班主任工作计划高中二年级与班主任工作计划高中二年级范文三

班主任工作计划高中二年级与班主任工作计划高中二年级范文三班主任工作计划高中二年级一、班级状况介绍：高二（8）班是两个物理B班之一。学生总人数___人，此中女生___人，具备典型物理班的特色。学生思想矫捷，丰饶活力，拥有较强的学习动力，精神状态优异。从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的要点之一。二、本学期主要工作增强干___伍的建设和培育，凝集核心，发挥典范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是交流班主任和同学之间关系的重要纽带，因而可知班干部在班级管理中的重要性，所以增强干___伍的建设是建立优异班级、形成优异学风的要点做勤学生的德育工作，以开导为主线。①持续增强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③增强公民道德教育。④增强学生心理健康教育和青春期教育。⑤关怀学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，认识他们的烦忧，尽早发现问题，办理在萌芽状态，做好___工作。3、增强常例训练，为班级创立优异班风。优异的常例是进行正常的学习和生活的保障，所以，要扎实有效地进行常例训练。训练内容包含新《守则》《行规》要求的常例，还有就是出勤常例、讲堂常例、课间常例、卫生常例、劳动常例等等。①、紧抓班级纪律，创立一个优异的学习气氛。②、做好考勤工作。让纪律委员特意负责点名，每礼拜报告一次，并送交政教处存底。关于一些经常迟到的同学分别对待，做好转变工作。③、卫生工作专人专管，并推行包干，谁值日谁负责。④、做好讲堂外的次序工作。要坚决严禁上课睡觉的现象，下课打闹的状况，老师、学生齐抓共管，坚决根绝成心破坏公物的现象，根绝了违纪犯法的不良行为。4、树典型，培育优异学习民风。作为高二新分科学生，形成优异的学习民风尤其重要，这就要修业生能明确学习目的，正直学习态度增强主动学习的意识。对此本班有以下详细举措：①、召开班级经验交流会在班级进行学习方法的相互交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优异的同学谈感想，介绍方法，以此带动其余同学。②、持续建立典型对考试有进步的同学赏赐必定的奖赏，建立典型，形成学___，起到前锋典范作用。本学期将评比一批学习踊跃分子和三勤学生，并利用宣传板地进行宣传，创立优异气氛。5、增强学校与家长的联系，做好巩生工作。经常跟家长联系，就会实时互换学生的相关状况，家长对孩子会有的认识，同时老师简单让学生家长踊跃参加对学生的教育和管理。支持班级管理工作。①、建立家校联系本，经常与家长商谈。②、按期召开家长会，把家长请进学校来，仔细听取家长的存心义的建议，仔细的做勤学生的思想工作，立足本校，服务本校。班主任工作计划高中二年级范文三寒假结束，好多学生寒假时期过分于放松自己，不论在生活习惯，仍是学习习惯，班主任还需要多加重复，其他上学期数理化进度快造成部分学生跟不上，对学习失掉信心，依据理科生的各样特色，现计划以下：一、经过个别讲话，激励优生，激励差生。在利用班会课进行___心理指导和行为纠正，学习指导以外，更多的学生问题都是个人问题，更应当着重经过个人讲话来解决。经过与学生当面的讲话，让学生有被重视或被注意的感觉;经过讲话，能够更好的因人施教，让学生理解自己的优缺点，更好发挥自己的长处，填补自己的缺点，更正自己的劣迹。在讲话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以指引。二、亲密联系家长。学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立亲密的联系，有益于两方全面的认识学生，做到真实的因材施教。我主要经过校讯通发信息以及主动与家长___，请个别家长来校辅助办理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长获得交流，相互交流学生在校在家的状况以及学生的教育问题。三、选拔和培育一批自发并有能力的学生参加管理班级工作计划。1、培育自己的亲信同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比我们班主任更为认识，所以我要培育一些你相信他，他也敢说话的人，我班的好多问题都是靠这些人向我反应，使我能够赶快的发现并办理。其他，我还对学生进行抽查讲话，认识班级状况。2、依据学生的专长和能力，选好班干部经过学生过去所在的班级的班主任的认识，提早确立好班干部，并在开学之初找班干部认识状况再作调整。3、增强班干部、团干部的工作指导第一、给足相信、给足权益。班干部最重要的希望能获得班主任、学生的相信。所以班干部的全部工作都透明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤掉处分等都经过班干部会议进行决策。最后、经过班干部会议进行专项工作指导。如班干部怎样展动工作、班干部怎样管理班级的纪律和学习四、展开多款式的主题班会，规范行为、建立学风，进行集体思想心理教育1、展开有效的思想心理指导工作。比方陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的烦忧;家庭的压力;再加上青春期的心理特色，很简单让学生对学习生活产生惧怕心理或讨厌心理。所以我利用班会课里展开了一系列主题班会，如“找出缺点，完美自己”，养成优异的学习习惯，我的价值，远离烟酒等主题班会。2、持续利用班会课增强行为规范教育，特别是B层次的学生。率领学生持续解读《中学生行为规范》《辉县一中学生一日行为规范》，并以之教育、拘束学生，努力促成学生形成规范意识，推行学生自我管理。在实质操作上建立了规范的学分核查小组，七位值白班长管理制度，对全班同学的行为进行监察评论。3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地展开塑造学生美好意灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。五、重抓学习，提升学习效率和成绩B班学生最显然的是学习踊跃性不高，主动性差，注意力散，但我素来主张以学养德，学生___连续出现各样问题，就是他们没事可干，不学习，只需把学生的注意力转移到与学习相关的事上，学生的行为也会有所改良。所以在学习上，我采纳了以下的举措：1、要修业生上课必定要着手，记笔录，并进行按期检查和不定期的抽查，这样能够防备学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经持续了两年，收效很好。2、增强早读制度。班主任提早到班。3、推行严格的作业收交制度，要修业生当日的作业当日达成，随机抽查作业达成状况。4、重申考试复习。在第一阶段考试、第二阶段考试、期末考试前增强学生复习，建立学习监察小组并安排进行全班检查。___勤学生在考试时期进行复习。六、小结但好多事情真的不如人愿，由于客观的原由。使得学生的努力没能获得相应的成绩，望着学生丧气的表情，作为班主任的我真的能感同身受，我恨不得我一人来承受这全部，而不肯让小小年龄的学生过早领受社会的不公。过后，我在班里进行合时的教育，以平易学生的心态。虽然在班级管理上下了很大时间，但总仍是出现好多不如