精美征文演讲稿-我爱我的职业

第18页共18页精巧征文演讲稿——我爱我的职业精巧征文演讲稿——我爱我的职业。尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：大家好！首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个互相交流和学习的平台，让我有时机向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了，我最美妙的青春光阴都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门，首先映入眼帘的是两排法国梧桐，像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天降临的时候，法桐浓密的叶子犹如宏大的伞盖为师生遮阳挡雨；到了冬天，那茁壮的虬枝那么像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道，一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大，直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树，当春风又绿大地的时候，团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳，香甜浓郁，沁人心脾，令师生仿佛置身于美妙的仙境，流连忘返。院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂繁忙采蜜。花坛中的高树与灌木上下错落，俯仰生姿。教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。好一派迷人景象，不禁让人感慨校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她！作为一名教师，我也非常爱学校得意的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美妙将来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友谊；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉：中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，屡次获得国家大奖。这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与教师信赖和骄傲的。每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱！我更爱xx中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。广阔教师为人师表，教书育人。他们淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生，默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到如今有着___年教龄的教师，我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是XX年，因为学校缺少英语教师，我服从学校安排，由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经___年了，把英语从头拾起，困难是可想而知的，正当我畏难发愁的时候，英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经历体会毫无保存地全部传授给我，让我在进步教学才能的同时，也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我要说“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我们学校，同事之间互帮互助、共同开展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年获得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。各位领导、教师、同学们，我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐开展，发奋有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为xx中学的进一步赶超开展奉献自己的力量！我爱xx中学！“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美妙！谢谢大家！___年精巧征文演讲稿：我爱我的职业尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：大家好！首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个互相交流和学习的平台，让我有时机向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了，我最美妙的青春光阴都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门，首先映入眼帘的是两排法国梧桐，像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天降临的时候，法桐浓密的叶子犹如宏大的伞盖为师生遮阳挡雨；到了冬天，那茁壮的虬枝那么像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道，一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大，直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树，当春风又绿大地的时候，团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳，香甜浓郁，沁人心脾，令师生仿佛置身于美妙的仙境，流连忘返。院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂繁忙采蜜。花坛中的高树与灌木上下错落，俯仰生姿。教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。好一派迷人景象，不禁让人感慨校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她！作为一名教师，我也非常爱学校得意的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美妙将来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友谊；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉：中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，屡次获得国家大奖。这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与教师信赖和骄傲的。每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱！我更爱xx中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。广阔教师为人师表，教书育人。他们淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生，默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到如今有着___年教龄的教师，我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是XX年，因为学校缺少英语教师，我服从学校安排，由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经___年了，把英语从头拾起，困难是可想而知的，正当我畏难发愁的时候，英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经历体会毫无保存地全部传授给我，让我在进步教学才能的同时，也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我要说“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我们学校，同事之间互帮互助、共同开展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年获得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。各位领导、教师、同学们，我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐开展，发奋有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为xx中学的进一步赶超开展奉献自己的力量！我爱xx中学！“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美妙！谢谢大家！我爱我的职业演讲稿我爱我的职业小时候，我总以为教师很美丽，很神气，因为教师说上一句话就能惊天动地。确实如此，长大后，我也爱上了这个职业。虽然我们贫寒，但我们是最富有的，因为我们是播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。虽然教学生活是那么地单调，那么地乏味，但山重水复疑无路，柳暗花明有一村，我们总会在教室的转角，在树梢送来的微风中，在生命的一站与另一站之间，发现有蝴蝶翩跹，有秋水长天，有落霞孤鹜。然而，教师空有热情是远远不够的。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师担任教书育人的重任，只有品德高尚、知识渊博的人才能作为人师，所谓“学高为师，身正为范”。教师是知识的传播者，但也是学生行为的楷模。教师的言行就像一面镜子，反射自己的同时也折射了别人，好的言行熏陶出好的学生，不文明的言行直接影响下一代的安康成长。孔子有言“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师必须言行一致，用文明安康、积极向上的言行举止感染学生。教师必须以思想点燃思想，以平等造就平等，以宽容培养宽容。只有这样我们才能绽放祖国的花蕊，折射孩子们美妙的人生。我走上讲台虽然不久，但我深深地明白了教师不仅仅是简简单单的教书匠还是传播爱心的使者，教育是人与人之间心灵的感召，没有爱便谈不上教育。就如鲁迅所言“什么是教育，教育就是爱。”我亲眼目睹了老教师们的爱岗敬业，无私奉献的作为。亲耳聆听了王茂华教师为了救孩子而牺牲自己的感人事迹，朱文君、曾祥志为了孩子而放弃县城优越的工作环境的感人举止。亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。因此，在教学工作中我们一定用爱心开展工作。陶行知先生说：“待学生如亲子弟”。爱是教育的根本要素，“没有爱便没有教育”。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对将来的热爱。有人说教师是太阳底下最光辉的职业，那是因为我们手捧人类文明的火种，点燃了人类文明的火花。教师是辛勤的园丁，那是因为我们正浇灌着民族将来的花朵，使祖国的将来充满希望。教师是人类灵魂的工程师，那是因为我们缔造了美妙的心灵，举起了百花齐放的舞台。教师是春蚕是蜡烛，那是因为我们编织的是梦想，放飞的是希望，燃烧的是自己，照亮的是别人。“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙”，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”是啊，就让我捧着一颗心来不带半根草去。每当我面对孩子们时，我都感到神圣与自豪。因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师。我爱我的职业〔教师节演讲稿〕教师节演讲稿-我爱我的职业教师节演讲稿-我爱我的职业教师节演讲稿-我爱我的职业一提起教师，大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶；理论、学说、创造、创造，哪一件不包含着教师的辛劳？他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人民教师身居斗室却毫无怨言，生活简朴却诲人不倦。多少个潮起潮落？多少个不眠之夜？多少次早出晚归？多少次呕心沥血？多少次酸甜苦辣？不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春……然而，每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛。我们的教师就是那么认真，那么执着，在这块贫寒而富有的园地上默默地耕耘。自从我选择了教师这个职业，我就下定决心为培养祖国下一代而不辞劳苦，奋斗终身。参加工作后，我废寝忘食，夜以继日，全身心投入，付出了真挚的爱心和辛勤的汗水。这期间，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的劳累，也有收获的喜悦。几年来，我深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。难忘那一次，我去看望一位生病的女学生，才发现她家是多么穷困啊！一间破旧的瓦房里，两张用简单的木板支着的床，一张小方桌，几件简单的生活用品零乱地摆放着，一张床上躺着生病的学生，另一张床上躺着久病不治的奶奶，女学生的父亲早已分开了人世，失去了顶梁柱的一家四口就住在这样的房子里。看着眼前的这一切，我的眼睛潮湿了。回家后，我坐在案前久久地思索……第二天，我征得校长的同意，举行了全校性的“同在蓝天下，献出你的爱”的师生捐款活动。我带头从微薄的工资里捐了１００元。当天，我给她家送去了四仟多元的捐款，还有一些学生陆续送去衣物等日常用品。她们一家四口都哭了，跟我一起去的学生也跟着哭了起来。“奉献一份爱，回报以千百份爱；奉献一份真诚，回报以千百份真诚。”记得有一次，由于工作劳累，一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来喉咙隐隐作痛。但毕业会考马上要到了，我坚持讲课。那一天，我的讲台桌上放着一杯有冰糖的菊花茶，旁边压着一张纸条：“教师，你病了，我们都为你着急。喝了这杯茶，润润喉吧。”此时，我再也控制不住自己的感情，冲动地说：“谢谢，谢谢你们……”说到这里，就再也说不下去了，听凭幸福的眼泪涌出了眼眶。开拓，总是在披荆斩棘中进展；成绩，只能在战胜困难后获得。为了进步自己的业务程度，我除了虚心向老教师请教外，还利用一切时间，如饥似渴地阅读中外教育名人的著作，参加大专自考并很快获得了毕业证书。六年来，我不管个人碰到多大的困难，从未请过一天假。今年９月份，我新婚燕尔，公公婆婆和远在____的姑姑建议我和爱人趁此时机到____旅行，顺便去看望在那儿居住的亲戚，享受一下轻松甜蜜的光阴。但我一想到班上五十多双渴求知识的眼睛，我决然放弃了这个时机，只请假三天，处理了一些事务，第四天就返回到学校，回到了心爱的学生中间。一分耕耘，一分收获。我先后获得了市“教学新秀”、市优秀青年教师等荣誉，撰写的说课稿获中国尝试教育研究会评选一等奖。党组织吸收我参加中国____，提拔我为教导，副校长，评选我为市、镇先进教育工作者，作为学区党员代表参加党代会，推荐我作为市委宣传部的后备干部。我知道，这是对我的鼓励，也是对我的鞭策。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”作为一名____员，一位人民教师。我爱我的职业，我爱我的学生，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。教师师德演讲稿：我喜欢我的职业我是一名幼儿教师，天天和孩子在一起。说给朋友们听，他们都说，不错呀，能天天和孩子在一起是多么的幸福呀。是呀，孩子是多么纯洁，多么得意的呀！回想自己小的时候，也是一样的幸福，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、教师等等的亲人们，教师，朋友们都疼爱你，喜欢你和关心你。记得小时候上幼儿园大班，那天是我的生日，熊教师和刘教师知道了。她们便一起制作了一张精巧的贺卡送给我向我祝贺生日，那是我最喜欢的一张贺卡，多么漂亮呀，贴了那么多得意的图案，还有教师亲手写的字。那时我真的很快乐，也很羡慕教师能那么的心灵手巧。心想，自己要是也能做一位让孩子们喜欢的教师，那多好呀！渐渐的，我长大了，通过了小学，初中至中专生活，梦想成真的当上了一名幼儿教师。当我第一天走进幼儿时，我对孩子及幼儿园的生活是那么兴奋，想到自己就要站在许多孩子们面前开始讲课了，真是兴奋呀！很快的我就进入了幼儿园的工作，开始和孩子们在一起生活了。第一次，我带的是一群大班的孩子，那时班上近50个孩子他们个个都很得意，个个都很聪明，我很喜欢他们，他们也很喜欢我。但只是一个学期，孩子们就分开了幼儿园，进入了小学。在毕业典礼上，我们一起唱起了毕业歌，一起念毕业诗。说实话，别看孩子们小，但他们也知道自己就要辞别幼儿园的生活，辞别幼儿园里的教师，进入小学。孩子们也有些不舍。但我们还是要让孩子们开开心心的完毕幼儿园生活。很多人都说，孩子们最记不得的就是幼儿园教师了。当我工作这两年来，我认为不，孩子们会记得我们的。只要你用心是保护，呵护孩子，用你的心去爱他，他会记住你的。他会记住在自己小的时候有一位教师，她教我穿衣服，教我许多知识，教我怎样与小朋友交流。你问我为什么会这样说，我只会告诉你，因为只要负出就会有回抱。就说我一进园带的了一个毕业班，虽然只是短短的一个学期，与孩子只是几个月的生活，孩子们就记住了我，直到如今还有孩子会时常的与自己的父母说到我，来看看我。在街上遇到了，他们也会大声的叫我一句：杨教师好！只要这简单的一句话，就会满足。因为我是一名荣耀的人民幼儿教师。演讲稿：我爱我的祖国，我爱我的家乡尊敬的各位领导、各位教师：今天我为大家演讲的题目是《我爱我的祖国，我爱我的家乡──宜春》我爱我的祖国，我爱我的家乡。我矗立于秀江岸边，秀江就像一位不着粉妆的小家碧玉，温文尔雅；突然，万盏河灯绽放，秀江就像穿上了一件华美的盛装。就在这一绽放的瞬间，我听到了，听到了我的祖国从遥远的历史走来，听到了唐宗宋祖、成吉思汗的呐喊，听到了1949年10月1日____第一代____毛____在____前向世界宣布：“中华人民共和国成立了，中国人民站起来了”，听到了《义勇军进展曲》在奥运赛场一次次嘹亮地响起。我听到了，听到了宜春得名的优美传说，2200多年前，这里就以温泉著称，“夏冷冬暖，莹媚如春，饮之宜人”，故名宜春；我听到了，听到了唐代文学家王勃吟咏出《滕王阁序》，听到了王勃心头喷涌而出赞美宜春“物化天宝”、“天杰地灵”的千古绝唱；我听到了，听到了唐宋八大家之首的韩愈讴歌“莫以宜春远，多胜游”的宜春风光。我矗立于秀江岸边，秀江就像一位不着粉妆的小家碧玉，温文尔雅；突然，万盏河灯绽放，秀江就像穿上了一件华美的盛装。就在这一绽放的瞬间，我看到了，看到了长江长城的蜿蜒起伏，看到了黄山黄河的翩翩起舞，看到了大江南北的壮阔秀美。我看到了，看到了我的家乡，让人心旷神怡的秀水清山、茂林修竹，让人神飞遐想的古道幽径、苍松翠柏、奇花异草，让人倾心醉倒的清溪碧潭、飞泉瀑布。我看到了，看到了我的家乡，一幢幢高楼别墅拔地而起，一条条马路穿街过巷，一片片开发区正以惊人的速度崛起。我看到了，看到了我的家乡，在党的改革开放、党的惠民政策推出以后，家乡人民的一张光灿烂的笑脸：瞧，这里有一位叔叔正在打商谈生意，那里有一位阿姨在购置食物，旁边还有一位小妹妹，一唱一跳；看，那边是“月亮文化节”艺术的舞台，台上一位位美貌与气质并重的“月亮小姐”在舞台上争奇斗艳，台下人们热情洋溢、掌声如潮。我爱我的祖国，我爱我的家乡──宜春。我矗立于秀江岸边，秀江就像一位不着粉妆的小家碧玉，温文尔雅；突然，万盏河灯绽放，秀江就像穿上了一件华美的盛装。就在这一绽放的瞬间，我感受到了，感受到了祖国前进的步伐势不可挡，感受到了2023奥运会的气息扑面而来，感受到了中国科学技术的开展、经济的腾飞、综合国力的强劲。与此同时，我也感受到了，感受了我的家乡──宜春，虽然没有北京故宫天坛的神韵，没有上海车水马龙的喧哗，没有国际大都市____的繁华，但是，我感受到了我的家乡山水田园风光的柔美，一望无际的翠山的宽广胸襟，一泻千里的飞瀑的壮美，一尘不染的空气的清爽，改革开放后富裕起来的人们生活的幸福，我感受到了“月桂松梢溪水静，雾绕峰峦孤鸟鸣。明月千里明月夜，宜春山水宜春情”。作为一名中国人，我感到无比自豪；作为一名宜春人，我必将把建立祖国，建立家乡，建立平安和谐宜春、文明经济宜春、生态旅游宜春作为自己神圣的天职。我爱你，我的祖国；我爱你，我的家乡──宜春。我爱我的职业〔教师节演讲稿〕演讲范文一提起教师，大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶；理论、学说、创造、创造，哪一件不包含着教师的辛劳？他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人民教师身居斗室却毫无怨言，生活简朴却诲人不倦。多少个潮起潮落？多少个不眠之夜？多少次早出晚归？多少次呕心沥血？多少次酸甜苦辣？不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春……然而，每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛。我们的教师就是那么认真，那么执着，在这块贫寒而富有的园地上默默地耕耘。自从我选择了教师这个职业，我就下定决心为培养祖国下一代而不辞劳苦，奋斗终身。参加工作后，我废寝忘食，夜以继日，全身心投入，付出了真挚的爱心和辛勤的汗水。这期间，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的劳累，也有收获的喜悦。几年来，我深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。难忘那一次，我去看望一位生病的女学生，才发现她家是多么穷困啊！一间破旧的瓦房里，两张用简单的木板支着的床，一张小方桌，几件简单的生活用品零乱地摆放着，一张床上躺着生病的学生，另一张床上躺着久病不