广东省东莞市振安中学2021年高一生物期末试卷含解析

广东省东莞市振安中学2021年高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列测交或自交的组合中，叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子 B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子 D．杂合子测交后代都是杂合子参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合子能稳定遗传．杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．纯合子自交后代仍然是纯合子，杂合子自交后代具有纯合子和杂合子．【解答】解：A、纯合子测交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，B正确；C、杂合子自交后代也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，C错误；D、杂合子测交后代也有纯合子，例如Aa×aa→Aa、aa，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查杂合子和纯合子的相关知识，要求考生识记杂合子和纯合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子不能稳定遗传．2.下列属于原核生物的是（）A．对虾 B．玉米 C．蓝细菌 D．香菇参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞生物包括原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物、真菌等．【解答】解：A、对虾属于真核生物中的动物，A错误；B、玉米属于真核生物中的植物，B错误；C、蓝细菌就是原核生物中的蓝藻，C正确；D、香菇属于真核生物中的真菌，D错误．故选：C．3.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是()

A.两者都具有能量转换的功能

B.两者都具有双层膜结构C.两者的基质成分与功能不同

D.两者所含酶的种类相同参考答案：D4.控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是A．糖类

B．蛋白质

C．脂质

D．核酸参考答案：D5.同种生物的染色体是相对恒定的，这是由下列哪项生理过程决定的A．有丝分裂和减数分裂

B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用

D．减数分裂参考答案：C6.下列对细胞或某些生物的叙述，正确的是（

）A.蓝藻细胞中的酶合成后要经内质网和高尔基体加工B.DNA只存在于细胞核中，故细胞核是遗传信息库C.植物细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞膜D.病毒具有生命系统的结构层次参考答案：C蓝藻是原核生物，细胞中免疫内质网和高尔基体，A错误；DNA主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体也含有少量的DNA，B错误；所有细胞都有细胞膜，是生命系统的边界，C正确；病毒免疫细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。7.下列兴奋传导的叙述，正确的是A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号－电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A8.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数：%)如下表，下列有关叙述正确的是()

A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分

B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大

C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙过高，则会发生肌肉抽搐

D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体参考答案：A9.父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是

A．AABb

B．Aabb

C．AaBb

D．aabb参考答案：D10.对染色体和染色质的描述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中参考答案：B．A、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色质，A正确；B、染色质与染色体的化学成分和结构相同，形态不同，B错误；C、染色质与染色体属于同一物质，由蛋白质和DNA组成，C正确；D、染色体或染色体存在于细胞核中，D正确．11.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析，最可能的情况是A.部分S型细菌含有32P，不含35SB.部分R型细菌含有32P和35SC.所有S型细菌都含有32P，不含35SD.所有R型细菌都含有35S，不含32P参考答案：A由于加热杀死后的S型肺炎双球菌与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内，能进入R型活细菌起转化作用的是32P标记的DNA，而失去活性的蛋白质不能进入细菌；又DNA分子是半保留复制，R活细菌又没有标记，所以从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌中，只有部分S型细菌含有32P，不含35S。【考点定位】肺炎双球菌转化实验【名师点睛】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。12.比较小麦和家兔体内的各种化学元素()A．种类和含量都相差很大B．种类和含量都相差不大C．种差相差很大，其中相同元素的含量都大体相同D．种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大参考答案：D13.下列叙述正确的是（） A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C．细胞本身就是一个生命系统

D．细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性参考答案：C14.目前普遍认为，____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。参考答案：神经一体液一免疫试题分析：熟记内环境稳态的调节机制是正确解答此题的关键。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。15.下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是A．有无膜结构

B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素

D．是否普遍存在于动植物细胞中参考答案：A16.在DNA分子一条链中A+T/C+G=a，则其互补链中该比值为A．a

B．1/a

C．1

D．1-1/a参考答案：A17.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同，而染色体数目不同的时期是

A．间期和前期

B．前期和中期

C．前期和后期

D．间期和中期参考答案：C18.下列哪一个杂交组合的后代中会表现出相对性状

A.

DD×dd

B.

dd×dd

C.

Dd×Dd

D.

DD×Dd参考答案：C19.右图①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构B．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水C．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞D．该细胞中存在2个中心体参考答案：B20.在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是A．向左上方移动载玻片

B．向右下方移动载玻片C．移动载玻片上的样品

D．调整准焦螺旋参考答案：A21.下列关于生物完成生命活动的叙述中，错误的是()A.SARS病毒能够单独完成如增殖等生命活动B.细菌等单细胞生物能够独立完成各种生命活动C.多细胞生物的单个细胞只能单独完成特定的生命活动D.多细胞生物依赖于各种分化的细胞完成一系列复杂的生命活动参考答案：A【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活；生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】A、SARS病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中才能完成各种生命活动，A错误；B、细菌属于单细胞生物，能够独立完成各种生命活动，B正确；C、多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，其单个细胞只能单独完成特定的生命活动，C正确；D、多细胞生物依赖于各种分化的细胞完成一系列复杂的生命活动，D正确。故选A。22.与植物细胞渗透吸水或渗透失水密切相关的细胞器是A．线粒体

B．高尔基体

C．溶酶体

D．液泡参考答案：D23.用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积是a，若红细胞表面积为b，则a和b的关系是A.a=0.618b

B.a=2b

C.a=b

D.a=b/2参考答案：B24.异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是（

） A．细胞膜具有选择透过性 B．细胞膜具有一定的流动性 C．细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂 D．细胞膜外表面的糖蛋白参考答案：D25.将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组，分别浸入Ⅰ～Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的质量变化百分率如下表一。从四个不同的新鲜马铃薯块茎上，取得形状质量相同、数量相等的薯条①～④组，分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中，1h后，薯条的质量变化百分率如下表二。则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的，以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是()表一表二溶液ⅠⅡⅢⅣ薯条①②③④质量变化(%)＋40－2－3质量变化(%)＋40－2－3A.Ⅰ、① B．Ⅰ、④C．Ⅳ、① D．Ⅳ、④参考答案：D26.以黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR）的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为（

）A.1/3 B.1/4 C.1/9 D.1/16参考答案：A【分析】根据题意，F1植株的基因型为YyRr，则F2中绿色圆粒yyR_占3/16，其中yyRR占1/3、yyRr占2/3；绿色皱粒为yyrr，据此分析。【详解】F2代绿色圆粒种子中，任取1粒，是纯合子的概率为1/3，而绿色皱粒种子一定是纯合子，所以这两粒种子都是纯合子的概率为1/3×1=1/3，A正确。27.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，正确的是（）A．色素分离的原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同B．未加入SiO2只影响叶绿素提取，不影响类胡萝卜素的提取C．对叶黄素缺失的变异植株的色素分离时第二条色素带将消失D．若滤液细线浸入层析液会导致分离的色素带颜色变浅参考答案：C【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A、色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，A错误；B、二氧化硅的作用是使研磨得充分，未加人SiO2不仅影响叶绿素提取，也影响类胡萝卜素的提取，导致四种色素含量降低，B错误；C、叶黄素在滤纸条上位于第二条，所以对叶黄素缺失的变异植株的色素分离时第二条色素带将消失，C正确；D、光合色素能溶解于层析液中，因此用纸层析法分离色素时，若滤液细线浸入层析液会导致色素分离失败，在滤纸条上得不到色素带，D错误．故选：C．28.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂结束细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案：C有丝分裂过程中细胞分裂间期染色体复制，DNA加倍，染色体不加倍，A错误；有丝分裂后期着丝点分裂，染色体加倍，DNA不加倍，B错误；减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半，C正确；减数第二次分裂过程中，细胞中DNA分子数目始终不变，但染色体数目在减数第二次分裂后期发生了短暂的加倍，D错误。【考点定位】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律【名师点睛】减数分裂过程中，染色体数目、DNA含量变化规律：

减数第一次分裂

减数第二次分裂

前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期

染色体

2n

2n

2n

n

n

n

2n

n

DNA数目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n

29.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是A．受精卵是具有全能性的细胞B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关参考答案：D30.细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列叙述不正确的是（

）

①各种生物膜的化学组成和结构完全相同

②各种细胞器膜在结构上都是各自独立的

③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中，起重要作用

④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰

⑤细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件A．②④

B．②③

C．③⑤

D．①②参考答案：D31.在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是

(

)

A.磷脂

B.胆固醇

C.脂肪

D.维生素参考答案：B32.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一张叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与坐标中B点相符的是参考答案：C33.关于物种形成与生物进化的叙述，正确的是（

）A．生物进化的实质是种群基因频率的改变B．生物进化的原材料只来源于基因突变和基因重组C．新物种的形成必须经过隔离D．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向参考答案：AC34.如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图．则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是（）A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4参考答案：B【考点】酶的特性．【分析】分析题图：影响酶活性的因素主要有温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．温度由a变为2a时，酶的活性升高，酶促反应速率加快．【解答】解：从图1可以看出，当温度由a变为2a时，酶的活性会升高，酶促反应速率会加快，所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点，但是化学反应的平衡点不会改变，对应于曲线2．故选：B．35.下列有关基因和染色体的叙述错误的是（）①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上③同源染色体的相同位置上一定是等位基因④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A.①②③⑤ B.②③④ C.③④ D.①②⑤参考答案：C【详解】本题考查基因和染色体的相关知识，要求考生理解基因的概念，把握基因与DNA、基因与染色体之间的关系，明确摩尔根和萨顿科学研究的方法及结论，进而做出正确的判断。染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确；

摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了控制果蝇白眼的基因在X染色体上，②正确；

同源染色体的相同位置上可能存在一对相同的基因（如AA），也可能存在一对等位基因（如Aa），③错误；

一条染色体上有许多基因，染色体是由DNA和蛋白质组成，基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体是基因的主要载体，④错误；

萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，⑤正确；

综上分析，C符合题意，ABD不符合题意。36.向过氧化氢溶液中投入哪种猪肝能产生大量气泡（）A.冰冻猪肝

B.煮熟猪肝

C.新鲜猪肝

D.醋渍猪肝参考答案：C试题分析：新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解，冰冻后温度低，酶的活性下降，产生的气泡量受影响，而煮熟的和醋渍的猪肝中酶失去活性，不能起催化作用，选C考点：本题考查酶的活性相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。37.下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（）A. B.C. D.参考答案：A【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对有丝分裂与减数分裂过程中的细胞核内DNA含量的变化规律与染色体数目的变化规律的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】A至D选项所涉及的曲线，依次表示有丝分裂过程中细胞核内DNA含量的变化、有丝分裂过程中染色体数目的变化、减数分裂过程中细胞核内DNA含量的变化、减数分裂过程中染色体数目的变化，A、B、D均错误，C正确。38.下列关于酶的叙述正确的是（）A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.一个细胞中酶的种类和数量始终不会改变C.酶通过提供化学反应的活化能提高反应速度D.低温破坏了酶的空间结构而使酶的活性降低参考答案：A酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，A正确；比如说哺乳动物的红细胞年轻时候有线粒体，线粒体内部就有相应的酶，但红细胞成熟后没有线粒体相应的酶就没有了，B错误；酶通过降低化学反应的活化能加快生化反应速度，C错误；低温不会破坏酶的空间结构，D错误。39.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是()A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条参考答案：B试题分析：叶绿体中的四种色素，在纸层析的色带上，从上往下依次是胡萝素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以对叶黄素缺失突变体的叶片进行红光照射，光吸收测定和色素层析条带分析，与正常叶片相比，实验结果是：光吸收差异不显著，色素带缺第2条。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：本题考查叶绿体中色素的种类及功能、绿叶中色素的分离的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。40.下列说法正确的是A．生命活动离不开细胞

B．细菌不能单独完成各种生命活动C．病毒能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①＿＿＿到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。（2）图B表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示_____________。请举例：________________。（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________。（4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信