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文档简介
———行政专业毕业自我鉴定行政专业毕业自我鉴定(精选3篇)
行政专业毕业自我鉴定篇1
我是xx高校行政管理专业的一名应届毕业生。
高校三年,是我来之不易的学习机会。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强力量熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种力量。我努力的学习基础课,深研专业学问,并取得了优异的成果,本人在几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理。公务员制度讲座等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的学问和力量:
1.把握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本学问;
2.把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;
3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本力量;
4.熟识党和国家的特殊是行政管理方面的方针、政策和法规;
5.了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的进展动态;
6.把握文献检索、资料查询的基本方法,具有肯定的科学讨论和策划、组织、执行的实际工作力量。
在校学习期间,我喜爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导,在学校里,我乐观参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关怀同学,和大家关系融洽。我努力为同学服务,乐观帮助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学和集体的关系,使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。
在课余生活中,我还坚持培育自己广泛的爱好爱好,坚持体育熬炼,使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用力量,我乐观参与社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参与了学校党校培训,这些经受,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量,还提高了我和别人合作和交往的力量。
天大地大,世界永无终点,这三年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论学问之外,我的阅历和阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!
行政专业毕业自我鉴定篇2
两年的函授大专学习生活就要结束,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面,本人注意政治理论学习,能在工作和学习中仔细践行“三个代表”思想,能自觉与党XX保持高度全都;敬重领导,团结同志,喜爱本职,作风严谨,为人正派,喜爱祖国,喜爱人民,喜爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关怀国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,乐观投入到为灾区捐款捐物活动中。平常勤俭朴实,虚心谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱惜公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
二、学习方面,自参与XX广播高校行政管理专业大专高教自考学习以来,本人能能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,乐观参与集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已仔细完成《行政管理》、课程的学习,把握所学学问,并通过所学课程考核。
通过两年的学习,自身得到一个很好的熬炼和提高,在今后的工作中我还要连续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。
行政专业毕业自我鉴定篇3
本人于20xx年x月参与电大行政管理学习,在三年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参与面授,保质保量完成各科作业,期末考试严厉 仔细,独立完成答卷,论文预备充分,答辩自如,以优异的成果顺当地完成三年来的学业。
一、严格遵守校规校纪,坚持参与面授,按时完成各科作业
没有严明的纪律,就没有胜利的保证。在三年的高校习中,我坚持参与学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时仔细听讲,乐观参加课堂争论,细心地做好学习笔记,准时写出心得体会。在课下,我能准时复习巩固所学的专业学问,仔细完成课任老师布置的作业,作业做到仔细、工整、正确。另外我还充分利用XX电大浩大完善的远程教育网络,参加在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。
二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长
我坚持将学到的专业理论学问运用到管理实践中,指导管理工作,获得显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、讨论和总结,我撰写并胜利地发表教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思索》。通过学习,我彻底地转变旧的思想、观念,领悟到新课程XX下实施管理方面的重要性和迫切性。
针对性的专业课程设置给我们自身专业素养的提高供应极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的管理人员。
三年来的电大生活使我深深懂得学习的重要性,在社会高速进展的今日,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思索的问题,而电大敏捷的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习供应极大的自由选
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