山西省阳泉市柏井中学2021年高三生物月考试题含解析

山西省阳泉市柏井中学2021年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.由细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA的复制，其进入方式是A．非跨膜运输

B．协助扩散

C．主动运输

D．自由扩散参考答案：A2.下列关于人体细胞内遗传信息表达的叙述，错误的是A.DNA中贮存的遗传信息都会表达B.mRNA的前体、tRNA、rRNA都是转录的产物C.翻译时，核糖体读取到mRNA上的终止密码时终止D.同种基因在不同细胞转录时的模板链相同参考答案：A3.在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，正确的制片流程是(

)

A.染色

解离

漂洗

制片

B.漂洗

解离

染色

制片C.染色

漂洗

解离

制片

D.解离

漂洗

染色

制片参考答案：D4.将一粒花药培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同()A．根细胞

B．种皮细胞C．子房壁细胞

D．果实细胞参考答案：A5.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是（）A.这种甲虫属于次级消费者B.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案：C【分析】生态系统的结构为：组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网；植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，以此类推；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者，分解者不属于营养结构的组成成分；各营养级间的能量传递效率为10%～20%。【详解】A.根据题意，甲虫以土壤中的落叶为主要食物，没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，可以推知甲虫应该属于生态系统中的分解者，A错误；B.食物链中的生物之间是捕食关系，而甲虫是分解者，不属于食物链的成分，B错误；C.甲虫属于分解者，能够促进生态系统的物质循环，C正确；D.甲虫是分解者，而能量金字塔的底部是生产者，D错误；因此，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分和营养结构，明确生态系统的食物链中只有生产者和消费者，没有分解者。6.IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中错误的

（

）

A．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡

B．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞凋亡

C．IAPs的合成可以不受基因的控制

D．衰老细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的参考答案：C7.下列活动中可以不需要大脑皮层参与的是（）A．思维 B．感觉 C．非条件反射 D．条件反射参考答案：C【考点】DA：脑的高级功能；D3：反射的过程．【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，与大脑皮层有关，条件反射的中枢位于大脑皮层，非条件反射的中枢位于大脑皮层以下的低级中枢．【解答】解：A、思维属于脑的高级功能，中枢位于大脑皮层，A错误；B、感觉中枢位于大脑皮层，B错误；C、非条件反射中枢位于大脑皮层以下的低级中枢，C正确；D、条件反射中枢位于大脑皮层，D错误．故选：C．8.下列有关遗传、变异、进化的叙述，正确的是A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.DNA分子通过基因表达，将遗传信息从亲代传递给子代C.部分基因突变对生物体是有害的，因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料D.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义参考答案：A性状是由基因决定的，受环境影响，两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A项正确；DNA分子通过复制，使遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性，B项错误；对于生物来说，基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害，但基因突变的有害是相对的，如果环境改变，生物产生的新性状也可能适应改变的环境，获得新的生存空间，故C项错误；杂合子筛查用于检测基因异常引起的遗传病，而染色体病属于染色体异常引起的遗传病，不能用杂合子筛查法筛选，D项错误。9.下图l表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况；图2表示该动物的一个性原细胞在某种正常分裂过程中，每条染色体中DNA含量和细胞中染色体组的变化情况，下列有关分析正确的是A.据图l中生殖细胞的基因组成情况，可以肯定该染色体数目变异只能发生在细胞①中B.在图l中，若不考虑基因突变，则一个精原细胞产生的精子基因型只有2种C.图2中在BC段不会发生基因重组，CD段和GH段变化的原因相同D.图2左图中基因突变和基因的表达主要发生在A点以前参考答案：C10.细胞分化过程也是基因的选择性表达过程，研究者从同一个体的浆细胞和胰岛B细胞分别提取它们的全部mRNA，此两类细胞共有和浆细胞特有的mRNA是（

）①核糖体蛋白的mRNA

②胰岛素的mRNA

③抗体蛋白的mRNA

④血红蛋白的mRNAA.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：A试题分析：浆细胞和胰岛B细胞都是高度分化的细胞，其中表达的基因有些是相同的，有些是不同的，如这两种细胞都能合成核糖体，都会表达核糖体蛋白的基因合成相应的mRNA；浆细胞能合成抗体，与抗体合成相关的基因表达；该基因在胰岛B细胞中不表达，胰岛B细胞能合成胰岛素，与胰岛素合成相关的基因表达；该基因在浆细胞中不表达，还有些基因在这两种细胞中都不表达，如血红蛋白基因。11.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是

A．豌豆的遗传物质主要是DNA

B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C．T噬菌体的遗传物质含有硫元素

D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷参考答案：B12.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是A．血钙浓度降低可引起鸡肉抽搐B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D．食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液参考答案：B解析：血钙含量降低会引起肌肉抽搐，血钙含量高会引起肌肉乏力。依题意，甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用。由于体液的调节作用，人体血钙浓度处于动态平衡。食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液，维生素A和维生素D可以促进钙的吸收。所以B错误。13.（07广东理基）下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是A．“探究水族中的群落的演替”实验中，水族箱应放在黑暗密室中B．“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用吡罗红或派洛宁染色C．“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌D．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色参考答案：答案：C解析：探究水族中的群落的演替”实验中，要保证其中生物的生存，就要把水族箱放在光下，让其进行正常的光合作用。“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用的龙胆紫染色。“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体因为含有叶绿素，不需染色，但是线粒体要染色的。14.下列关于细胞主要化学成分的叙述中，正确的是A．磷脂是一种亲水性的脂质B．动物体内的乳糖和糖原都属于多糖C．核糖核酸是染色体的主要成分之一D．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关参考答案：D15.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是 ()A．a过程与膜内外物质的浓度无关

B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程C．①与细胞间识别和免疫密切相关

D．②和③构成了细胞膜的基本骨架参考答案：C16.肺结核是由结核杆菌引起的，接种卡介苗可激起机体的特异性免疫应答，显著降低肺结核的发病率．下列相关叙述正确的是（）A．该疫苗是小分子物质，可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，可刺激机体免疫系统，产生效应T细胞和抗体C．B细胞增殖分化形成的浆细胞中核DNA可以复制并通过转录和翻译形成抗体D．入侵的结核杆菌与抗体结合失去致病能力，然后被T细胞吞噬消化参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫接种是用人工方法将免疫原或免疫效应物质输入到机体内，使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力．注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防．【解答】解：A、结核杆菌疫苗是减毒或灭活的细菌，属于抗原，不是小分子物质，A错误；B、初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生体液免疫和细胞免疫，细胞免疫过程中会产生效应T细胞，而体液免疫过程中会产生抗体，B正确；C、再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成更多的浆细胞释放抗体，浆细胞已经高度分化，细胞中核DNA不复制，C错误；D、入侵的结核杆菌被抗体结合后失去致病能力，并将被吞噬细胞吞噬消化，D错误．故选：B．17.人的肤色正常(A)与白化(a)基因位于常染色体上，色觉正常(B)与红绿色盲(b)基因位于X染色体上。一对表现正常的夫妇(但这对夫妇的父亲均是色盲患者)，生了一个患白化病的女儿。这对夫妇的基因型是参考答案：D18.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A.根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D.卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率参考答案：D根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收，A正确；内质网是细胞内最大的膜结构，其内可与核膜相连、外可以与细胞膜相连，有利于物质的运输，B正确；突触小体释放神经递质的方式是胞吐，需要线粒体提供能量，C正确；卵细胞的体积较大，相对表面积较小，不利于其与周围环境进行物质交换，D错误。19.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是：A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节参考答案：C20.下图为相关反射弧示意图(①?⑤表示反射弧各部分)。下列叙述错误的是A.该反射弧属于三元反射弧

B.支配⑤的运动神经元的胞体位于肌肉中C.该实验中针刺①处后引起肌肉收缩，属于反射

D.②处给予适宜刺激后能产生一个负电波参考答案：B

图中反射弧含有三个神经元，属于三元反射弧，A正确；图中⑤是效应器，支配其运动神经元的胞体位于神经中枢中，B错误；针刺①处后引起肌肉收缩，经过了完整的反射弧，属于反射，C正确；②处给予适宜刺激后能产生一个负电波，D正确。【考点定位】反射弧的结构和功能21.与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是A.染色体数目减半

B.精细胞的变形C.非同源染色体自由

D.同源染色体两两配对参考答案：答案：B22.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是

参考答案：答案：B23.原核微生物的质粒是细菌等的

A．染色体DNA

B．细胞器DNA

C．核外DNA

D．附加体参考答案：A24.中科院上海生化研究所合成了一种具有镇痛作用，又不会使人上瘾的药物------脑啡肽。脑啡肽本是一种由大脑分泌的物质，但体内含量极少。其分子结构简式如下：请根据分子结构简式分析，组成该分子的氨基酸种类、数目及人体内控制合成该分子的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是（

）A．5、5、15

B．4、5、30C．5、5、30

D．4、5、15参考答案：B25.（08江苏卷）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D．性激素、生长激素、胰岛素参考答案：答案：B解析：淀粉、半乳糖、糖原都属于糖类，只含C、H、O。；脂肪酸、胆固醇、性激素属于脂质，脂肪酸含C、H、O，胆固醇、性激素含C、H、O、N；脂肪酶、生长激素、胰岛素是蛋白质，含C、H、O、N；蛋白质的基本单位是氨基酸，核苷酸是核酸的基本单位，丙酮酸是葡萄糖的中间代谢产物。点评：本题考查细胞中的几种重要化合物的化学组成，难度较低。26.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是A．以上后代群体的表现型有4种B．以上后代群体的基因型有9种C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同参考答案：D27.在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是

A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定

B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中

C．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成参考答案：D28.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此得出以下结论，你认为合理的是A.催化光合作用酶的最适温度高于催化细胞呼吸酶的最适温度B.如图阴影部分表示5℃～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃参考答案：D29.育种人员以抗病黄果肉番茄与易感病红果肉番茄为材料，通过杂交的方法成功培育出抗病红果肉番茄新品种。这种育种方法属于A.杂交育种

B.诱变育种

C.单倍体育种

D.多倍体育种参考答案：A30.下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是()A．④过程产生ATP最多，过程②光能转变为化学能储存在ATP中B．进行②过程的CO2都来自大气，产生的有机物存在于液泡中C．进行③过程时，需要水参与，产生少量的ATPD．给植物浇H218O后，根细胞会产生少量C18O2，过程④不会产生H218O参考答案：C31.用含18O的葡萄糖为原料进行有氧呼吸的过程中，18O转移的途径是

（

）

A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案：D32.不能以跨膜运输方式进入细胞的物质是（

）A.脂质分子

B.K+

C.胃蛋白酶

D.苏氨酸参考答案：C33.把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可以判断该组织是

A．小麦的

B．家兔的

C．病毒的

D．细菌的参考答案：B34.一个患白化病的女人（其父是红绿色盲患者）与一个正常男人（其父是白化病患者）结婚．请预测他们所生子女是正常者的概率为

。

A．1/2 B．3／8

C．l／4

D.l／8参考答案：B35.细胞增殖是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．据图叙述不正确的是（）A．若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞的下一个时期的主要特点是着丝点分裂B．假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其染色体A、a、B、b分布如图，此细胞产生染色体组成为AB的精子概率是1/4C．图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体D．图②对应于图④中的BC段，图③对应于图④中的DE段参考答案：B【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析题图：①细胞不含同源染色体，应处于减数第二次分裂中期；②细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；③细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂末期；④中AB段形成的原因是DNA复制，BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，CD段形成的原因是着丝点分裂，DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，则图①表示有丝分裂中期，其下一个时期为有丝分裂后期，主要特点是着丝点分裂，A正确；B、A和a、B和b这两对等位基因位于同一对同源染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，此细胞产生染色体组成为AB的精子概率是，B错误；C、图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，则该细胞为卵细胞，其所含染色体数目是体细胞的一半，因此该动物体细胞中含有6条染色体（3对同源染色体）．四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此在减数分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体，C正确；D、图②中每条染色体含有2个DNA分子，对应于图④中的BC段；图③细胞中每条染色体含有1个DNA分子，对应于图④中的DE段，D正确．故选：B．36.下列关于细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是

A．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子C．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA

D．有内质网的细胞一定是真核细胞参考答案：A37.蘑菇的伞状子实体又称

A．子座

B．子实层

C．担子果

D．子囊果参考答案：C38.下列有关人体稳态与调节的叙述，正确的是(

)

A．维持稳态依赖于机体神经--体液的调节网络

B．内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐

C．下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉

D．分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险参考答案：D39.将质量均为Xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是（）变化量O2相对浓度（%）01235710152025O2吸收量（mol）00.10.20.30.350.350.60.70.81CO2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.81A．在O2相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸B．Xg的果肉在O2相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖0.15molC．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5％D．O2相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱参考答案：D40.在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是

A．溶酶体

B．中心体

C．线粒体

D．高尔基体参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（22分)（1）如图为血糖的生理调节过程示意图，请据图回答：①血糖降低可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖升高的过程属于_______调节；②C的分泌增加对D的分泌起____________作用。在调节血糖浓度方面，C与D之间的关系是________作用。③血糖上升对下丘脑产生刺激时，受到刺激时的下丘脑神经细胞膜内的电位变化是__________。④在人体下列调节中，与下丘脑有关的是_________（填序号）A.体温的调节

B.甲状腺激素分泌的调节

C.肝糖元合成的调节

D.调节躯体运动的高级中枢（2）阅读下列材料，回答相关问题蒲公英根可用于扦插繁殖，叶形有全缘型也有缺刻型，生长于背风向阳处的植株叶形为全缘，而生长于向风荫蔽处的植株叶形为缺刻形。为了验证“蒲公英的缺刻叶型是受环境因素的影响而形成的”，某三位同学利用如下材料进行了实验设计。下面是实验设计思路，请分别指出三个实验思路能否达到实验目的，为什么？实验原理：①__________________________________________________________。②__________________________________________________________。材料用具：秋季同一田野中生长良好的蒲公英；花盆；小铲；剪刀；沃土等。第一个实验思路：①从田野中取叶全缘的一株蒲公英上的两粒种子，分别播种于装有沃土的A、B两花盆中，给予适宜外界条件，催芽；②发芽后于适宜条件下培养，A为背风向阳处，B为向风荫蔽处；③一段时间后观察两盆蒲公英的叶型。答：____________________________________________________________________________。第二个实验思路：①选取一株生长良好的蒲公英，取其根，在同一直根上切取相似两段，分别埋于沃土催芽培育至出现成熟叶型；②移栽到A、B两花盆培养，A为背风向阳处，B为向风荫蔽处；③一段时间后观察两盆蒲公英的成熟叶型的变化。答：____________________________________________________________________________。第三个实验思路：①分别选取叶型呈缺刻型和全缘型的两株生长良好的蒲公英，取其根，在相似部位上切取相似两段，分别埋于沃土中催芽；②发芽后移栽到A、B两花盆中，于背风向阳处培养；③一段时间后观察两盆蒲公英的叶型。答：___________________________________________________________________________。参考答案：答案：（1）①激素调节

②抑制

拮抗

③由负变正

④ABC（2)实验原理：①通过营养生殖产生的后代遗传物质相同；②环境会影响生物的表现型第一个实验思路：不能。两组实验未遵守单因子变量原则，即有“遗传物质的环境条件”两个变量。第二个实验思路：不能。分化是不可逆的，成熟叶型已经形成，环境差异不能再改变叶型。第三个实验思路：不能。本实验只能证明全缘叶的形成与环境条件有关，未证明缺刻型叶的形成与环境条件有关，不能达到本实验的目的。42.某种植物的花色有紫色、白色两种。为探究该植物花色的遗传规律，某生物兴趣小组用该植物的纯种进行杂交实验，实验结果如下：亲本F1F2紫花×白花全为紫花紫花：白花=15：1

对此实验结果，兴趣小组内进行了讨论和交流，对该植物的花色遗传最后得出了如下解释:①由一对基因（A、a）控制的，但含a的雄配子（花粉）部分不育；②由多对基因共同控制的（A、a，B、b，C、c……）。（1）如果假设①正确，上述实验F1紫花植株产生的可育雄配子中a配子的概率是__________。（2）为验证上述假设，该小组一致同意对F1进行测交实验，请预测两种假设的实验结果：假设①：（F1作母本）___________，（F1作父本）___________。假设②：（F1作母本）___________，（F1作父本）___________。如果实验证明假设②是正确的，则上述实验F2中的紫花植株中纯种占_______________。参考答案：

(1).1/8

(2).紫花：白花=1:1

(3).紫花：白花=7:1

(4).紫花：白花=3:1

(5).紫花：白花=3:1

(6).1/5【分析】根据题意，紫花和白花杂交，F1全为紫花植物，F1自交得到F2中有紫花和白花，说明紫花对白花为显性；若植物的花色由一对基因（A、a）控制且含a的雄配子花粉部分不育，则F1基因型为Aa，F1♀性产生的配子有1/2A、1/2a，F2中白花植株aa占1/16，aa=1/2雌配子×雄配子，则F1紫花植株产生的可育