《世界是普遍联系的》的课件

马克思主义哲学历史唯物主义

辩证唯物主义认识论唯物论辩证法

唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要思想方法。第三单元思想方法与创新意识金子淘金技术知识成果取得知识成果的方法唯物辩证法基本观点实质和核心根本方法第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系的

1、联系的含义是什么？2、联系的特征有哪些？

3、总结联系的普遍性原理。4、为什么说人为事物的联系是客观的？

5、总结联系的客观性原理。6、联系的多样性有哪些形式？7、总结联系的多样性、条件性原理。

本框应掌握的知识目标一、联系的含义联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系事物与事物之间事物内部诸要素之间外部联系内部联系相互影响相互制约相互作用联系的普遍性每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着事物内部事物之间整个世界横向联系纵向联系自然界人类社会人的思维

１、联系的普遍性客观世界主观世界世界是一个普遍联系的有机整体二、联系的特点（特征）联系是普遍的，是否可以说任何两个事物之间都有联系？想一想鸡蛋小鸡受精蛋、温度、湿度1.鸡蛋与石头在什么时候有联系？石头碰撞鸡蛋2.鸡蛋与小鸡是必然联系的吗？条件条件联系产生联系产生注意：联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系，事物之间的联系是有条件的。判断正误①事物是普遍联系的。()②事物总是与周围的事物有这样或那样的联系。()③任何两个事物都有联系。()√√×总结联系的普遍性原理

原理内容联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有普遍性，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。方法论要求我们用联系的观点看问题,特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法；反对用孤立、片面的观点看问题。

相克相生的谋略印度、缅甸等国，蛇是非常多的，蛇的主要攻击对象是青蛙。蜈蚣是种小动物，它那发达的毒素足以使比它大得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但可以以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶猛的毒蛇却怕青蛙。蛇青蛙蜈蚣相互制约相互影响联系蝴蝶效应：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。

蝴蝶效应说明了什么哲理?

世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物能够孤立地存在，整个世界是一个普遍联系的统一整体。2、联系的客观性如何理解？“客观性”——是指事物不以人的主观意志为转移的属性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。不论自在事物的联系还是人为事物的联系都是不以人的意志为转移的。区别

联系

按事物的联系与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。

自在事物的联系(如机械的、物理的、化学的、生物的联系）：人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种种联系，具有“人化”的特点。⑴人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现。⑵它们都是不以人的意志为转移的。

为什么人为事物的联系也是客观的？

(1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础；(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成；(3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。森林动物天空河流自然界自然界中各主要要素间联系是由人创造的吗？为什么?如果一桥架南北，A和B之间的联系是由人的意识决定的吗？为什么?AB自在事物的联系，不以人的意志为转移，具有客观性。人为事物的联系，虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移。自在事物的联系：人为事物的联系：①围魏救赵②南水北调③花开花落，潮起潮伏④宇宙星辰运转⑤严师出高徒⑥深罗高速公路⑦沧海桑田的变迁⑧螳螂捕蝉，黄雀在后判断自在事物与人为事物联系③④⑦⑧①②⑤⑥想一想，这则寓言说明了什么哲理？

一个粗心的工人在制造铆钉时忘了给其中一枚做个钉帽。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅没有继续追赶敌人。不久，马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这个国家。

提示：一枚铆钉与一个国家的命运的关系说明：事物的联系是客观的，人们如果不认识或忽视客观事物的联系，就会受到客观联系的惩罚。

联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？日本地震来临时我震惊于那电视画面：海啸，漩涡，洪流，船舶被掀翻，汪洋海水像千军万马漫过海堤、涌入城市、淹没农田，堪比灾难大片，仿佛《后天》《2012》现实版……同时我吃惊于能够这样第一时间用直升机航拍现场，反应之迅捷，无与伦比。更让人惊异的是，日本提前十几秒给波及地区发布地震来袭的警报！立刻成立紧急对策本部，立刻派遣自卫队前往救灾；世界最大核电站福岛核电站发生故障，有可能发生核泄漏，“原子能紧急事态宣言”发布，附近群众紧急疏散。而东京的公用电话，已全部切换成免费模式，公众可免费使用！发生这样高震级的地震，当今在那个国家最安全？答案恐怕是唯一的：在日本。震区的房子剧烈摇晃几分钟甚至十几分钟，而不会倒塌。联系具有客观性，但并不意味着人们对事物的联系是无能为力的，是无法改变的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。青藏铁路

1、改变事物的状态，只是改变了事物联系的具体条件与形式，并不是从根本上取消了事物自身固有的联系。

2、当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事物固有的联系（包括客观规律和客观条件），才能成功。否则，任何建立新的具体联系的尝试，都会失败。注意：自然降雨人工降雨联系的客观性原理[原理内容]

联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。[方法论]（1）联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。[错误倾向]⑴离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的错误。⑵认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。分析下列联系是主观臆造的还是客观的？1、左眼跳财，右眼跳灾2、计算机网络化将整个世界联结为一个整体3、深罗高速公路的建成与深罗及其沿线地区的联系4、888——发发发5、168——一路发6、乌鸦叫丧、喜鹊报喜7、人类破坏雨林，最终导致沙尘暴的出现客观联系的是：2、3、7主观臆造的联系是：1、4、5、6主观臆造的联系一个福娃头上是条鱼，代表鱼米之乡，于是湖南闹雪灾了！一个福娃头上是风筝，代表潍坊，于是山东撞火车了；一个福娃头上是藏羚羊，于是西藏出事了；一个福娃头上是火炬，于是火炬出事了；一个福娃头上是熊猫，于是四川出事了！

有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字。如何看待这个现象？方法论：联系客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

[教材探究与解读]P54请你列举一两个实际生活中事物相互联系的事例。

提示：如粮食价格上涨带动其他食品价格上涨。P55⑴人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡，但不能破坏生态平衡。这是为什么？

提示：因为联系是客观的，如果人为割断事物本身所固有的联系，就不能做到人与自然的和谐相处。⑵为什么要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念？

提示：因为自然界具有客观性，只有树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，才能充分发挥人的主观能动性，才能正确处理人与自然的关系。否则，如果违背了人与自然的客观联系，就要受到惩罚。事物的多样性(千差万别)３、联系的多样性直接联系————间接联系内部联系————外部联系本质联系————非本质联系必然联系————偶然联系因果联系，整体与部分的联系……⑴原因：⑵形式：

建材建筑行业机械物业管理装修家具家电交通房地产业人类社会马克思主义毛泽东思想邓小平理论继承发展继承发展继承发展“三个代表”继承发展科学发展观思维领域家庭内部夫妻之间父母与子女婆媳之间兄弟姐妹之间间接联系

直接联系≠“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”现象联系本质联系必然联系偶然联系鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门失火，殃及池鱼。唇亡齿寒。时势造英雄。无风不起浪。虚心使人进步。一分耕耘，一分收获。牵一发而动全身。一着不慎，满盘皆输。直接联系间接联系内部联系和外部联系必然联系和偶然联系因果联系整体与部分的联系判断下列观点体现什么样的联系：

⑴如何理解联系的条件性？

任何事物都处在普遍联系之中，任何具体事物的存在都是有条件的，总是在一定条件下才能产生、发展，又在一定条件下趋于灭亡。因此，任何具体联系无不依赖于一定的条件，随着条件的改变，事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方式也要发生变化。这就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理解了。4、联系的条件性

例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。

⑶就整个世界而言，联系是绝对的、无条件地存在着；但就具体事物而言，联系则是相对的、有条件的。当然，条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。

⑵我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。中国与太空古代嫦娥奔月敦煌飞天梦想想象的联系建立起联系但无人到达太空（没有条件）（有一定条件但无载人航天技术条件）新中国70年的人造卫星；99年到2002年的无人飞船2005年10月12日神六二人多天飞行（国力强，经济基础雄厚，载人航天技术过硬）在原有联系的基础上建立新的具体的联系具体性条件性联系的多样性、条件性原理[原理内容]世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系具有条件性。[方法论]要求人们想问题、办事情时要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。⑴既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；⑵既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；⑶既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。[错误倾向]我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。[教材探究与解读]P56⑴废旧电池是通过哪些环节危机人类健康的？

提示：废旧电池通过污染耕地、水，继而影响到和人类息息相关的动物和植物，进而破坏了人类的生存环境，最终危机人类的健康。⑵联系生活实际，看看还有哪些事例能说明联系的多样性。

提示：今天倡导的生态经济、循环经济等模式能充分体现出联系的普遍性和多样性。[教材探究与解读]P56恩格斯的这段话说明了什么？结合所学的哲学原理，谈谈你对这一问题的看法。提示：恩格斯的这段话说明了必须要正确处理人与自然的关系，违背了人与自然的客观联系，必将受到惩罚。辩证唯物主义认为自然界的存在与发展是客观的，不以人的意志为转移。要正确处理人与自然的关系，首先要尊重自然的客观性，同时也要承认联系具有多样性。它要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。自然界不仅为人类社会的发展提供了环境，而且还是人类赖以生存和发展的资源宝库。人们一旦破坏了自然的生态平衡，人们就会失去赖以生存和发展的各种条件。人与自然应和谐相处，成为朋友。联系的含义事物是普遍联系的联系具有普遍性联系具有客观性联系的特点联系具有多样性小结联系具有条件性1、

计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村”。这说明（）①事物是普遍联系的②事物的联系是客观的，人们无法改变③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系④事物的联系是人们创造的A.①②B.③④C.①③D.②④C课堂检测2、2003年1月7日，我国第一条跨海铁路正式开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。这说明（）A.世界上任何两个事物之间都存在着联系B.人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系C.事物的联系并不具有客观性，人们可以创造D.规律是可以认识和利用的B

3、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（）

A.联系的主观性 B.联系的客观性C.联系的多样性 D.联系的普遍性C4、联系的客观性是指（）A、任何事物之间都存在着必然联系，整个世界就是一个普遍联系的统一整体