高中语文语法知识专题课件

语法知识专题名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词叹词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。拟声词方位名词：如东南、华北、上、前方、内部、中间、桥边等。时间名词：如芒种、春分、上午、过去、将来、午夜、夏季、戊戌、世纪等；一、名词：表示人或事物或抽象概念名称的词。文言文时间名词：朝、旦、夙、晨、晓、曙、平明、亭午、日中、晌午、暮、日暮、薄暮、夕、暝、宵、暮(莫)夜阳：山的南面称阳；水的北面也称阳，因为太阳升起时，首先照到的是北面的河岸。阴：山的北面和水的南面称阴。山东：特指崤山以东。山西：特指崤山关内：特指函谷关内。关外：特指函谷关外。中国：指中原地区。八荒，也叫八方，即东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八面方向，指离中原极遥远的地方，后泛指周围、各地，犹称“天下”。《过秦论》：“囊括四海之意，并吞八荒之心。”文言文特殊方位词名词的语法功能：1、经常做主语和宾语。

二、动词：表示动作行为及发展变化的词。表动作、行为、发展变化：跑、思考、吆喝、学习、提高、转变、减少表心理：喜欢、恨、气愤、觉得、同意、厌恶；表存现：消失、显现、有、丢失、幻灭；表使令：使、让、令、禁止、勒令；表能愿（助动词）：必须、会、愿意、可以、能够、应该、表趋向：来、去、上、下、起来；表判断：是能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。能愿动词后一般接谓词性（经常是动词）词语。例如：表示可能：能能够会可可能可以得以表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于表示必要：应应该应当得（dei）该当须得理当表示估价：值得便于难于难以易于能愿动词不能直接带体词性宾语，但可以加上谓词性词语形成述宾结构。（能愿动词+动词+宾语，如“可以吃饭”）文言文中，如果名词放在能愿动词如“愿、能、可、欲、肯”等的后面,那么这个名词就活用为动词.①五十者可以衣帛矣

.（《寡人之于国也》）②左右欲刃相如.（《廉颇蔺相如列传》）文言文判断句标志1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“……,……”等形式。如：“廉颇者,赵之良将也.”

2.采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断.如：“此乃臣效命之秋也.”

3.采用否定副词“非”表示否定.如：“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.”

1、动词可以做谓语，多数能带宾语。2、不及物动词后面不可直接加宾语。在文言文中，不及物动词经常可以活用作使动。由于不及物动词本来不带宾语，而使动用法一般都应该有宾语（除非省略）。因此，可以根据不及物动词后面出现宾语这个现象判断其活用。例：“项伯杀人，臣活之。”“活”本是不及物动词，这里带上了宾语“之”（指代项伯），也是活用为使动用法，即“使之活”（救活他）的意思。动词的语法功能三、形容词：表示事物性质、状貌特征的词。表形状：如高大、弯曲、干瘪、纤细、雄壮；表性质：如甜、好、伟大、漂亮、圆滑、机智、单调；表状态：如快、浓、满、多、迅速、明媚、娴静、激动。

1、形容词多数能直接修饰名词，作定语。2、形容词可以作谓语，但不能带宾语。

文言文中，形容词如果直接带宾语，形容词活用为动词。如：臣请完璧归赵。完是形容词，活用为使动词，使……完好。形容词的语法功能四、数词确数：如1、2、、一、二、二分之一、3.45壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、概数：一些、三四十、上万；序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。五、量词，表示事物或动作的单位。物量词：如尺、寸、里、公里、斤、辆、角、元；动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、座。数词和量词的语法功能：1、经常一起使用，共同修饰名词，作定语。文言文中，数词可以活用为动词。如“六王毕，四海一”六.代词，能代替事物名称的词。人称代词：我、你、他、它、她们、大家、咱们疑问代词：谁、什么、怎么、哪里、为什么、指示代词：如这、那、那里、那边。

文言文常见代词一、人称代词第一人称：我，余，予，吾，仆，妾，愚，臣，寡人，孤，己，自。第二人称：汝，尔，乃，若，而，子，君，卿，公，足下。第三人称：之（他，他们）；其（他的，它们的）；彼，伊，焉。二、指示代词：（代人，代物，代事，……）近指代词：是，此，斯，之，然，兹，焉……远指代词：其、夫、彼。（那，那个，那里，那样……）虚指代词一：肯定性无定指代词“或”，相当于“有的人”、“有时”三、疑问代词：谁，孰，何，曷，安，胡，恶（wū），所，何遽。七、副词，一般用在动、形前。有程度：很、极、非常、格外、太、过、更加；有时间：已、刚、才、将、恰好、立刻、马上、一向有范围：都、全、总、只、仅、一概、一同；有情态：仿佛、渐渐、、特地、互相、猛然、果然有语气：不、没有、一定、必然、确实、幸亏、岂、难道、尤其、甚至、简直、大约、偏偏等；

副词的语法功能：1、副词主要修饰动或形，作状语。2、副词放在形容词后，作补语。3、副词不能修饰名、代词。在文言文中，名词放在副词后面，便活用为动词。例如：    范曾数目项王。（范曾多次给项王使眼色）八、介词，用在名、代或名短语前

,合起来，表示方向、对象等的词。

介词口诀：自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到；和、跟、把、比、在、关于，除了、同、对、向、往、朝；

用在名词代词前，

组成介宾短语后，

修饰动形要记牢。介词的语法功能：1、介词不能单独作句子成分，必须和名、代或名短共同组成介宾短语。2、介宾短语主要修饰动、形，前作状，后作补。文言文常用的介词有“于”（乎）、“以”、“为”、“从”、“自”、“在”等。其中，“于”、“以”、“为”用得最普遍。

九、连词：用来连接词、短语、或句子的词。“和、与、并、或、及”1、连词是用来连接词、短语、或句子的词。2、关联词主要在复句中使用。文言文常见连词并列关系连词：与、既、同、及、而、况、乃至承接关系连词：则、乃、就、而、便、如、等.

转折关系连词：却、而、致等.因果关系连词：因、是故、以致等.选择关系连词：或、抑、非…即等.假设关系连词：若、譬等.比较关系连词：如、同、不及；与其…不如、若…则、等.递进关系连词：况、并、且等.目的关系连词：以、以便、等.十、助词（了解）结构助词：的、地、得；时态助词：着、了、过；语气助词：呢、吧古代汉语中常见的助词有：之、者、也、矣、乎、与（欤）、邪（耶）、哉、夫、耳、焉、盖、以等。判定下列词语的词性。

校园

繁忙

北京

积蓄

三万

豁亮

诚实

希望

中间

哪里

瞻仰

战场

颓唐

夜晚

二分之一

斤

朵

驾驶

那里

自己

坚固

起来

大伙

政治

第二部分：短语重点短语类型：偏正短语、主谓短语、并列短语、介词短语、动宾短语。一、并列短语

老师和同学（名+名)

调查研究、培养和提高(动+动）庄严肃穆（形+形）我和你（代+代）四面八方（数量+数量）万紫/千红、理直/气壮、丰功/伟绩、德高/望重、惹是/生非、名门/望族貌合/神离、审时/度势捕风/捉影、曲高/和寡二、偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语。A类：定语+中心语（名、代）

（我的）老师（代+名）

（一个）顾客（数量+名）

（伟大的）人民（形+名）

（昨天的）事（名+名）

（前进的）步伐（动+名）

B类：状语+中心语（动、形）

小心观察（形+动）慢慢地吃更加坚定（副+动）突然发现这么走（代+动）一步一步地走（数量+动)

非常壮观（副+形）相当迅速三、动宾短语：由动词和宾语组成。吃晚饭盖房子歌唱祖国顾全大局关心集体饱经风霜理清思路四、主谓短语：由主语和谓语组成。

心情▍舒畅人声▍鼎沸春光▍明媚好人▍一生平安月儿弯弯▍照九州户枢▍不蠹鹬蚌▍相争

五、介宾短语

【从山中】来【向沙漠】进军

【为人民】服务

【把大门】推开

【在教室】看书

【当太阳升起的时候】

【关于课堂纪律问题】

特殊短语：1、“所”字短语：“所”+动词=名词短语如：所讲的、所见、所想、所不愿看到的；2、“的”字短语：动、形、动宾短语+“的”=名词短语如：看见的、匪夷所思的、会说的等；判断下面的短语类型脑洞大开发挥作用仔细翻阅宅男宅女美好回忆甜言蜜语打击敌人舒活筋骨认真讲解做俯卧撑校园血案一粒种子工匠精神性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈主谓短语动宾短语偏正短语并列短语偏正短语并列短语动宾短语动宾短语偏正短语动宾短语偏正短语偏正短语偏正短语主谓短语主谓短语主谓短语动宾短语并列短语并列短语偏正短语并列短语

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主谓宾定状补句子和句子成分1、主语

主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：

(1)吴亦凡颜值高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。2023/2/6

34句子成分(3)鹿晗关晓彤晒幸福(4)他好牛。名词代词名词短语（主语中心语一般是名词和代词）2、谓语

谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。例如：

(1)满天乌云顿时消散了。

(2)树叶黄了。

(3)小王十六岁。

(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。

(5)明天星期日。--------------------------------------------------------------------------------------

35名词、名词性短语不能无条件地单独做谓语。名词做谓语限于说明日期、天气等等、简短的口语句子，例如：

①今天‖星期三。

②昨天‖晴天。

名词性短语做谓语限于说明人物的籍贯、容貌等简短的口语句子。例如：

③鲁迅‖浙江人。

④这位老工人，‖花白的头发。2023/2/6

36谓语中心语一般是动词或形容词。3、宾语动词后边的连带成分(动词涉及支配的对象)，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。经常用的词或短语：名词你耕田，我织布代词大家喜欢他短语我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了2023/2/6

37（主语中心语一般是名词和代词）4、定语：修饰、限制名词、代词的一种成分，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。形容词

红花红的花数量词

三个人两本书名词、代词

祖国的儿女他的书短语又高又大的建筑

你来的时候2023/2/6

385、状语（文言文中介词结构常做状语）修饰、限制动词、形容词的一种成分，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。副词

刚来很好代词

多么高这么说介词结构

从北京来为人民服务短语多快好省地建设社会主义

很高兴地说2023/2/6

39状语一般是放在主语后谓语中心词前的。但是也有许多状语可以放在主语前。例如：

①［在同学们的帮助下］,他进步很快。

②［在地质会议上］,人们[以极大的敬意］看着李四光。

③［关于改进操作方法的问题］,我们［已经］讨论过了。

④［夜晚］,市区万家灯火,人人满面生辉。2023/2/6

406.补语：补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：(1)广大人民干得热火朝天。(2)他写的字比原来不是好一点，而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)颜色是那么浓，浓得好像要流下来似的。〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉

41口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。单句的句子结构例如：产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是一个极好的值得反省的事件。

定主状谓定宾（

）[][]（）2023/2/6

42完整的句子结构是：

[状]，(定)主||[状]谓<补>＋(定)宾例如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞(各科)课程

如何划分句子成分？第一步:先用“||”分出主语部分与谓语部分；第三步：划出定语、状语、补语。第二步：找出主语中心词与谓语中心词；划出宾语和宾语中心语。‖‖1.“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是()

A.生物发展人类。B.人类出现。

C.生物导致人类。D.发展导致出现。D2.“当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入中国共产党”一句的主干是()

A.我发现共产党。B.我加入共产党。

C.我加入了中国共产党。

D.我发现正确道路，我加入共产党。