪”指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式。”礼仪主要有以下几点：①容貌、仪表；②典范、表率；③仪式、礼节；④法度、准那么。三、为什么学标准讲文明懂礼仪我国是一个有着五千年文明史的国家，素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。在今天日常生活中，当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……明显可以听出来，前两句话是对人的褒奖，后几句话是对人的批评，为什么有的人会赢得人们的褒奖，而有的人却被评价不高呢，问题出在在哪里，问题就在于文明素质的差异，文明素质高的人，知书达礼，这样的人，走到哪里都会被人尊重，受人欢迎。反之，文明素质不高的人，不知书不达礼，走到哪里都会被人嫌弃，遭人厌恶。没人愿意被人嫌弃，遭人讨厌，所以我们每一个人都要讲文明，懂礼仪。有句老话：“少成假设天性，习惯成自然。”文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。一些同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本领就行了。现代社会确实尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯；“易改，本性难移。”坏习惯形成了，再改就很难。另一方面，在孩子小时候培养文明礼仪习惯，与孩子天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由开展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。从这个意义上讲，作为青少年学生，我们更要知书达礼。四、如何讲文明懂礼仪礼仪表如今生活之中，只要我们重视，身体力行，逐步养成文明礼仪的习惯，那么我们每一个同学都能成为为有气质、有风度、有教养的现代文明人。中学生的文明礼仪规发有哪些呢？〔一〕进校礼仪1、右行礼让：上下楼梯，不拥挤推搡。楼道或街道上行走时，靠右侧行进。2、学生衣饰应朴素大方、活泼整洁，不穿奇装异服。男生不留长发，不敞胸，女生不烫发，不穿高跟鞋。学生不戴首饰，不化装，不穿无袖衫。3、学生返校时，要和父母教师交接好，一进校门先找值班教师登记好。4、不在校门口游逛，不围观、购置小摊上的东西。5、按时到校，不迟到、不早退，更不得旷课出走。6、如自已的某些举动不合校规，应虚心承受教师的批评指正。〔二〕校园礼仪1、师生相遇，学生应主动向教师招呼，说声“教师好或教师早”，不可成心回避。2、、师生交谈，学生应注意举止大方。不可搔头弄耳或表示不耐烦，应凝视聆听；假设教师站着，学生不可坐着交谈，应先请教师坐下。3、、同学间打招呼，不乱提绰号，更不可讥讽有缺陷、有残疾的智障生，和腿脚不好的同学，注意礼貌用语，要学会互相帮助。4、、同学交谈，不说污言秽语，态度应真诚，坦率，语调要平和，说话者态度要认真，不轻易打断别人的话；同学说错话或说得欠妥，应有礼貌地、恳切地、委婉地指出。5、、向同学询问，应选择别人有空闲或方便的时间去问。不可打搅或影响同学的学习。开始询问，应征求对方同意；问完之后，应表示感谢。6、、异性同学之间，应特别注意以礼相待，要互相平等，互相尊重，互相帮助。男生应彬彬有礼，女生应文雅大方。体力劳动方面，男同学应主动关心、帮助和照顾女同学。7、、校园内严禁随意乱抛果壳纸屑等杂物，不随地吐痰，严禁燃放烟花、爆竹，不吃零食，不一边吃东西一边和人交谈。8、不损坏课桌椅及其他教育教学设施，不踢门墙，不打门牌，不在桌、门、墙上刻涂或乱写乱画，不摘取花果和践踏花园、草坪。9、、学生进入教学楼应保持安静，注意卫生，不得在教学楼内进展体育活动或大声喧哗，追逐打闹。学生进入教师办公室，应先有礼貌地在门口喊“报告”。学生不可在办公室久留或者乱翻教师的东西，不可影响其他教师的工作。离创办公室，师生应礼貌地道别。10.、学生严禁吸烟喝酒，看不安康的书籍；严禁去网吧，打台球，进录象厅、游戏厅等做有害身心安康的娱乐活动。〔三〕上课礼仪1、学生应在课前5分钟进入教室，准备好课业用品，静候教师到来，不走动，不讲话。2、学生迟到，应先敲门，得到教师允许后，进入教室，不干扰课堂秩序。3、上课开始，师生互致问候，动作要整齐，发音要洪亮。4、学生答复教师提问应先举手，得到允许后，方可站起答题，不可在座位上随意插嘴。5、答复以下问题时，站姿表情要大方，说话声音要明晰、洪亮。答复以下问题完毕，教师示意前方可坐下。6有同学答复以下问题时，其他同学应保持安静，不随意插话，更不可在旁边起哄嘲笑。7、下课时起立向教师致敬，下课时，请教师先行。〔四〕集会礼仪1、晨会或其他场合升降国旗仪式时，要肃立立正，脱帽行注目礼，少先队员行队礼，直至升降国旗完毕。不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。2、唱国歌时，声音要响亮，表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。3、学生参加活动整队集合时，要做到快、静、齐，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提早到达集合地点，以保证集会准时开始。4、进入或分开会场要服从指挥，排队撤离，注意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞的事故发生。5集会中应注意遵守会场纪律，不随意走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。6、在集会过程中，学生应提早落座，恭候报告人到来。当报告人到来时，会场应立即安静下来，并报以热烈的掌声。在报告过程中，每个同学应端坐静听，认真记录，不交头接耳窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告完毕，也应以热烈的掌声，表示感谢。7、集会时如有上级领导或客人参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让领导或客人先走，并以热烈的掌声欢迎。〔五〕家庭礼仪1、就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让别人。2、离家前，向家长打招呼：“我走了，再见！”；归家说：“我回来了，爸爸〔妈妈〕好！”。3、见家长离家或归家时，主动招呼，递送物品。4、勤简朴素，自己能做的事自己做。主动帮助父母做力所能及的家务，自己学会洗衣服、做饭、接待客人。5、主动与父母交流生活、学习、思想等情况，对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞，尊重父母意见和教诲。〔六〕社会礼仪1、学生在校外遇见教师，应有礼貌地打招呼，不可视而不见，或成心躲避。2、学生登门拜见师长，应礼貌周到：3、拜访之前应事先告知，以示尊敬。4、注意穿着鞋帽的整洁，以示对师长的礼貌。5、应按约定的时间略为提早到达，到达之后，应先轻敲门，待有人应声开门，与开门人招呼方可入内，不能贸然闯入。6、要热情正确地称呼所有照面的人。7、教师端茶来时，学生应起立，双手接杯道“谢谢”。8、在拜见过程中，一切言行要稳重，要彬彬有礼，无论站着或坐着，姿势都要端正，要有精神。9、拜见时间不可过长，以免影响师长的工作和休息。在拜见时，如发现师长家属因自己在而有不便时，应尽快告辞。10、在告辞时，对师长家的人也应招呼和道别。如师长送行，要请留步并再次道谢、告辞。11、同学间串门互访，最好能得到双方家长的容许。12、到同学家访问，也应注意礼仪，不宜在其家中留餐和住宿。未经主人同意不可翻人家的东西。13、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，摆手相送。宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好！”“欢迎您来！”答复客人提问要起立。为客人让座、送水、客人与家长谈话时要回避；客人离去，起身送至门外。14、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。15、尊老爱幼，尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“礼让三先”。16、在校内，对待教师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“礼让三先”。〔七〕交际礼仪用语1、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。〔1〕尊称〔敬称〕：对长辈、友人或初识者称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或“教师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。〔2〕对别人提出要求时说“请”：与人打招呼时说：“您好”：与人分手时说“再见”；给人添费事时说“对不起”；别人向自己致歉时答复说“没关系”；受到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。2、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、答复以下问题起立。〔1〕微笑：是对别人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。〔2〕鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。〔3〕握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、、祝贺或鼓励时的礼节。①握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。②握手时双目注视前方，面带微笑。③一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。④多人同时握手不要穿插，待别人握后再伸手，依次相握。〔4〕招手：公共场合远间隔遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。〔5〕鼓掌：表示喜悦、欢迎、感谢的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。〔6〕遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。同学们！我们的伟大的教育家，孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就必须从学礼开始。今天教师的一席话，希望你们牢记于心，我们的学校也是社会精神文明建立者之一，也是大家学标准，讲礼仪，养成文明礼貌行为的重要场所。教师希望你们今后人人都是守标准懂礼仪的好学生，也希望你们能带动你身边和社会上其别人做好，人人养成文明礼貌行为，让我们的校园处处遍开“礼仪之花”。讲文明懂礼仪演讲稿〔二〕亲爱的教师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖____亲的生日，同学们，在这个冲动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美妙？如何让远方的客人感受到我们实验小学的新相貌？大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的开展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的详细表达，他们为我们树立了典范，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；保护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理抱歉，互相尊重，互相信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的间隔，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有别人”。在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从如今做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢讲文明懂礼仪演讲稿〔三〕大家好！我演讲的题目是《讲文明，懂礼貌》。中国是世界五大文明古国之一，它有悠久的历史，灿烂的文化，一向有“礼仪之邦”的美誉。文明礼貌是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族进步的表现。我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌。语言和行为都要彬彬有礼、文雅而不粗野。要学会使用礼貌用语，对长辈、对教师说话时要称呼“您”；恳求别人帮助时，要用商量的口吻说“请”；遇见教师、同学、朋友或熟人时要主动打招呼说“您好”；分别时说声“再见”；别人帮助了自己时，要说“谢谢”；当别人向你道谢时，要说“别客气”；当你给别人添了费事或带来伤害时，要主动说声“对不起”。说话时态度要和蔼、谦虚、得体，决不可以说脏话、粗话。文明礼貌决不仅仅是一声“谢谢”、“对不起”，更应该包括尊重别人的劳动成果。作为学生，我们在学校不仅要讲文明、懂礼貌，更要尊重教师的劳动成果。上课认真听讲，课后认真完成作业。这样我们将学到更多的知识，掌握更多的本领，成为国家建立的栋梁，将来为社会的开展奉献力量。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明、懂礼貌的优良传统，从如今做起，讲文明、懂礼貌，团结互助、乐于奉献，推动社会文明、进步和开展。让我们生活的环境成为一个美丽的大家园，让“文明礼貌、遵纪守法”之花遍地开放！谢谢大家！演讲稿：讲文明学礼仪从古至今我们中华民族一直以礼仪之邦而屹立于世界东方，孔孟之道一直是君王、百姓从小就要学习的文化，而如今的我们己经渐渐地忽略了它，随着青奥的到来，讲文明学礼仪之风在我们南京再次刮起。讲文明学礼仪不是喊口号，它需要我们以实际行动来表现。首先我们要从我做起，学会如何穿着很重要，符合自己的身份的着装会显示出一个人的修养和气质，让别人看着也舒适。见到别人我们也要微笑示人，微笑是一种无声的语言，是不用翻译的全世界通用的语言。有句古话说伸手不打笑脸人，可见微笑的作用有多大。微笑会使我们心情变好，展露出自信的一面，让人产生信任感，容易被别人承受。在信息兴隆的当今社会手机、已经非常普及，接也要注意了：响，主动接，先问好，语亲切；通话毕，说再见，有礼貌，轻挂断；打，那么时段，休息时，勿致电；号，手轻按，接通后，语简练。公共场所打更要注意不要影响别人。在餐桌上，我们也要注意文明，不要发出一些奇怪的声音，来客人倒茶时要以七分满为宜，不要太多或太少，并且哟要双手奉上，已是尊重。古语云“百善孝为先”，作为小学生，我们能做点什么呢？在父母生日时，送上自己的祝福，知道爱吃的菜，帮父母做一些力所能及的小事，外出时告知父母自己的去向，以免他们着急等，这些都是孝顺的表现。在学校，对于传授知识给我们的教师我们要以“一日为师，终身为父”的态度来尊敬他们，见面主动问声好，多配合教师的教学，认真学习严格要求自己。同学之间和睦相处，互相帮助，不挖苦和取笑别人。学会倾听，不要打断别人的说话边听边给予回应。古人与“不学礼，无以立。”就是说你不学礼，就没法在社会中立足。我们渐渐长大，学会更多的社会礼仪，及早的适应社会，正确面对和处理问题。学会了礼仪，文明也就做到了，文明礼仪不是一朝一夕学成的，他还需要我们一直坚持，养成好的习惯，并且把这个好习惯一直传承下去，我们的国家才能更加辉煌，让我们一起努力吧。文明礼仪演讲稿：讲文明懂礼仪教师们、同学们：下午好!我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着拾掇碗筷;家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品味，却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教诲下获得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。“出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟