部编优质课一等奖初中语文七年级上册《天净沙·秋思》

天净沙秋思——马致远天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙秋思天净沙·秋思马致远划分节奏枯藤\老树\昏鸦，小桥\流水\人家，古道\西风\瘦马，夕阳\西下，断肠人\在\天涯。马致远:号东篱，元代著名散曲家，与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。他在元代散曲作家群中位居第一。

《天净沙秋思.》被誉为“秋思之祖”天净沙秋思元曲：

我国古代诗歌的发展,在不同的历史时期有不同的体式,如唐诗、宋词、元曲。《天净沙•秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。的。《天净沙•秋思》属于散曲中的小令。天净沙是曲牌名，秋思是题目。

天净沙秋思《天净沙秋思》赏析

——整体把握诗意：这篇作品在布局上有一个显著的特点：前三行全是写景，没有提到主人公，但每一个景物细节都意味着他的存在—

“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”，是他眼中所见；“古道”是他的行经地；“瘦马”是他所骑；而“西风”正吹在他身上。把这些细节连接在一起，就会出现这样一个境界：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风尽吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，乌鸦已经回巢，不时地啼叫几声；不远处小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马，独自缓缓行进在古道上。看来，这是个异乡人，他将投宿何方呢？

在做了这样的铺垫之后，作者才形象地揭示了作品的主题：异乡人望了一眼即将西沉的夕阳，不禁叹道：“断肠人在天涯。”由此可见，他的乡愁是何等凝重。《天净沙秋思》生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的羁旅之愁。文中前四句写景，极力渲染悲凉气氛，为最后一句“断肠人在天涯”（点睛之笔、主旨句）作铺垫。《天净沙秋思》赏析

——细细品味枯藤老树昏鸦：

首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自己的窝巢。诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。《天净沙秋思》赏析

——细细品味小桥流水人家：诗人笔锋一转，推出一幅幽远恬静的画面。潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔，与下面的三句相映照，起到强烈的反衬作用。《天净沙秋思》赏析

——细细品味古道西风瘦马：“古道西风瘦马”，与前二句相呼应。萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。夕阳西下，断肠人在天涯。：夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们停止劳作，从田间，从作坊归家歇息的时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上，寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了。

写作手法正面：侧面：枯藤老树昏鸦古道西风瘦马夕阳西下小桥流水人家对比手法艺术特色

这首小令之所以获得如此高的赞誉，一方面是由于它描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，情调虽然低沉，但却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。另一方面，更主要的是它有很高的艺术成就。课后习题有感情的朗诵本诗，并细细体会作者所要表达的思想意蕴。关于思乡主题的诗句：

床头明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜诗》

仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》

乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

课后习题

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔灏《黄河楼》

读古人思乡的诗句，还会联想到哪些？你有什么感想3、当你远离故乡深秋已至，你又有何感受呢？用自己的语言描述你心目中的《秋思》。理解性默写：1、《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的